篇一：五个带头对照检查材料
2022 年生活会个人对照检查剖析材料
党史教育开展以来，我能够按照（）的目标要求，系统学习《》等必读书目 教材，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动，着力从党的光辉历程、 非凡成就和伟大精神中汲取奋进力量、夯实思想根基。同时，深入调查研究、广 泛谈心交心、全面征求意见，对自身存在的问题和不足进行了认真反省、深刻剖 析，制定了改进措施。现由我做对照检查如下。
一、存在的主要问题
（一）党的创新钻研不透，理论素养有待提升。一是理论学习成效甚微。满 足于参加集体组织的理论学习，满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、 满足于原著文章通读了，对学习入耳、入眼多，全部入脑入心少，个别感兴趣的 看的多，不感兴趣的看的少，忽视了对理论指导实践的创新学习，理论应用成效 不高。
二是理论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务，存在着“重业务、 轻学习，以干代学”的思想倾向，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理 论 wz 头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论 指导工作实践。学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神， 缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。
三是理论学习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践，促进实际问题解 决不够，存在学用脱节、经验主义的倾向，特别是刚走上领导岗位，用群众路线 和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显，制约了工作的 整体推进，没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常 工作。
（二）工作精神状态不好，责任担当有待提升。走上领导岗位后，有松口气， 歇歇脚思想，对当前工作满足于现状，满足于自己现有的学识和见解，工作求平 稳，个人不求有功，但求无过。不求事业发展，只求平稳前进。理想信念相对淡 化，“三观”发生偏差，奋斗精神消退，工作干劲消减，事业争一流弱化，影响 了全局工作的有序发展。
有时自我感觉工作经验较为丰富，满足于以往的工作业绩，特别是感到业务 工作已走到了全市前列了，守摊子、守事业思想较重。目标感不高，动力源不足， 缺乏创造力，对工作缺乏长期性、系统性规划。长此以往，会造成干群关系疏离， 工作出现上行下效，工作没干劲，事业没起色。
（三）初心使命意识不牢，服务质量有待提升。总的感到深入基层少，了解 基层情况少，以人民为中心的发展理念相对比较薄弱，服务基层群众的意识还不 强。习惯于坐在办公室里发号施令，我说你做，不问为什么，倾听不到群众的呼 声，难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼，谈不上为群众排忧解难，维护 基层单位和群众的根本利益。心理上有官本位思想，就会若有似无地脱离群众，
听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法，即使有心，也不能更 好地为群众服务。
（四）求真务实意识不强，工作作风有待提升。一是工作方法不严谨。不能 够及时摈弃陈旧观念，加之多年的机关工作生涯，工作方法相对简单，有时不自 觉沿用过去的工作方式，商量多，沟通多，命令少，落实工作不够雷厉风行，导 致机关作风拖泥带水。
二是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题，创新意识不强， 常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够，布置多、跟踪指导落实少；
开会多，调查研究、深入一线少。抓工作指导上主观意识强，情况摸得不深、不 细、不透，指导工作有脱离实际、不到位的问题，工作有时不够主动，满足于面 上不出问题，工作的积极性、主动性、创造性不强。对部属缺乏有效严格的监督、 检查、激励。
三是基层调研不深入。多数是“被调研”，事先没有调研提纲，去了只听“官” 汇报，看“官”样文章，回避矛盾，遇到基层反映的问题表态不够，只是讲回去 研究解决，缺乏好的对策方法。身去心没去，图形式，走过场，说官话，接地气 不够，没有很好地触碰具体问题，不能够很好地掌握第一手材料，摸清全面工作 的底细。
（五）自我警醒约束不严，执纪标准有待提升。反思自己，能够强化自警自 醒自律，严格遵守纪律规矩、执行制度规定，确保做到不越雷池、不失底线。但
实事求是讲，形势所迫多于内心自觉，虽然大的方面能够不出问题，但在小事小 节上还有不够注意的地方。比如，有时碍于面子，对外地的同学、朋友来访，存 在超标准接待现象，有时一客多陪，党性观念不够牢固，有从众心理，有面子观 念，总感到接待不好有损战友情、同学谊、个人面子，总之是虚荣心作怪，艰苦 朴素观念不牢，没有上升到党性认识上对待。
二、产生问题的原因分析
（一）理论学习认识不深，缺乏积极自觉主动修为。由于在机关工作时间长， 对工作相对熟悉，总感到作轻车熟路，没有把学习理论放在突出重要的位置上， 总感觉有多年工作实践的积累，多次学习培训的经验，理论功底扎实丰富，理论 文章、摘录语录也够用，忽视了对理想信念和宗旨意识的学习，放松了党性修养 和纪律要求。理论学习流于形式，满足于读若干篇文章、写足够字数的笔记，将 集体学习作为理论学习的主要形式。这在某种程度上讲，是应付理论学习，侧重 工作任务的完成。
（二）党性修养不够完善，有待提升个人政治素养。党员领导干部尤其要着 重加强党性修养。通过深刻反思，深深感到，自己距离为民、务实、清廉的总体 要求还有一定差距，权力观、政绩观、事业观还需进一步提高。由于入党时间长， 工作年头多，和身边的人比，总觉得自己党性修养、政治纪律、综合素质比较好， 日常工作中不能经常自省，积极改造自己的主观世界，提高自己的政治觉悟和思 想观念。
（三）创新工作方式不强，难以突破现有工作模式。随着年龄的增长，对新 知识、新技术缺乏及时准确的认识提高，左顾右盼，不敢闯、不敢试，怕担当、 怕负责任、怕别人说三道四，宗旨意识树得不牢。不能有效地创新工作方法，对 旧有工作模式不能有效的加以改革以适应新形势下的需要。对创新工作方法缺少 信息，对工作中存在的症结不能果断处理，在工作方式和方法上存在经验主义的 问题。
三、努力方向和整改措施
（一）静心学习思考，使思想灵魂得到进一步震动。一是通过学习懂得知足。
当前，生活水平和经济待遇都有了普遍提高，要认识到已经到了回馈社会和人民 的时候了，要通过学习多做一些对党、国家和人民有利的事。二是通过学习懂得 珍惜。要对照革命先进辈、英雄先烈、典型英模的事迹，学习他们立足岗位建功 立业的优良作风和崇高品格，要对照一系列反面典型的深刻教训，剖析他们理想 动摇，信念滑坡，逐步走向犯罪深渊的行为轨迹，要懂得珍惜岗位，珍惜工作机 会，珍惜名利气节。将“要我学”变为“我要学”，不断提高自身道德修养，培 养自己的浩然正气。三是通过学习懂得感恩。感恩党的培养之恩，更加坚定党性 观念；感恩人民群众的宽容和理解，这是对我们最好的激励和鞭地。
篇二：五个带头对照检查材料
六查六看自查剖析材料
六查六看自查剖析材料
通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，
取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任
务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和
作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰
写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使本身不断进步。
依照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一
