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党史学习教育学习材料4篇

时间:2022-03-19 00:36:56 对照材料 来源:网友投稿

党史学习教育学习材料4篇

党史学习教育学习材料篇1

  今年是中国共产党建党99周年,党总支开展了学习活动。通过一段时间的学习,让心灵受到一次洗礼,明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪。同时更深刻的了解党的使命和宗旨。

  近代的中国,在清王朝的统治下,人民饱受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫。腐朽无能的清政府,让人民饱经战乱,饱受屈辱,分崩离析,苦不堪言。

  在尝试着不断的反抗和斗争中,民族资产阶级得到初步发展并登上政治舞台。民主革命先行者孙中山以建立资产阶级民主共和国为政治纲领,领导了辛亥革命,推翻了清王朝,使统治中国几千年的封建专制就此结束。但它仍是失败的,因其没有一个完整而彻底的反帝反封建政治纲领,没有形成一个能够胜利地领导这场革命的坚强有力的革命政党。

  辛亥革命之后,中国先进知识分子继续寻求救国之路。新文化运动的开展,提倡民主、反对独裁专制,提倡科学、反对迷信盲从,同时对西方文明价值的怀疑和批判为日后接受马克思主义奠定了思想基础。1917年,十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下,中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子,开始了学习宣传马克思主义的活动。于是,马克思主义在中国先进知识分子当中,逐步传播开来,随后中国工人阶级的力量不断壮大。在各种社会矛盾日益加剧的情况下,1919年5月4日,北京外争国权,内惩国贼的呼声,划破长空,震撼中国大地,中国历史又翻开了新在一页。

  五四运动以后,许多先进青年和知识分子,开始在工人中宣传马克思主义,促使马克思主义同中国工人运动相结合,逐步成为真正的马克思主义者。

  1920年4月,共产国际派代表维金斯基等来华,先后会见了李大钊、陈独秀等人,开始酝酿成立共产党。之后,在全国各地建立了共产主义小组的基础上,于1921年7月下旬,在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会,大会宣告了中国共产党的成立。

  中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新。但对于复杂、落后的中国,如何把马克思主义革命的基本原理同中国革命的具体实际结合,搞清民主革命与社会主义革命的区别,制定符合国情的民主革命纲领,仍需一个探索的过程。1922年7月16日至23日,党的第二次全国代表大会召开,指出党的最高纲领是实现社会主义、共产主义,但现阶段的纲领即最低纲领是:打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正民主共和国。二大在全国人民面前第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。但年轻的共产党很快认识到,没有革命的武装斗争,仅仅依靠罢工或其他合法斗争是不行的。

  鉴于形势的发展,中国共产党认识到结成最广泛的统一战线的重要性,决定采取积极步骤去联合孙中山领导的中国国民党。党的第三次全国代表大会确认实现国共合作,于是反帝反封建的革命新局面展开了。国共合作的实现,促进了工农运动的恢复和发展,中国大地上出现一股向着帝国主义和军阀势力猛烈冲击的革命洪流的同时,一股反革命逆流也逐渐显现出来,国民党内部的左右派进一步分化,国共关系逐步复杂化。中国革命面临许多新的问题需要给予回答。中共四大,总结国共合作一年来的经验教训,提出了无产阶级民主革命中的领导问题和工农联盟问题,并对民主革命的内容作了比较完善的规定,指出在反对帝国主义的同时,还要反对封建的军阀统治和经济关系。

  党的四大结束后,伟人孙中山逝世,全国范围的大革命高潮来临。伴随着革命运动的迅速发展,国民党右派掀起的反攻逆流也在滋长。北伐战争胜利后,中共中央忽视对军队的争取,片面地着重于民众运动,右倾机会主义的错误方针也在实际工作中得到贯彻。 四一二反革命政变后,大革命失败了。 大革命虽失败,但通过革命胜利和失败的反变,党经历了深刻的锻炼和严峻的考验。所有这一切,为党领导人民革命斗争走向新的阶段准备了条件!

