篇一：《闽山闽水物新华》读书报告
闽山闽水物华新心得体会500字
早就听说张家界的自然景色美得实在，有着泰山之雄，华山之险，桂林之秀丽，可以说是集百美于一身。去年暑假我有幸同妈妈、阿姨、妹妹一起到这中外闻名的旅游胜地游览。真是闻名不如见面，果然名不虚传。推开车门，只见松林盖顶着云雾，朝晖缭绕着山峰，不得不使人怀疑身处“日照香炉生紫烟”的境地中。
张家界以峰称奇，素有“奇峰三千”之称。整个风景区，连绵重迭着数以千记的石峰，显示出这一带地形的丰富多彩。从海拔米的最高峰“兔儿望月”，到海拔米的“水绕四门”，三千多座石峰，拔地而起，鳞次节比，蔚为壮观。那些高高低低、大小不一的奇峰，有的孤峰突起，有的群峰对峙，有的上大下小，令人匪夷所思。张家界之峰奇就在于模拟宇宙万物，有的像喝得醉醺醺的罗汉，有的像手捧鲜花的仙女，有的像威武的勇士，有的像擎天的巨柱……登高凭眺，群峰尽收眼底，是峰的海洋，漫步于峰林其中，景随步异，无所不有，你会由衷得为大自然之神奇造化而感慨万千。
张家界的山令人拍案叫绝，水则令人心旷神怡。山与水的相互脚映，描绘出一幅清幽的图画。而在众多的溪水中，金鞭溪更盛魅力。四十多里的金鞭溪就是一条天然的溪流，就是因金鞭岩闻名。听到导游说道，这溪水的源头在山上，冬暖夏凉，至了冬天也不能结冰，依旧向东流回去。我踏上前去，看到在温润、纯净的溪水中一簇簇“鲜花”盛开着。那“鲜花”像是开心的小天使，在悠闲地游等着。溪底那各色的卵石在阳光的照亮下使宝石般闪闪发亮。看见这，我按捺不住内心的兴奋，和妹妹一齐划破裤筒，至溪里趟着潺潺的溪水玩耍，捉住鱼儿、大蟹子，还动起了水仗去。在当时，微风伴着花草的清香，不时亲吻着我的脸，它不仅给了我清香的香味，送给我增添了炎热的感觉。
游览结束了。我们不得不回家了。我坐在返家的汽车上，看着那鬼斧神工的座座山峰，心中不由地升起一股眷恋之情。
班里一些同学的毛笔字写下得可好了，我很艳羡，向爸爸明确提出好几次我想要学书法。这个暑假，爸爸终于同意了。”
今天一大早，爸爸就出去了，中午时分，爸爸带着老师兴冲冲地回来，买了一大堆宣纸、元书纸和各种写字要用的其他用具，又从包里取出几支毛笔，这是几支大小不一的长锋‘羊毫笔’。我激动得跳了起来，急急忙忙跑过去要拿毛笔来准备写字。爸爸说：“别急，别急，先让老师教你如何开新笔。”
老师说道：“首先必须把崭新笔泡在凉水或温水中，要到笔全然煮沸开去后再把笔毛上的胶质洗脸整洁，然后用手轻轻地从上往下将毛笔搓出来笔锋。这才算顺利完成了一支笔的冲洗。烫的笔得悬空挂着或元显恭放到桌面上，无法直接插入笔筒里，因为烫的时候填入笔筒里水分长时间分散在根部，难迳番茄笔毛。而且无法套笔套，也就是这个道理。”认为必须想要自学写字，准备工作工作还真是不少。
总算可以正式开始写毛笔字了。老师教我先铺开一张元书纸，对我说“小羽，咱们从篆书入手，先练写横和竖。”我拿起毛笔就要蘸墨。老师说：“不行，不行，不能让干毛笔直接蘸上墨汁。要先让毛笔的毛全部含有饱满的水分，再捋干，才能蘸墨写字”。我点了点头开始按老师的要求去做。
老师拎起至毛笔，图画了一幅笔顺图，为我写下了范例。我打声写下了一笔斜，老师说道我弄错了，就把着我的手写了一遍。我又先行了几次，比前面写下得好多了。老师和爸爸扬起殿中表彰我。已经开始研习写下斜了，没想到竖比斜更容易写下。老师教导了我好几次才把我教会。就这‘一斜一竖’我还时而写下得不好，时而写下得不好，认为学任何东西都就是必须下功夫练习的呀。
10月17日下午，学校组织了“第一次阅读和交流活动”。这项活动的主要目的是交换假期中阅读的一本名为《决定一节课的关键》的书。这次交流会议非常成功。它似乎是黑暗中的灯塔，为我们的阅读和交流提供了一个平台，解决了我在教学中的困惑。