查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是
否符合科学发展观的要求；二查为职工，学生办实事的落实情况，看
是否坚持以人为本，一切为了学生、一切依靠职工的要求；三查我校
的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐校园创建情况，
看是否符合和谐社会建设要求；五查教育职工均衡协调发展情况，看
职工之间、工作人员与学生之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风
建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、
惠及发展的科学政绩为发展服务、为人民造福。结合本人的思想状况、
工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：
一、学习情况及体会
依照学校"科学发展观实施方案"的安排，
通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心
得体会 3 篇，读书笔记*****多字。深刻的认识到这次在全党开展的教
育活动，是党的十六大做出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻
落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、
广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自
我完善的创新过程。本身经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新
了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机
关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到
了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人
存在的问题深刻剖析对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突
出问题主要有以下几个方面：
1、政策理论水平不够高。虽
然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论
钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关
的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指
导实践促进工作上还有差距。(导致本身虽然是一名干部工作者，对时
时处处坚持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对本身的要求和
标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时
做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完
成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。举个实例我主要负
责自习室协调，各楼层的学生秩序工作，我就作为工作的第一要务，
只看着本身这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，
没有从全局观念出发考虑问题。
3、创新意识不足，有自我
满足情绪。有时想着本身参加工作三十多年，拼也拼过，干也干过，
曾经获得几次先进工作者，现在是调研员，从而一度放松了对本身的
要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放
不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上
有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、
时时处处争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还
不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪
等等。
三、下一步整改措施开展这次科学发展观六查六看教育活
动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来
讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大
好机会，是让本身进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，
提高发挥党员先进性的自觉性、坚持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、
政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，
与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2、振奋精神，再立新
功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务
的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自
觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名处级干部工作者，始终
把群众满意不满意作为工作的标准，尽本身全力奉献教育事业，做出
应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常
学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把本身的表现与六查六看
标准进行对照，规范本身的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差
距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要
求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。
4、
在工作方面要以大局为重，在完成上级对本身传达的任务的同时，也
要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出
去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆
到第一位，宁愿牺牲本身的利益，也要去完成每项为群众利益着想的
任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服
务
篇三：五个带头对照检查材料
乡镇班子 2022 五个带头对照检查材料
根据此次党史教育专题民*主生活会的要求，会在前期开展学习研讨、征求 意见、谈心谈话的基础上，*领导班子严格按照有关要求，紧紧围绕主题，认真 查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，研究提出整改措施。现对照检查如下：
一、存在的问题，（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感 悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的 非凡历程，全面贯彻*思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个 意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面
