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教师治庸问责个人自查报告(全文完整)

时间:2023-07-13 10:00:03 调查报告 来源:网友投稿

教师治庸问责个人自查报告今年自全市掀起“责任风暴”实施“治庸计划”以来,我在认真领会市委十一届十一次全会精神,深入学习阮成发书记、唐良智市长的讲话后,下面是小编为大家整理的教师治庸问责个人自查报告(全文完整),供大家参考。

教师治庸问责个人自查报告(全文完整)

教师治庸问责个人自查报告

  今年自全市掀起 “责任风暴” 实施“治庸计划”以来,我在认真领会市委十一届十一次全会精神,深入学习阮成发书记、唐良智市长的讲话后,根据农场街工委《关于在全街(场)掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》(武发【20xx】9号)的文件精神和区教育局党委相关要求,对比需要重点解决的十个方面的问题以及自身实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况   一、搞好对照,找准问题   《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题,是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题,自己反复检查比对,认为自己存在的问题虽然不是突出,但足以引起高度的重视和警醒。   (一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多,对党的理论的学习不全面,不系统,不经常;认为不学习照样能够干好工作,对学习缺乏应课件下载[*]多,意见听得少,因而对基层情况若明若暗,对问题的研究不深不透,对群众的真实想法了解不够,对一些苗头性问题缺乏敏感性,缺乏超前性和预见性。   (三)开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上,批评身边的同志多,要求过严,自我批评、自我反省不够,另一方面,在相关原则问题上和纪律要求,作风要求上,因人情、面情等方面,没有较好地开展批评和自我批评。   二、认真剖析,查找原因:   一方面是思想认识不到位,对群众利益不够关心;另一方面是缺乏进取心,平时疏于学习,懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强,对基层教育人我将以这次“治庸问责”为契机,加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象,努力办人民满意的教育

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