这就是我第一次出席这样的活动。起初，我不晓得该和每个人交流什么。听到了老师的意见后，我忽然明白了很多。这使我想到了爱尔兰剧作家肖伯纳的话:“你存有一个苹果，我存有一个苹果，我们互相交换，而每个人仍然就是一个苹果。你存有一个见解，我存有一个见解，我们互相交换见解，每个人可以存有两个见解。”
这次阅读交流会议真的让我受益匪浅。“如何上好一堂课”的问题过去是，我只知道只要老师准备好了一堂好课就足够了。老师必须设计引导部分来吸引学生的注意力，但是在课程的后半部分效果往往和前半部分不一样。然而，通过这次交流，我了解到老师不仅要备课和挖掘教材，还要研究学生，了解他们的学习情况，根据人来教他们。此外，教师应该有能力处理课堂生成和课堂紧急情况。在课堂上，我们应该注意语言的表达，不仅生动而且容易理解。我从其他老师那里学到了一个好方法:当学生不注意的时候，我们可以讲一个小故事，做一个小游戏等等来再次激发学生的兴趣。我认为这很好。
出席这个活动后，我忽然存有了一个见解:我也想要在课堂上积极开展这样的活动。学生们都大二同一本书。我可以非政府学生互相写作和交流，从而推动学生的蜕变，使学生培养较好的写作习惯，使书籍的芬芳充斥学生一生。我指出这就是我们每个老师的责任。
总之，我在这项活动中真的长大了。当书被使用时，我就不那么讨厌它们了。很难知道发生了什么。“有人说要教学生一杯水，老师应该有一桶水。这当然是合理的，但是如果一桶水不加满，它就会用完。应该有“自来水”和“自来水”。问问运河在哪里如此清澈，因为那里有流动的水源。“在学习中，书籍是无声的老师。只有多读书，更多的交流才能发展得更快。
寒假，我学会了为严格遵守四德五心六歌。
“四德五心六歌”中“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;“五心”，即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把诚心献给职业、把孝心献给父母、把信心
留给自己。“六歌”即开展学唱《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，可爱的家乡》等六首歌活动。
四德就是其中的一部分，但也很关键。如果人们都没公德心，都搞损人利己的事情，那么这个世界将可以显得未成样子;如果没职业道德，在市场里，商家可以买一些不合格的东西那除了人会来来往往吗?如果就是在医院里，医生可以给病人一些不合格的药，那么病人的病会更轻微;如果没家庭美德，那么每个家庭都会发生家庭暴力;如果没个人品德，那除了谁和你交朋友啊?
祖国是我们的家园，我们必须对祖国忠心，努力学习，为祖国做出贡献;社会上如果得不到人们的爱心，那些贫困的儿童也会一直贫困下去了;把诚心献给职业就像职业道德一样，要认真对待工作;这点是非常重要的一点，那就是把孝心献给父母，才报答了父母的养育之恩，否则自己将来当了父母，也会受到同等的待遇;最后一点也非常重要，那就是把信心留给自己。古今中外，许多成功人士的成果都是靠信心的。记住，把信心留给自己，在学习上要有毅力克服困难!
《我的祖国》、《来到新时代》、《同时实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，调皮的家乡》这六首歌都可以使我们更非常感谢他们，更加鼓舞人们的精神面貌。
这个活动非常有意义，四德五心六歌是人类的发展，希望我们更加文明、和谐、团结、向上!
翻阅她的第三次作文——《老师，恳请您坚信我!》，我又一次生气地自言自语：真是一个不听话的学生!