一是政治敏锐性有差距。班子成员都能做到坚决不发表和党的路线方针政策 不一致的言论，但对有悖于党的方针政策的思想和言论不敢“亮剑”，不能旗帜 鲜明地做斗争。如，听到一些网络“段子”只要不牵涉到本地，就没有警觉性， 觉得无所谓，一笑了之，没有意识到问题的严重性。
二是学习提高不够重视。理论学习抓得不够深，组织学习时，重次数，轻质 量，致使一些班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题。有的 还有学习浪费时间不如干点实事的错误想法，对学习有应付的心态，比如，对学 习任务敷衍了事，对原文学习不求甚解，对于部分上级要求学习的内容，仅仅是 把学习计划和资料领到手里。又如，日常会议重业务轻思想，对思想教育走过场， 使得部分党员干部对当前形势的敏锐性不高。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”， 贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦*疫情防控、保持经济发展、深化 改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到 位方面
一有安于现状的心理。近年来，*乡的工作取得了一些成绩，干部形象有了 较大转变，班子逐渐产生了能在较差基础上取得这些成绩很不错了的认识，有的 满足于做出的已有贡献，对于进一步做好工作信心不大，较少去思考如何进一步 扭转局面，慢慢放松了抓发展的劲头，认为*乡基础太差，不愿在工作中主动应 对挑战、谋变求新。
二是缺乏创新能力。有的开展工作按部就班，创新意识不足，习惯于常规思 维，开拓新思路和方法解决新情况和问题的水平不高，只局限于做好本职工作不 出问题就行了，缺乏如何把事情做得更好的积极态度，存在就事论事的多，主动 思考的少。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意见，为群众办实事 解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远 保持同人民群众的血肉联系方面
一是维护群众切实利益还有畏难情绪，对一些容易解决的事兴趣更大，对一 些难以解决的事有部分消极情绪。
二是政绩观有偏差，对经济工作抓得多，对其他工作抓得少。招商引资、项 目建设等中心工作投入精力较大，群团工作抓的较少。在部分工作存在前紧后松， 临近督查加班加点赶时间、抢进度的情况。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增 强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得 新的胜利和荣光方面
一是敬业进取精神有所减弱。有的分任务、压担子得多，亲力亲为、带头抓 落实不够，缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底”的精神；有的工作标准不高、要 求不严，缺乏竞争意识，只求过得去、不求过得硬，创不出亮点特色。
二是责任担当意识还不够强。整风肃纪、对干部监管的力度还不够，乡村干 部纪律松弛、“庸懒散”等现象还有偶有发生。在处理历史遗留问题上还有不敢 担责、求稳怕乱的因素，有不愿触及复杂矛盾的心态；有的认为干得越多，出差 错、受批评的几率就越高，不敢担当。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗 帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细 则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形*主义官*主义，加强对“一 把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面
一是遵守党的政治纪律有差距。传达上级精神不到位，存在着死角，执行中 有从众随大流的思想。比如，班子成员带头落实中央“八项规定”上还有差距， 组织干部认学习了相关规定，但对于落实到不到位，干部究竟遵守的怎么样，有 关规定做的怎么样，都没有认真进行过检查。
二是遵守党的组织纪律有差距。对“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的 认识还有不足，对下属党组织建设抓得不够严，还有“一手软一手硬”的情况， 造成一些党组织软弱涣散，缺乏活力；有的组织生活质量不高，形式呆板，内容 枯燥，缺乏吸引力，效果不理想；有的党员意识淡薄，作用不突出。
三是遵守党的政治规矩有差距。对党章进行深入系统的学习不够，没有对党 章熟记于心，同时对系列讲话的学习，只停留在读原文上，没有入脑入心、深入 思考。
二、产生的原因剖析。*.在追求理想信念上没有知行合一。乡领导班子对政 治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性。有的把学习当作“软 指标”，用到什么学什么、“分管什么补什么”，临时学用，现学现卖，理论基础 不扎实。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对作风意志的再锤炼，没 有及时“补钙”。
应用党的最新理论成果 wz 头脑、指导实践不到位，知行脱节，学用脱节。
有的凭经验、吃老本，改造不主动，盲目自信，以事务工作代替政治历练，在改 造主观世界、树牢“三观”上有松动，防微杜渐、管严小节的意识减弱，对信仰
追求、对自身要求降低了标准，“总开关”上有了松动，无形之中降低了理想信 念的标准，由此产生了松劲、懈怠、惰性等思想，使“四风”问题有了滋生的土 壤。
*.在强化党性修养上没有常抓不懈。乡领导班子存在的问题，暴露出班子成 员在党性修养上还存在差距，还没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为改造主 观世界的终生课题，没有把为民务实清廉的价值追求完全植根于思想中、落实在 行动中、体现在成效上，没能经常性地自我净化、自我完善、自我革新、自我提 高，弱化了对坚持党的先进性和纯洁性的追求。在提高党的执政能力、巩固党的 执政基础方面，对“四种考验”和“四种危险”缺乏足够认识，本领恐慌的危机 意识还不够紧迫。在落实组织纪律方面，有时以发展要求代替党性要求，班子成 员之间工作见面多、思想见面少，在勇于开展批评与自我批评、与一切不良现象 作斗争上态度不坚决，在党性的锻造锤炼上缺乏韧劲，党内组织生活不够经常。
篇四：五个带头对照检查材料
2022 年个人五个方面对照检查剖析
按照《*》要求，我通过个人自学、集中研讨，认真学习党的*届*全会精神， 深入领会在中央政治局党史教育专题民*主生活会上的重要讲话等必读内容，认 真开展谈心谈话，广泛征求意见建议。
紧密联系个人思想和工作实际，严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性 意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心 的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头 深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况”进行了深刻党 性分析，查找差距不足，剖析根源症结，制订整改措施。
一、存在的主要问题。（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚 持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻*思想方面。主要存在三个 差距：
一是学*悟*仍有差距。对*思想以及“两个确立”重大理论，能够及时跟进 学习，自觉学原文、读原著、悟原理，全面掌握精髓要义，但有时还存在急用现 学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向，缺乏“精读细研”的钉子精神，背记 理论观点多、完成学习任务多，真正进入思想、进入工作还不够。尤其对“两个 确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵还缺乏深刻认知，从理论维度、历史维 度、实践维度，全面系统领悟不够，在理解把握上存在一定的片面性、局限性。