  1937年7月,抗日战争爆发。在抗日战争时期,由于执行了以毛泽东同志为代表的党中央的正确路线,致使革命力量迅速发展。到抗日战争胜利前夕,人民军队的主力,由抗战开始的3万多人,发展到120多万人,共产党员由抗战开始的4万多人,发展到121万人,使我们党真正建设成为一个具有广泛群众性的马克思主义的无产阶级政党,成为中国人民前所未有的领导力量。 抗日战争结束以后,蒋介石依赖美国的援助,拒绝我党和全国人民有关实现和平民主的正义要求,悍然发动全面内战。以毛泽东同志为代表的中国共产党,以根据革命形势的变化和革命实践的发展,充实和丰富了新民主主义革命的理论和政策,面对蒋介石发动的全面内战,提出了针锋相对,寸土必争的方针,以革命的两手反对其反革命的两手。在武装斗争总题上,毛泽东同志提出了十大军事原则,使我党领导的革命力量在内战中不断发展壮大,仅仅经过3年多的英勇奋战,就消灭了蒋介石的800万军队,推翻了国民党政府,建立了中华人民共和国,取得了新民主主义革命的基本胜利。我们党发展为代表全国各族人民利益的执政党。

  中华人民共和国建立以后,我党领导全国人民医治战争的创伤,恢复和发展经济,使年轻的共和国粉碎了帝国主义和国民党反动派对中国的封锁和颠覆活动。在国内领导全国人民,迅速完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,奠定了社会主义的政治、经济基础。在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革,促进了工农业和整个国民经济的发展,这的确是伟大的历史性变化。

  1978年12月,党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线,政治路线和组织路线。从十一届三中会全召开,经过十二大,至今为止的21年的时间里,我党领导全国人民,在建国以来社会主义建设取得巨大成就的基础上,坚持改革开放,并紧紧把握信经济建设这个中心,使国家的面貌发生了许多可喜的变化,人民生活水平明显提高,在经济建设、科学发展等不少领域,都取得了举世瞩目的成就。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在学习的过程中,看到了党不断与时俱进的过程, 90年的历史见证了党的成长与壮大,星星之火可以燎原,从势单力薄到众志成城,党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃,使祖国经济政治日新月异,已经成为世界不可或缺的力量!作为一名二十一世纪的青年,我们肩负着建设社会主义事业继往开来的重任,被时代赋予了的崇高的历史使命,因而,我们就必须认清当前的形势,坚定我们的共产主义信念,为美好的未来而奋斗不息。

  关键词2021年学习,党史心得体会

党史学习教育学习材料篇2

  在党史学习教育中,我学习了《中国共产党简史》的有关内容。翻开《中国共产党简史》一书,仿佛一幅波澜壮阔、风云激荡的画卷在面前展开。我们党的历史,是一部有识之士在黑暗中寻觅光明的历史,是一部热血青年在苦难中奋起抗争的历史,是一部各族人民万众一心反对外来侵略的历史,更是一部继往开来坚定“四个自信”的历史。

  曲折中前进,苦难中辉煌。历史的车轮滚滚向前,留给我们的是宝贵的精神财富和不竭的动力源泉。我们要铭记对信仰的坚守;我们要铭记对忠诚的执着;我们要铭记对困难的无畏。

  回首过去,弥足珍惜;展望未来,信心满怀。让我们在省检察院党组的坚强领导下,砥砺高尚品格,练就过硬本领,永葆优良作风,不忘初心,继续前进,向党和人民交上一份满意的答卷!

党史学习教育学习材料篇3

  党中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。以史鉴今,善于从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习研究,强调历史是的教科书、清醒剂、营养剂,指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”

  在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命,体现在党的理论和路线方针政策中,体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中,体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中,体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中,体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心,方得始终。”今天我们学习党史,就是要从中解读我们党的初心,增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念,恪守人民情怀,勇担历史重任。

  在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过,是党的智慧、经验与教训的总汇,是一部“鉴于往事,有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择,就能深刻认识到实事求是的极端重要性;如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声,就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古,无古不成今。”今天的中国,站在从富起来到强起来的时代关口,面对世界百年未有之大变局,更应向历史寻经验,向历史求规律,通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装,提高本领、指导工作、推动实践。

  在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史,真正了解党和国家事业的来龙去脉,我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去,更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而更加坚定“四个自信”,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

  历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻,我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。

党史学习教育学习材料篇4

  为贯彻落实中省渭和韩城市委关于开展党史学习教育相关文件和会议精神,高质量开展好党史学习教育,结合教育系统实际,现制定如下实施方案。

  一、重大意义和目标要求

  今年是中国共产党成立100周年,在全党集中开展党史学习教育,是以习近平总书记为核心的党中央立足党的百年历史起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,对推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,奋力谱写韩城品质教育追赶超越新篇章具有十分重大的意义。