那天，我给孩子们布置了作文题——“记一次有意义的课外活动”。你看看，她又自作主张，从书上抄了些东西来应付，这让我心里很不高兴。
然而，当我认认真真地读她的第三次作文，我的心灵受了震动。
她特别用了与前两次作文完全不同的笔迹，清晰、工整地写了第三次作文：
老师，恳请您坚信我!前两篇作文，的确都就是我自己写下的，我没删!您可以反问我的妈妈，她亲眼看著我写下的!两篇作文的内容，都就是出现在我身边的真实故事，尤其就是第二篇，那就是我的亲身经历。(教学论文)我就是想要使您帮忙我指导，非得无法向刊物投稿。如果能够刊登的话，那该多不好啊!我也想要把我的真心话写下出，期望您能够给我宽慰、积极支持和引导，这样，我会更存有信心……可是，我所有幸福的见解，仿佛就是飞在空气中的肥皂泡，轻而易举地溃了。我获得的只是您给我的两句同样的话：“恳请你不要抄书。”在第二篇作文后，您还多写下了一句：“必须写下你自己的.文章。”老师，您可以晓得，我当时的心里存有多么疼?为什么我辛辛苦苦写下出的作文，却换得您这样的评价呢?……
特别是作文的结尾，她用力反复加重笔画的那个省略号，让我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。她的每一句话、每一个字都在质问我：我这个做老师的，为什么不相信自己的学生?
“恳请你不要抄书。”“必须写下你自己的文章。”这貌似直观的评语，不但没给她引导和信心，反而压制了她的积极性。更关键的就是，我还打伤了一颗渴求勤奋的幼小的心。这颗被打伤的心，也许在一段时间内难以痊愈。
那几天，我的心总是惴惴不安。我一直都在责问自己，怎么就那么不负责任，犯了一个不该犯的错误呢?
后来，我特别高度关注她，给她关心和协助，期望她那颗被打伤的心能早一点儿痊愈，也期望她能够更早地从阴影里跑出，写下最出色的作文。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，人生没有挫折磨难就不再坚强。荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位仙子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景。
今天必须军训了，对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑就是一种挑战一种自我挑战。我们必须从原本懒懒散散的暑期生活中瓦解出，出席严格训练，拒绝接受阳光的洗礼。给我们训练的教官就是一个二十多岁的年轻人，他身材很高，在他那黝黑的脸上刻下了严谨和深入细致。教官在军训的时候对我们的建议很高的。只要大家动作不规范，他就可以一而再，再而三地示范点给我们看看。这可是我第一次与军人碰触。军训一已经开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满著了疑惑。可是至了后面，问题去了。有的同学已经开始发脾气，抱怨声便连声四起，一些同学向教官明确提出意见。这些都彰显了我们平时的生活太通畅，缺乏了理应的能力，所以我们必须提升的自身素质。哪怕就是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心回去真真切切的体会军人的Cazaubon。
回想起这些起来，我感慨众多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者!
篇二：《闽山闽水物新华》读书报告
闽山闽水物华新心得体会
《闽山闽水物华新》一书，内容丰富、实力生动、文字朴实，读
来获益良多，特别是有关于教育这一章，使我感触很深。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才,为政之先务”。教育是开展科学技术和培养
人才的基础，是一个国家开展创新能力的基础，是开拓、带动、创新
先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，教育在社会主义现
代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。一个哲学家曾言：“教
育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一
个灵魂唤醒另一个灵魂。”
近年来，偏远山区涌现出一批富有理想信念的老师，她们放弃了
在大城市深造或者高薪资的机遇，自愿进入偏远大山，帮助孩子们通
过教育改变命运。其中，张桂梅老师，在2021年荣获“七一勋章”。
她跟随心之所向，冲破种种物质困难与外界质疑，建立了一所免费的女子高中，帮助无数女学生走出黑暗，改变命运。在张桂梅老师的不