二是内化转化仍有差距。作为一名党员领导干部，自己听党话、跟党走的意 志是坚定的、行动是自觉的，但把“两个确立”重大理论转化为坚定信仰，内化 为过硬的政治判断力政治领悟力政治执行力还不够到位，坚决维护权威的政治责 任和担当精神还不够明显，有时对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，对 个别同志传播的不当言论、小道消息，能够坚决做到不听不信不传，但主动发声、 有力回击方面做的还不够，反映出自己还缺乏应有的政治历练。
三是知行合一仍有差距。拥护“两个确立”、做到“两个维护”，既要在思想 上坚定追随，更需要在行动上自觉践行。反思自身，在理论体系把握上和融会贯 通地运用上还存在脱节现象，虽然也能保持践行的高度自觉，但以什么样的行动 去实践、有哪些内容要落实、以什么样的标准去规范等，自己还缺乏系统的思考 梳理，对系列重要讲话以及考察*的重要指示精神，与分管工作实际缺乏深度结 合，推动高质量发展的成效还不够明显。
（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”， 贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。主要存在三个方面 不足：
一是站在大局思考的眼界还不够宽。实际工作中，“一盘棋”思想不到位， 对自身的职责定位不够明确，比如有时觉得*同志干劲足、能力强，抓工作有招 法，zf 全面工作保持良好发展势头，自己作为副职领导，只要配合好、照着办、 领着干、多督促、抓落实就行了，在参与集体决策上不够主动，有时对分管工作
关注多，对不分管、不了解的事情，思想上有所顾忌，怕说得不准、不对或得罪 人，存在明哲保身的思想，为*同志当好参谋、做好助手不够。
二是矢志锐意进取的劲头还不够强。随着任职年限的增长，虽然时时警醒自 己不能懈怠、不能放任、不能随性，守好底线，忠于职责，站好最后一班岗，但 精神状态上难免出现一些暮气，工作主动性、艰苦性不够，面对矛盾的勇气和担 当精神不强，抓工作的狠劲有时也有所下降。有时抓工作按部就班，求稳求成， 感到自己抓的工作，要多为中心工作让路，抓多了就会冲击中心、影响中心，特 别是在反复强调为基层减负的情况下，抓工作缺乏锐气，缺少创新，缺失激青。
三是履职尽责担当的标准还不够高。作为分管民政、生态环境、农业农村、 林业草原等工作的副职，工作中，我始终*，认真履职尽责，较好地完成了组织 安排的工作任务。但有时履职多尽责少，对面推进乡村振兴的艰巨任务，有时还 习惯于老套路没有真正从做大做强产业角度出发想办法找对策。有时抓工作不求 过得硬、只求过得去，在推进省环保督查反馈问题整改上力度不大、进展迟缓。
有时缺管担当精神，对分管工作有时不敢决策，习惯性地向主要领导汇报，一定 程度上体现的是不敢担当、怕出问题被问责。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解 难题方面。着力解决好三个方面的问题：
一是人民立场需要进一步筑牢。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断， 对全心全意为人民服务的宗旨意识，对以人民为中心的发展理念，虽然能够牢记
心中，但仍没有真正落到实际行动上。比如，如何加强养老服务等基本社会服务， 如何关注特殊群众和困难群众生活，发挥好民政兜底作用，把帮扶服务延伸到基 层一线，做到还不够扎实，反映出自己帮助群众解决实际问题做得还不够。
二是工作作风需要进一步改进。有时“精品意识”树得不牢，特别是大项工 作叠加，头绪多、任务重时，往往是单凭一股冲劲，保证了完成时间却降低了完 成质量，看起来应有尽有面面俱到，实际上经不起精敲细推。有时注重了“上篇 文章”，在做好“下篇文章”方面投入精力还不多，有些工作还在机关空转，没 有在末端很好落实。有时在工作落实中下基层指导，提原则要求多，具体帮助少。
对分管部门和机关干部在抓落实方面讲得多，手把手传帮带少。
三是体察实情需要进一步做实。从自身看，工作部署要求多，深入末端跟踪 问效不够，致使有些工作挂了“空档”；虽然下基层检查、调研的时间不少，但 深入下去解剖麻雀不够，在“亲知、真知、深知”上还有差距；有时下去按“设 计路线”走的多，“自选路线”走的少，缺乏对基层真情实况的掌握，有时对群 众的困难期盼掌握不够全面准确、服务不够精准到位，还缺乏为群众利益破解难 题的责任意识。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强 忧患意识，保持战略定力方面。主要有三个方面缺失：
一是预判风险的前瞻性有缺失。面对当前风云变幻的国际形势、矛盾叠加的 国内改革发展形势，能够认真学习领会关于增强底线思维的重要论述，着力增强
风险意识和管控风险能力，但实事求是讲，由于缺乏常态化的实践历练，自己思 想上和行动上仍没有做好充足的准备。比如，对今年汛期提前可能带来的洪涝灾 害判断不够，强调部署、指挥调度、检查督导不够，导致多个村庄被淹，*名群 众被困，虽然群众人身安全没有出现问题，但也给自己敲响了警钟，反映出自己 欠缺风险意识，警惕性不高，前瞻性不强，应对急难险重任务的能力仍需提高。
篇五：五个带头对照检查材料
2022 年生活会五个带头个人对照检查
按照*安排和部署，会前我通过个人自学、理论中心组集体学习等方式认真 学习指定内容，在广泛征求意见，真诚谈心交心的基础上，聚焦本次民*主生活 会主题，围绕深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要 干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不 同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验等 五个方面进行检视剖析，查找存在的问题，明确改进方向。
一、对照五个方面查摆的突出问题。（一）带头深刻感悟“两个确立”的决 定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻*思想方面。
党的*届*全会《决议》开创性提出“两个确立”，反映了全党全军全国各族人民 的共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具 有决定性意义。党的百年奋斗史充分证明，只有全党坚定维护党的核心和党中央 权威，党的领导才会加强，党的事业才能不断取得胜利。作为一名领导干部，能 够充分发挥“关键*”的示范带动作用，坚决维护党中央的核心、全党的核心， 坚定捍卫和践行“两个确立”，始终忠诚核心、信赖核心、紧跟核心、维护核心。
但深刻对照检视，仍存在一些不足。
一是在学*悟*新时代党的创新理论方面做的还不到位。落实好“两个确立”， 必须把学*弄*做*思想作为首要政治任务。党史教育开展以来，我能够坚持带头 深入学*思想，认真研读党史学习教材，及时跟进学重要讲话，深刻感悟马克思
主义真理力量和实践力量，在学史明理中进一步提升理论素养，进一步加深政治 认同、思想认同、理论认同、情感认同。但还没有完全做到像要求的，把读马克 思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，满足于 完成“规定动作”，习惯于按部就班依规推进，在主动学、深入学、常态学上深 学细悟的劲头还不够，在读原著、学原文、悟原理上深钻细研的功夫还不够，对 *思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻，有时存在知其言而不知其意， 知其然而不知其所以然的问题。例如，对与自身工作相关的政策理论关注的多一 些，或是在遇到问题时才去查资料、找依据，在全面学、系统学上做的还不够。