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真落实市委十八届八次全会精神,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,准确把握韩城教育新时代发展的阶段性特征,始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,激励全系统上下凝心聚力、开拓创新、真抓实干,为品质教育发展再上新台阶贡献力量。

  二、学习内容

  1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。我们党的一百年,是艰苦卓绝攻坚克难的一百年。党领导人民历经千难万苦,战胜各种考验,实现了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福,书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习,深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量。深刻感知教育事业在党的领导下发生的翻天覆地的变化,切实增强听党话跟党走的自觉性坚定性。

  2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。我们党的一百年,是创造辉煌开创未来的一百年。党领导人民推翻了“三座大山”,建立了新中国,建立了社会主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,即将完成全面建成小康社会的千年夙愿,创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹。通过学习,牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。

  3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年。我们党始终保持同人民群众的血肉联系,与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。通过学习,始终牢记江山就是人民,人民就是江山,牢记为了谁、依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气,自觉坚持人民立场、践行群众路线,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

  4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。我们党的一百年,是不断推进马克思主义中国化的一百年。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。习近平总书记来陕考察重要讲话,从党和国家全局与战略的高度,为陕西新时代追赶超越指明了前进方向、提供了根本遵循。通过学习,深刻认识马克思主义是我们立党立国之本,在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。

  5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。我们党的一百年,是不断构筑彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系的一百年。我们党在应对各种困难挑战中锤炼了不畏强敌、不畏风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质,锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神,成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通过学习,始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时,高度珍视精神财富,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,在伟大斗争中不断书写中国共产党人新的精神史诗。

  6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我们党的一百年,是不断总结经验,提高应对风险挑战能力水平的一百年。我们党一步步走过来,不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习,充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训,认清形势,把握规律,抓住机遇,应对挑战,为实现第二个百年奋斗目标接续奋斗。

  三、工作安排

  党史学习教育贯穿2021年全年。以党员干部为重点,面向全系统教职工及学生,分两个阶段开展。

  第一阶段:从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会。以全面学习党史为重点,以基层党组织书记“我心中的党史”演讲赛、中小学生“小小讲解员”进革命旧址讲党史故事和“红色故事讲解员”大赛、“六一”儿童节“红心向党”主题文艺晚会等形式多样的活动为载体,营造热情热烈的氛围,推动学习教育走向深入。

  第二阶段:从庆祝大会到总结大会。重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,以全系统党建工作现场会、标准化党组织考核两项重点工作为贯穿,着力提升党建工作水平,以高质量党建引领全系统干部职工和广大学生开启实现第二个百年目标奋斗进程。

  (一)开展专题学习,做到学史明理

  各党组织要制定切实可行的学习计划,组织好集中学习,督查个人自学,利用主题党日、“三会一课”等方式,以分享交流为主要形式,迅速掀起学习热潮。要重点学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等学习资料。要设计灵活多样、丰富多彩的自选动作,组织广大教职员工开展“红色歌曲大家唱”、“红色电影大家看”、“红色故事大家讲”、“红色经典大家读”活动。要深入推进“党旗飘·校园红”教育工程,积极发挥业余党校、共青团作用,引导青年学生学先锋、做先锋,发挥少先队作用,开展“红领巾爱学习”活动,引领小学生高举队旗跟党走。充分利用主题班会、国旗下演讲等形式让学生参与其中,在学习党史、对照现实中深刻理解美好生活的来之不易,激扬青春告白祖国告白党的奋斗激情。要在教室、宿舍、黑板报、微信平台等公共空间、公共资源中,将党史知识、红色元素适当融入,以浓厚的红色文化氛围促进党史学习教育走向深入。

  (二)开展专项活动,做到学史增信

  1.由党委办负责,在“七一”前夕,组织开展党组织书记“我心中的党史”演讲赛。全系统各级党组织书记都要参与进来,要通过预赛遴选出10至15名党组织书记,参加决赛。通过演讲赛对全系统党组织书记的政治素养和业务能力进行一次全景检验和风采展示,不断增进各级党组织书记讲党史、抓党建、促品质的责任意识和行动自觉。

  2.由青少年活动中心负责,以“学党史、听党话、跟党走”为主题,在全学段学生中广泛开展征文、歌曲、绘画、剪纸等多样态的艺术创作活动。重点做好与我市电视台的工作对接,提前谋划、认真筹备、精心指导,站位讲政治的高度做好“六一儿童节”“红心向党”主题文艺汇演的节目编排等各项工作。

