篇一：党史教育调研报告格式
巡察办开展党史教育常态化长效化调研报告
为推动巡察工作向纵深发展，落实中央关于加强党史教育工作的相关要求，巡察办针对全局巡察工作中党员干部党史教育情况，开展了一次调研。
一、背景
党史教育是我们党的传统和优良传统。在巡察工作中，加强党史教育可以有效提高巡察干部的思想政治素质，增强巡察干部的坚定理想信念和自觉守纪律意识，推动巡察工作加强党风廉政建设和反腐败斗争。
二、调研内容和方法
为了解全局各巡察组对党史教育的关注程度和开展情况，巡察办制定了调研计划，并采取以下方法进行调研：
1、获得巡察组党史教育资料。
2、通过在线问卷调查了解巡察干部党史教育知识水平及其对党史教育的认识和看法。
3、通过观看巡察组党史教育活动的视频记录和笔记，了解巡察组党史教育活动的情况和效果。
三、调研结果
1、巡察组对党史教育关注程度较高。全局各巡察组普遍重视党史教育，认为党史教育是加强思想建设和提高巡察工作质量的有效手段。
2、巡察干部对党史教育重视程度不够。通过在线问卷调查发现，B级及以下干部对党史教育的知识掌握不够，对党史教育的重要性认识不足。
3、党史教育活动形式单一，整体效果有待提高。观看巡察组党史教育活动视频记录和笔记显示，党史教育活动形式相对单一，大多为老师授课和干部讲解，参与效果有待进一步提高。
四、对策建议
1、认真贯彻中央党史教育工作要求，加强党史教育宣传和推广。
2、制定巡察干部党史教育培训方案，加强培训力度，提高巡察干部的党史教育水平。
3、多元化的开展党史教育活动，采取课内教学和课外参观、体验、各种形式的活动相结合的方式，提高参与巡察干部的积极性和学习效果。
5、加强巡察组党史教育效果评估和宣传，及时总结巡察组党史教育活动的效果，切实落实常态化、长效化的要求。
五、结语
党史是我们党的精神财富，是我们工作的重要基础和坚实支撑。巡察办将认真落实中央要求，有针对性地加强党史教育工作，进一步增强巡察干部的思想政治素质，为助推全局巡察工作提质增效奠定坚实的思想基础。
篇二：党史教育调研报告格式
我市推动党史学习教育常态化长效化调研
报告
虽然我市已召开党史学习教育总结大会，但这不是党
史学习教育的句号，而是推进党史学习教育常态化长效化
的开端。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进、由浅
入深、不断提升的过程，必须融入日常、抓在经常，建立
常态化、长效化制度机制。但是在基层实践中还存在些许
问题，须加强研判，因人施策。
一、基层党史学习存在问题
（一）目标方向不明，活动开展不佳。当前虽然全市
在党史学习教育总结大会中指出，要建立健全制度机制，持续开展“四史”宣传教育，加强革命文物保护利用，持
续深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动党史学习
教育常态化长效化。但是对怎么持续开展“我为群众办
事”实践活动，如何常态化、长效化开展党史学习教育没
有比较清晰的方案，导致各级党组织在怎样继续学习上没
有明确目标。以合川为例，已停止对“我为群众办实事”
实践活动各镇街、各部门项目进度的汇总工作，导致还未
完成的民生实事项目可能出现滞后现象，影响党史学习教
育成果巩固与深化。
（二）大龄党员较多，覆盖广度不够。开展“我为群
众办实事”实践活动、推动党史学习教育是面向全体党
员，但是基层党员普遍存在党龄大、年龄大的现象，纵然
想在推进党史学习教育常态化、长效化中贡献力量但也有
些力不从心。虽然在过去1年的党史学习教育中各地都开
展了一系列的创新探索，例如通过主题党日活动、新时代
文明实践志愿服务活动等载体送书籍、送宣讲到户等措施