二是在运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。“两 个确立”既是重大历史结论、也是重大实践要求。反观自身，在把“两个确立” 转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政 治自觉、行动自觉方面做的还不够，在贯彻落实党中央、党 w 决策部署要求上， 还没有完全做到站在国家的、全局的角度考虑自身发展定位，还没有完全做到时 时事事处处对标对表，及时校准偏差，还没有完全做到在落实落细落具体上不打 折扣一以贯之。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”， 贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为方面。中国共产党从成立那一刻起，就把 *作为自己的初心使命。百年奋斗深刻启示，只有时刻*使命，才能行稳致远、一 往无前，赢得更光明未来。通过近一年的党史教育，自己对“中国共产党是什么、 要干什么”这个根本问题有了更深刻的认识，对“我是谁、为了谁、依靠谁”这
个基本命题有了更深入的思考，在学史力行中更加坚定自觉地践行初心使命，不 断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，胸怀“国之大者”，坚定不移听 党话、跟党走。深入对照反思，仍存在一些问题。
一是在远景谋划工作、形成思路体系方面还需提升。深入贯彻落实对*考察 的重要讲话重要指示批示精神还不够到位，在准确把握新发展阶段、全面贯彻新 发展理念、自觉融入新发展格局方面还需进一步提升。例如，对照*发展目标科 学研判中心发展战略、做出发展规划过程中，不能很好的将学习成果转化为科学 谋划工作思路、研究解决工作难题的有力支撑，对*领域改革发展的认识理解还 不够深入，对新形势下更好发挥*工作的支撑保障作用还缺少战略性、前瞻性、 系统性思考。
二是抓意识形态工作还不够有力。虽然自己能够将分析研判意识形态领域情 况纳入重要议事日程，主动研究、靠前指挥，及时掌握干部队伍思想动态，辨析 突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的 苗头倾向性问题，但对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识 不够到位，在意识形态工作宣传教育的方式上还较为单一，意识形态领域长效机 制需进一步完善。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解 难题，有效保障改善民生方面。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人 民是党执政兴国的最大底气。通过党史教育，我更加坚定自觉地把人民放在心中
最高位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高为人民服务本领，尽 心竭力为群众做好事、办实事、解难事。在党史教育中，坚持以问题为导向，紧 扣“四个围绕”，带头深入基层、深入群众，汇集民智、广纳群言，做到问计于 民、问需于民、问效于民、问政于民，亲自部署督办中心“我为群众办实事”实 践活动各项任务，截至目前，*方面*项工作项目全部完成。
一是在解决职工急难愁盼问题上办法还不够有效管用。例如：面对机构改革 人事岗位变动，能够通过多种方式做好政策宣讲，做好职工思想政治，最大限度 取得职工的理解和支持，然而针对改革中涉及职工切身利益的问题，虽然与上级 相关部门进行了反复多次沟通，但至今未果，未能解决好这项涉及职工切身利益 的民生大事。
二是联系服务群众还需进一步加强。作为支部书记，能够做到深入了解干部、 关心爱护干部，但在抓实经常性谈心谈话工作方面做得还不够，谈话对象还没有 做到全覆盖、不遗漏，谈话方式还不够灵活多元、贴近实际，有时忙于日常工作， 没能第一时间了解职工的思想动态，对压力较大、状态不佳的干部没能及时进行 情绪疏导、纠正不良思想倾向。
（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧 患意识，保持战略定力，提高能力本领方面。一百年来，党团结带领人民在革命、 建设、改革各个历史时期持续奋斗，取得了举世瞩目的重大成就，积累了极其宝 贵的历史经验，特别是党的*大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历
篇六：五个带头对照检查材料
6 个方面个人对照检查材料
个人对照检查材料 根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、 工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的 6 个方面的突出问题， 以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思 想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足 （一）理想信念方面 总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央 保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。
（二）政治纪律和政治规矩方面 参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想 上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不 拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一 是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强 理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习， 今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有 待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工 作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现 在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定 报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如 ：交纳党费方面，虽然自己是按支 部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽 然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表 现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管 的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他 们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：
1.本人重大事项报告：** 2.配偶子女从业情况：** 3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。
二、产生问题的原因分析
出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那 样一些问题，主要有以下几个方面原因。
篇七：五个带头对照检查材料
6 个方面个人对照检查材料
个人对照检查材料 根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思 想、工作、生活和作风实际，逐项对照委组综号文件中列举的 6 个方面的突出问 题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖 析思想根，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足 （一）理想信念方面 总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中 央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。