  3.各党组织要适时组织师生到韩城第一个党支部旧址、八路军东渡黄河纪念园、番地事变旧址等我市红色教育基地,开展红色研学活动。由研学办负责,选培组建一支中小学生“小小讲解员”队伍,为研学师生讲好革命旧址党史故事。要在全市中小学生中组织举办一次“红色故事讲解员”大赛,引导学生知党恩听党话跟党走。

  (三)组织专题培训,做到学史崇德

  1.举办讲座培训。将党史学习教育作为2021年党员、干部培训重要内容,通过邀请市委党史学习教育宣讲团、市委党校讲师专题辅导等方式,分层次做好党员干部的专题培训工作。

  2.开展网上培训。充分利用“共产党员网”、“三个先锋”、“学习强国”、“党建云平台”以及学校微信公众号等线上网络平台,举办“学党史 感党恩 跟党走”为主题的微党课、微故事、微朗读、微分享等活动,深化对党史内容的学习掌握。

  3.开展思政课大练兵。把以党史为重点的“四史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史)学习教育融入中小学思政课,由教研室负责,组织开展一次思政课教师大培训、大比武活动,推动中小学思政课建设,着力将思政课的成效转化为青少年学生的爱国情、强国志、报国行。

  (四)开展实践活动,做到学史力行

  1.开展“我为群众办实事”实践活动。各学校党组织要结合教育工作进展,适时组织召开一次家长会,开放课堂、餐厅、宿舍,征求家长意见建议,认真回应家长的关注。机关各科室、局直单位、新城教育组要紧盯校外培训机构管理、就近入学、有偿家教、滥定资料等社会、群众关切的热点问题,主动谋划,推动解决,真正把学习教育成效体现在工作实绩上来。

  2.开展“品质教育我行动,建党百年我献礼”实践活动。每名党员干部要结合岗位实际,积极为学生、学校和单位做一件实事好事,各学校各单位要建立党员干部做实事好事台账,确保党员干部全员参与,全情投入。要引导全体教师立足岗位做奉献,以良好的师德形象、过硬的业务能力、优异的工作成绩为建党百年献礼。

  (五)召开专题组织生活会,做到学史担当

  要把作风建设贯穿在党史学习教育始终,紧盯五方面作风顽疾,落实好“勤快严实精细廉”要求,把良好作风的优势,转变为品质教育发展的胜势。年终,各党组织要以党史为镜鉴,以先烈为榜样,召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会,总结学习成效,加强成果运用,砥砺使命担当。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,确保取得扎实成效。

  四、组织保障

  1.加强组织领导。成立教育局党史学习教育领导小组,党组书记、局长担任组长,机关党委领导班子成员担任副组长。领导小组下设办公室,办公室设在机关党委办,由机关党委副书记高占武同志担任办公室主任,统筹协调,推动工作。

  2.夯实工作责任。各基层党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,切实扛起党史学习教育政治责任,对应成立领导机构,加强组织领导,制定工作方案,加快动员部署。要按照规定动作做到位,自选动作有特色的原则,切实把党史学习教育抓实抓细。要弘扬优良学风,力戒形式主义,注重实际效果,引导党员干部和广大教职工沉下心来学、联系实际学,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

  3.严格督促指导。领导小组将抽调相关人员组成巡回指导组,采取随机抽查、调研访谈等方式,加强对各党组织的督查指导。对于落实工作快,工作成效好的进行通报表扬,对于思想不重视、工作推动慢的要予以通报批评。坚持褒扬先进和鞭策后进相结合,以严肃严格地督查指导推进学习教育扎实有序开展。

  4.把握正确导向。坚持马克思主义历史观,以两个历史决议等中央文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,加强思想引导和理论辨析,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,更好地正本清源、固本培元。

  5.坚持统筹兼顾。要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同统筹疫情防控和教育教学工作结合起来,把学习教育成效转化为开好局、起好步的强大动力,转化为攻坚克难、干事创业的实际成果,奋力谱写韩城品质教育发展新篇章,以优异成绩迎接建党100周年。

  6.做好宣传报道。综合宣传科要牵头做好党史学习教育期间的宣传工作。要发动基层党组织运用新闻报道、网宣网评、专题访谈、典型宣传等形式,深入宣传习近平总书记在党史学习教育动员大会和“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,宣传开展党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,全方位报道全系统各单位党史学习教育工作的进展动态、创新举措,经验做法,为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

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