懈努力下，很多学生走出大山有了自己的职业，有的成为一名救人
于水火的白衣，有的成为一名优秀律师，有的成为和她一样奋斗在基
层的人民教师……
篇三：《闽山闽水物新华》读书报告
闽山闽水物华新福建足迹学习体会
《闽山闽水物华新——福建足迹》一书生动展现了同志在福建工作期间所作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索——“提升本岛、跨岛发展”战略，成为厦门推动特区发展的根本遵循；在宁德创造性地提出了“弱鸟先飞”“滴水穿石”“四下基层”等诸多理念、观点和方法；在福州大力倡导“马上就办”，推行“四个万家”，提高办事效率，切实解决困难；在省委、省政府倡导以持续之功，推进长汀水土流失治理与生态省建设，使福建的生态文明建设走在了全国前列，这些宝贵的精神财富，对于我们进一步深入学习贯彻思想，有着重要意义。
*市委理论学习中心组坚持发挥领学促学作用，把学习宣传贯彻《闽山闽水物华新——福建足迹》作为重大政治任务，与学来闽考察重要讲话精神结合起来，一体学习领悟、整体贯彻落实，切实把精神滋养、理论感悟转化为全方位推进高质量发展超越、打造“千年*·理学名城”城市品牌的具体实践。
一、强化思想，树立意识，以更高的站位加强党的领导
《闽山闽水物华新——福建足迹》一书中记录了1990年在宁德召开座谈会时的讲话，“党的建设是关系成败、关系发展、关系人民群众幸福安康的关键，一定要紧紧围绕和依靠党的领导，推动更好发展”。我们要认真学习领会对党建工作的思考，要始终坚持把学习贯彻重要讲话重要指示精神和党中央决策部署作为首要政治任务，以更高的站位强化党建引领，坚持和发展“双带双创”机制，深化全国电教发源地、“政协功能型党支部”、党建带团建队建等*特色党建品牌创建，加快构建党建联合体，筑牢全方位推动高质量发展的根本保证。
要深入开展“提高效率、提升效能、提增效益”行动，在行动中做表率，在“快”“优”“实”上下功夫，做到重心下沉、服务下沉，主动靠前、跟进服务，以“将心比心”的态度、“马上就办”的速度、“办就办好”的力度，全面提升服务效率，让政务服务更优、营商环境更好。要重视干部队伍能力建设，把实践锻炼作为重要途径，适应大抓项目抓大项目新要求，深入学习科技创新、产业升级、乡村振兴、法律法规等新知识新技能，加强专业训练，持续完善履职尽责必备的知识体系，争做自身岗位的行家里手。
二、精准施策，合力攻坚，以更实的落点推动改革创新
《闽山闽水物华新——福建足迹》一书中记录了带领福建人民进行的一系列改革开放、经济建设的生动实践，取得的丰硕成果，这些丰硕的成果至今仍闪烁着真理的光芒。牢记嘱托，我们将始终认真贯彻中央、省委、*市委改革部署，积极融入*“3+4+5”重点产业集群和“五个一”生态产业体系，举全市之力“做靓一座城、做强一根竹、做大一瓶酒、做优一片叶、做好物流一张网”，以改革创新之力推动*绿色高质量发展超越。要以昂扬的斗志抓好项目建设。深入开展重大项目、“一把手”招商、征地拆迁三大攻坚行动，深化“4+12”专班推进机制和“三化运作、挂图作战、四单管理”闭环落实机制，围绕“两新一重”，适度超前开展基础设施投资，谋划实施一批有利于补链强链延链、优化发展环境、补齐民生短板、推动绿色发展的大项目好项目。
要以创新的方式驱动改革发展。聚焦绿色产业发展，围绕产业链部署创新链。强化企业创新主体地位，鼓励领军企业牵头组建创新联合体，支持上睿竹工机械、大庄竹业新型材研发，打造竹木行业产学研一体化平台。完善与主导产业发展相配套的科技服务机制，建立以企业为主体的人才奖补政策体系，集聚一批“高精
篇四：《闽山闽水物新华》读书报告
闽山闽水物华观后感
阅读了闽山闽水物华新，感触很深啊！
《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》告诉我们：守住民族文化的“根”，就是要守住中华文化的文脉。习近平总书记指出：“没有中华五千年文明，哪有我们今天的成功道路。”岁月不居，文脉悠悠。中华文脉是文化生生不息的符号，是文化传统的“根”，是承载着民族发展的血脉，也是衡量一个国家软实力和综合国力的重要指标。“根”就是历史记忆，就是中华文明的“根本”。一个拥有历史文脉的国家，一个牢牢把文化的“根”扎在传统文化底蕴上的民族，才有资格、有力量谈文化自信，才有可能对自身文化价值、发展理念、道路制度进行充分肯定。“一片福州三坊七巷，半部中国近代史”。福州三坊七巷是一个标志性的文化经典，是一个城市记忆的载体，它的“根”就扎在福建的历史文化脉络之中，成为闽山闽水中心地带的重要文脉。