（二）政治纪律和政治规矩方面 参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思 想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”， 不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：
一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加 强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用”方式进行学习，今 天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；
二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己 分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作 和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表 现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规 定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如 ：交纳党费方面，虽然自己是按
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支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后 虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体 表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分 管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对 他们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：
1.本人重大事项报告：
2.配偶子女从业情况：
3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。
二、产生问题的原因分析^p 出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样 那样一些问题，主要有以下几个方面原因。
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篇八：五个带头对照检查材料
六查六看自检自查剖析材料 （农业局 金志剑） 随着我市“正风提效”推进作风建设专项活动的深 入开展，通过学习相关文件精神，结合作风建设中要求对自身进行了 深刻的剖析。对照《六查六看》内容，我本人认识到的突出问题主要 有以下几个方面：
1、政策、理论水平不够高。政策水平不够高，理 论学习仍不够，有待进一步强化。虽然平时也比较注重学习，但学习 的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半 解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考。对很多新事物、 新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活 中不能自觉应用理论的问题。
2、全局意识不够强。有时做事情、干 工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的 工作，但心理上还是有一些其他的想法。比如由我负责的业务，我就 作为工作的第一要务，只管办好自己的业务，忽视了整体才是第一要 务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。
3、创新意识不足，有自 我满足情绪。有时想着自己参加工作十多年，拼也拼过，干也干过， 也曾经获得过先进，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种 敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、 新技术的学习热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；
工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准 上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂 着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
二、下一步整改措施 开
展这次六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国 的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解 剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感， 增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的 持续性的一次重要机遇。
1、加强学习、提高理论水平，提高自律能 力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的 系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。通过坚 持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设 有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保 持坚定正确的政治方向。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的 自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务 必，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到 老、学到老。作为一名干部工作者，始终把群众满意不满意作为工作 的标准，尽自己全力奉献自身事业，做出应有的贡献。
3、从自身做 起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时 时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一 行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想， 对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众 满意，让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重，在完成上级 对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时完成任务，并及时自 觉去接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时 时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要去完成
每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利 益，全心全意为人民服务。
篇九：五个带头对照检查材料
个人对照检查材料
信 息 科 *** 按 照 单 位 的 统 一 部 署 ， 通 过 “ 六 查 六 看 ”， 我 对照内容认真自查，受益匪浅。深刻地认识到这 次 学 习 活 动 ，是 解 放 思 想 、抢 抓 机 遇 、做 好 本 职 、 提升自我的活动，解决党员干部在发展中如何发 挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和 战斗力的迫切需要。为了高质量地完成本次学习 活动的各项任务，不断在学习中受益，我对自身 存在的问题和不足进行了深入的剖析，在此简单 谈几点个人体会。