但均没有形成应对此项问题的统一方案，各级党组织虽多
招齐出，但效果参差不齐，如今在推动长效机制中问题依
然存在。以小沔镇李湾村党支部为例，党员人数65人，中
老年人数占70%以上，在党史学习教育中极容易摸不着边，看不清路。
（三）专业人才不够，宣讲效果不高。全市党史学习
教育总结大会要求我市要持续开展“四史”宣传教育，但
是基层存在人才不够的问题，对“四史”研究程度不深，在宣传教育上多半只能依样画瓢，照本宣科，让宣传教育
难、党员群众理解也难。以合川为例，各基层党组织在开
展“四史，，宣传教育时，多半是年轻的宣讲队员，理论水
平还有一定差距，虽在创新宣传方面做出了特色，但在如
何结合实际展开宣讲上还有一定的困难，直接导致群众难
以理解，甚至有时候知道是在参加党史学习教育的活动，但听完宣讲后不知道宣讲的主要内容，更不知从自身层
该如何谈感想、讲落实。
二、对策建议
（一）统筹推进抓进度。建议加强顶层设计，由市委
制定我市推动党史学习教育常态化长效化方案，将目标细
化、将责任落实，让各级党组织有一个清晰的目标指南与
行动准则，比如将“我为群众办实事”实践活动继续抓实
抓好，做到什么程度，持续督查进度，进一步将我市党史
学习教育开展到群众心坎上。
.（二）提高针对抓成果。要提高学习的针对性，不光
要聚焦领导干部，也要关注普通党员群众，特别是基层党
员，建议加强研判，在基层党员如何推进如何推动党史学
习教育常态化长效化方面的探索上下一番狠功夫，例如在
学习方式、活动形式等方面，进一步提高我市党史学习教
育成果。
（三）培养队伍抓提高。建议通过各种方式填补基层
专业人才不足短板，比如组织选题培训班，以视频会议或
者网络视频学习的方式提高理论水平，或者是组建专业学
者队伍到各地开展实地调研与指导，在如何加强“四史”
宣传教育上出实招，进一步推动我市党史学习教育常态、长效。
篇三：党史教育调研报告格式
党课实践报告3篇
（最新版）
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序言
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党课实践报告3篇
党课作为一门政治课程,在各级党纪机关和国企中有着至关重要的位置,在电力企业各级党政机关中以课堂教学形式普遍存在,尤其是在县级,更是有着固定的党课讲授场所,更是让党课成为一种普及性的教育形式,本文是本店铺为大家整理的党课实践报告，仅供参考。
党课实践报告篇一：
为了响应党组织的号召，在x年x月这一天，我和xxx一起来到x校教学楼x区x楼修理坏掉的座椅，进行实践活动。下面是我们正在进行修理过程的照片：
虽然修理过程并不像我们想象中的那样容易，但是我们在其中找到了乐趣，就像是真正的修理人员那样，认真仔细的检查故障，把螺丝钉卸下，调整座椅的位置，努力把它还原成原来的样子。最终，在我们俩个人的努力下，把一张座椅修好了，看到恢复原样的座椅，我们都觉得非常开心，同学们以后又可以踏实的坐在这张椅子上学习了。
通过这次实践活动，我们体会到了帮助他人的乐趣，虽然不是直接去帮助别人，但是我们把座椅修好了，就不用为了在上课时找不到可以坐的位置而苦恼。这样，方便了大家，其实也方便了我们自己。正像是我们党的宗旨：“为人民服务”
虽然我们做的是小事，没有那么的轰轰烈烈，但是“不积跬步，无以行千里”，如果连这样的小事都不去做的话，又如何去实现远大的理想，如何为了党和国家做贡献呢?从自我做起，从小事做起。热心帮助他人，积极向党组织靠拢，这才是一个积极分子应该做和必须做的事情。我会继续努力，改正自身不足，争取早日入党!请党组织考验我!