1991年3月10日，习近平同志亲自主持福州市委、市政府在林觉民故居召开文物工作现场办公会，到会同志考察了林觉民故居、黄巷、衣锦坊以及琉球馆等，并就加强文物工作进行了讨论。在会上，习近平同志说：“评价一个制度、一种力量是进步还是反动，重要的一点是看它对待历史、文化的态度。要在我们的手里，把全市的文物保护、修复、利用搞好，不仅不能让它们受到破坏，而且还要让它更加增辉添彩，传给后代。”2021年3月24日，习近平总书记在福
建考察期间再次来到三坊七巷，听取福州古厝和三坊七巷保护修复等情况介绍，察看南后街、郎官巷和严复故居。习近平总书记强调，保护好传统街区，保护好古建筑，保护好文物，就是保存了城市的历史和文脉。
《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》提到，习近平同志总是把中华文明的“根”扎在实处。今天，无论是城市化建设，还是乡村振兴大业，我们都不能丢掉中国历史文化之“根”。丢掉了“根”，就失去了中国历史文化之源，也就失去了文化遗产的根本内涵。这是一方面。另一方面，文化的“根”体现在文化符号的个性上。中华文脉承载着民族文化基因，承载着遗产本身所蕴含的思想价值体系。在城市化建设和乡村振兴的国家战略格局中，对于中华文脉的传承和历史文化遗产的保护，已经日益被放在了突出位置。我们要善用文化遗产，将中华文脉一代一代传承下去，才能切实把历史文化遗产的内在价值转化为满足人民群众精神文化需求的资源，使其为公共文化服务体系建设和精神文明建设服务。习近平同志踏遍闽山闽水，看遍物华，重视物华，让物华说话，就是希望做好文化遗产的活化利用，提升中国文脉的国际话语权、影响力和文化软实力。
《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》还告诉我们：守住民族文化的“魂”，就是要赓续传承民族先贤的精神血脉。“魂”是一个民族的精髓，体现一种民族精神，是民族存在的精神支柱。习近平总书记指出：“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”历史连续不断，文化一脉相承。
其中，民族先贤的精神血脉，就是我们一代一代不可泯灭的“魂”。这些“魂”，就是天下兴亡、匹夫有责的担当意识，就是精忠报国、振兴中华的爱国情怀，就是崇德向善、见贤思齐的社会风尚，把这些中华优秀传统文化中的精神价值传承下去，才能为中国特色社会主义文化发展提供重要源泉，也才能为生生不息的中华民族送来丰厚滋养。
闽山闽水，不仅物华天宝，而且人杰地灵，仅福州三坊七巷，就走出了林则徐、严复、沈葆桢、陈宝琛、林觉民、冰心等灿若繁星的风流人物，在中国近现代史上产生了重要影响。习近平同志在福建工作期间，倾力推动历史文化名人宣传和名人故居文物遗产保护，其旨归不仅在于重视和保存历史遗迹，也是弘扬民族文化、赓续精神血脉。保护林则徐系列遗迹，就是典型代表。1995年6月3日，林则徐铜像在福州南大门白湖亭竖立。在揭幕仪式上，习近平同志满怀深情地说：“今天我们故乡人民竖立起林则徐铜像，就是为了激励自己，教育后人，让在林则徐身上体现出来的中华民族的伟大精神，永远发扬光大。”
在《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》里，我们看到了一种具有灵魂深度的历史意识，那就是在多元文化熏陶中，如何赓续华夏民族先贤“为天下人谋永福”(林觉民语)的核心价值和理念。那些彪炳中国近代史的先贤，他们身上闪耀出来的民族精神，不仅是闽山闽水的历史之“魂”、文化之“魂”、民族之“魂”，而且深深融入到我们的城市精神和乡村精神里，构成了一种历史文化之源。著名启蒙
思想家、翻译家和教育家严复，其晚年最后一段时光是在郎官巷20号的故居里度过的。
2021年3月24日，习近平总书记在福建考察时再次到郎官巷的严复故居，在那里驻足良久。严复故居墙上，习近平同志在闽工作期间所作的题词“严谨治学，首倡变革，追求真理，爱国兴邦”，苍劲有力。习近平同志对于闽山闽水孕育出来的伟大历史人物和民族英雄的高度重视，在于肯定了他们为中华文化贡献了伟大的民族基因和精神血脉，他们是中华民族的突出优势，是民族振兴之“魂”，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。沿着习近平同志踏过的闽山闽水的足迹，我们不仅领悟到福建历史文化的“根”，而且感受到福建历史文化赓续不断的“民族魂”。今天，在实现中华民族伟大复兴的重要战略机遇期，要让中华优秀传统文化焕发出勃勃生机，就要赓续传承民族先贤的精神血脉，将他们的精神能量当作不竭动力，不断激活其生命力，坚定历史自信和文化自信，在深入挖掘、大力弘扬中华优秀传统文化中的价值内涵中，不断增强中国人民立身处世的志气、骨气和底气。
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