一 、“ 六 查 六 看 ” 查 摆 问 题 的 指 导 思 想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真总结 工 作 中 面 临 的 新 形 式 、新 任 务 、新 机 遇 、新 挑 战 ， 着力解决思想观念、工作作风等方面存在的问题， 在“六查六看”中积极探索新思路、新举措，促 进我县煤炭事业又好又快发展。
二、存在的主要问题：
（一）思想认识不足。存在片面地自我满足 意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任 何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时 觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小
毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端 正。
（二）开拓创新意识不强。虽然在本职岗位 上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识 不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为 整 体 规 划 、出 谋 划 策 那 都 是 领 导 的 事 ，与 已 无 关 ， 自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
（三）在学习态度上不够认真、缺乏自觉性 和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性 不高，存在着被动、应付思想。学习敷衍了事， 学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，集 中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要 求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领 导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己 业务无关的一些知识。
（ 四 ）对 待 服 务 对 象 不 能 始 终 保 持 热 情 的 态 度 ， 有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全 心全意服务，没有拿出百分之百的热情。有些工 作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作 责任心还需加强。工作中时有急躁情绪，偶尔有 发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
（ 五 ）在 实 际 工 作 中 ，思 想 不 够 解 放 ，观 念 陈 ， 更 新 不 到 位 ，工 作 上 创 新 意 识 不 强 。对 在 新 形 势 、 新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的
分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的 政治敏锐性和洞察力，没有主动去和其他同志沟 通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对 的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精 神。
（ 六 ）遇 到 问 题 还 是 习 惯 于 用 老 方 法 去 理 解 ， 思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发 展观的理论去正确研究处理。
（七）业余时间，自学不够，学习的层次不 高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种 变 化 ，只 有 加 强 学 习 ，注 重 自 身 素 质 的 不 断 提 高 ， 做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或 多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算 太大。尤其是在文化素养、科学思想、学习水平 等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在一 定的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动 性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业 务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对 工作效率和质量起决定性作用。
三、改进计划 针对工作中存在的不足，我计划从以下几点 进行改进：
（一）加强自身建设，提高素质。
一是在政 治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项方针、
政 策 ，加 强 对 政 策 理 论 水 平 的 提 高 。二 是 在 业 务 ， 在专业知识等方面加强学习，积极参加各类培训 学习，努力提高自己的业务水平，力争成为一名 优秀的国家干部，不辱使命，努力提高自己的业 务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发 展。
（二）强化责任，提高效率。
我在思想上严 于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办 的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有 时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做， 树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压 力 为 动 力 ，积 极 促 进 自 身 能 力 的 不 断 提 高 。同 时 ， 为 提 高 工 作 能 力 ，努 力 学 习 业 务 ，不 断 更 新 知 识 ， 并结合单位实际，努力拓宽工作范围，提高工作 能力。
（三）加强学习，全面提高理论水平，增强服 务意识。面对新形势新任务，在以后的工作中， 确立学习主题、突出学习重点，深刻领会，融会 贯 通 ， 提 高 用 理 论 指 导 具 体 工 作 的 能 力 ;加 强 学 习 ， 不 断 提 高 自 己 的 综 合 素 质 ;虚 心 向 书 本 学 习 、 向 他 人学习、借鉴好的工作方式方法，提高自己的水 平 和 能 力 ;端 正 思 想 态 度 ， 注 重 发 挥 和 调 动 个 人 和 团体的积极性、创造性，经常与同事开展谈心交 流，注重征询和吸纳别人的意见和建议，促进自
己的工作，杜绝盲目性和主观性。
（四）进一步开拓创新，加大创新力度 。消
除 一 切 影 响 发 展 的 因 素 ;增 强 危 机 意 识 ， 增 强 责 任 意 识 ， 敢 于 负 责 ;增 强 开 拓 意 识 ， 锐 意 进 取 ， 在 突 破中创新，在进取中创新。
（五）进一步提高服务质量。坚持以政治理论 和业务知识为重点，认真学习并熟练掌握履行岗 位职责所应具备的知识和技能，坚持以转变工作 作 风 ，提 高 服 务 质 量 ，对 照 单 位 职 能 和 岗 位 要 求 ， 积极实践，大胆探索。狠抓工作落实，努力改进 思想作风，强化执行意识，认真解决作风不实等 问题，努力在创新中出特色，在落实中出成绩。
在以后的工作中我将依据整改方案认真进行 整 改 落 实 ，按 照 单 位 的 要 求 ，切 实 加 强 作 风 建 设 ， 提高自身业务水平，为地方的建设添砖加瓦。
篇十：五个带头对照检查材料
对照五带头个人剖析材料
要做到“五带头” (即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、 带头遵纪守法、带头弘扬正气)
首先要加强学习。学习使人通向真理，通向知识，通向光明。学 习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。
学习不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就，必须坚持不懈。党员必须 把学习作为一种习惯、一种风气、一种精神，一步一步推进，一点一 点积累。学就要学出真知，学出真效。学习的目的是提升素质、增强 能力，推进工作。学习是一个党员干部的看家本领，党性由学而强， 才能由学而得，事业由学而进。向书本学，提升理论素养;向实践学， 推动工作创新;向他人学，力求借鉴提高。
第二要爱岗敬业、争创佳绩。党员干部应立足本职，“干一行， 爱一行，干好一行”。党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上，都 要立足本职工作，尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。要 倾注自己的热情和心血在工作上，并爱上自己所干的行业，从而提升 自己的适应能力和工作能力，化被动为主动，在每个岗位上取得成绩。
第三要树立形象、服务群众、尊纪守法、弘扬正气。一是树立为 民形象。党员特别是党员干部要坚持原则，公正处事，一切以人民群 众的利益为出发点，想问题，办事情。二是树立务实形象。干工作脚
踏实地，扎扎实实。三是树立清廉形象。廉洁自律，拒腐防变，挺直 腰杆。人的一生，贵在立德，难在养德，只有克己自律，才能本色做 人。
在此基础上，我对照争当优秀共产党员“五带头”的基本要求; 对照优秀共产党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议， 自己身上确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力 不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自 己查找问题如下：
一、存在的主要问题 1、先进性作用发挥不够 作为一名老党员，先进性作用发挥不够，主要表现在对党的思想 路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏 使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来 武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事 物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经 常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及时事政治，但思想上并 未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字 面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。
没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。
以致于在工作 中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在 长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切 联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的
优良作风和政治优势， 要保持共产党员的先进性，就要虚心学习人 民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊 重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋 利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的教职工，把正在 做的事做好。
2、与时俱进的创新能力不强 在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使 自己的思想行为符合社会发展的需要，要保持共产党员的先进性，增 强自己在员工群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断 更新思想观念。近两年来，随着年龄的增长，工作岗位变化，难免产 生放松了与时俱进的素质提高、和创新能力的学习培养。总觉得自己 已经干不了什么大事，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、 新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。
通过通过学习实践科学发展观的活动，使我认识到：作为党的一分子， 要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，、 代表广 大人民的根本利益，不加强学习，不解放思想，怎么能顺应时代进步 潮流，适应新的工作岗位的实践要求?新的工作环境要求我：必须进 一步加强学习，始终站在时代的前列和实践的前沿，以高度的事业心、 责任感，以饱满的工作热情，保持清醒的头脑，要以群众满意不满意 作为自己工作业绩的衡量标准，树立党员一面旗的良好形象。
二、整改提高措施：
1、带头加强政治理论学习，发挥党员先锋模范作用
带头加强政治理论学习，不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断改造自己的世界观、 人生观、价值观，在平凡的岗位上，按照党员先进性标准，实践入党 时的誓言，时刻关注教师群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求 自己，用自己的模范行为去影响身边的人和事，真正体现出共产党员 的先进性。
2、 带头增强创新意识，提高综合素质 创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和素养 提高的具体表现。针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识 和相关专业、知识，逐渐使自己成为工作中的内行和专家。只有狠下 决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上 创新;虚心好学，干一行爱一行，创造性地开展工作，才有可能做到 行动上创新。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想 象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。
不断增强个人的主观能动性，增强协作沟通能力作为一名党员， 无论在什么岗位上都要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，积极主动、 尽心尽责地做好本、 职工作，这是党员先进性的要求，也是做人做 事的基础。针对这两年思想上存在的问题，在以后的工作中，我要继 续发扬奉献在前，名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极 情绪，理性思考问题，兢兢业业地做好各项工作。
通过这次个人党性分析我严于剖析自己，剖析自己的过程是正确 认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体
行动，也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己，从群众意见中 看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众 的意见和建议，求真务实地解决存在的问题，只有这样，才能使自己 永葆共产党员的先进对照五性，科学高效地做好各项工作。