党课实践报告篇二：
作为大二学生，我们怀着对党的无比敬意开始了党课的学习，通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上得到一定的提高，但我也深信有些知识是我们无法从书本上获得的。
我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合，将思想认识转化为实践活动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。
在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
20xx年x月x日，我们小组4名成员在寒风中徒步走向黄岛区汽车总站，春运将至，我们小组计划针对社会主义法制建设问题对车站工作人员以及旅客进行调查了解。
远远看见汽车站的工作人员在寒风中引导旅客，笑容可掬，顿时感到心中暖流涌动。我们快步向前，向一名工作人员表达了我们的来意，工作人员指引我们找到具体负责人来帮助解答问题。
我们向工作人员询问了很多车站里关于法制的问题，例如平时在大厅宣传法制的方式和宣传手段、遇到过客户哪些诉讼的事件并如何进行解决以及应对突发事件的方法等。我们还向工作人员了解了有关长途汽车站的法律条例，以及对汽车站相关法制建设的看法。
工作人员耐心而又细致地一一为我们解答，我们也仔细地听其讲解并进行笔记和拍摄相关资料。黄岛汽车总站外设立了LED屏幕，时常宣传社会主义核心价值观以及社会主义法制建设的海报和视频，工作人员以身作则，党员发挥带头作用和先进性，努力做到为每一个旅客贴心服务。面对旅客纠纷，工作人员会进行调解、疏导和人性化关怀，让每一个乘客都能平安出行。对于一些扒窃和其他突发情况，车站安保人员会关问题，例如“当您在乘车过程中的正当权利受到侵犯时，您一般通过什么途径解决”、“您身边有没有或是有没有目睹过违法犯罪案件发生，若是有，是怎么解决的”以及“您是否观看一些法制节目，比如今日说法”等问题。
很多乘客都是很配合地回答这些问题。大部分乘客面对正当权益受侵害都会先自己协商然后才会选择有关部门或者法律途径。而且大部分乘客直言并没有经历或目睹过违法犯罪案件的发生，但就此问题都提出了相关的意见，例如政府应大力开展各种法制活动，提高群众的防范意识，防患于未然。很多中老年人都会观看一些法制节目，而年轻人却大都没有观看法制节目的习惯。
在调查过程中，我们还采访到了一名老人。老人曾从事于法律行业，也谈了自己关于社会主义法制建设的认识和看法。还激励我们大学生要知法懂法，学会用法律武器保护和约束自己。是的，社会主义法制建设要求我们要了解法律知识的缺陷，学习国家的法律程序和资料，也要呼吁大家通过法律手段维护自己的利益。
实践后，我们小组也查阅了相关资料，进一步增加社会主义法制知识。社会主义法制通常指社会主义国家的法律和制度，或者指社会主义民主的制度化、法律化。社会主义法制是在打碎旧的国家机器、废除旧的法制体系的基础上建立的。代表了社会主义国家全体人民的最大利益和意志。它包括立法、执法、守法三个方面，要求做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。其基本原则主要有社会主义民主，法律由国家统一制定和实施，法律面前人人平等等。
在社会主义法治国家的框架下，社会主义民主的制度化、法律化，严格依法行使国家权力、进行国家管理的原则。包括立法、执法与守法三个方面。健全社会主义法制的基本要求是：在共产党领导下不断完备社会主义法律，切实做到有法可依，以巩固和发展有利于无产阶级和人民大众的社会关系和社会秩序;坚持法制统一的原则，最高国家权力机关颁布的宪法具有最高法律的效力，一切法律、行政法规以及地方性法规都不得与宪法相抵触;确立依法行使国家权力的原则。所有国家机关及其工作人员必须按照宪法、法律或有关法规规定的职权范围，依法行使职权;坚持公民在法律面前一律平等的原则。一切国家机关工作人员和公民都必须严格遵守法律，任何人都不得享有不受法律约束的特权;监督法律、行政法规和地方性法规的实施。这种监督来自党、群众团体、广大人民群众、专门机关和社会舆论
通过这次的实践活动，我们小组对社会主义法制建设有了更深的认识，也更加深刻的理解了实践是检验真理的唯一标准这一道理。尽管我们在实践中由于经验不足，一些调查没有深入展开，但是我们在实践中还是收获了很多东西，也更加了解到党员的职责和我党为人民服务的宗旨和其优良作风。
现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。作为新时代的大学生，我认为我们应该时时刻刻关注我们的党我们的国家，因为党和国家的命运是和我们每个人联系在一起的，是和我们每个人的前途联系在一起的，所以我们都以加入中国共产党而自豪，我们因该时时刻刻以党员的要求来要求我们自己，争取做个对社会对国家有贡献的大学生。
最后，我一直认为要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。要成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。积极投身社会，积极参加实践活动。这次的党课实践活动就是一次很好的机会，让我获益匪浅，感悟良多。
党课实践报告篇三：
在经过一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们将进行一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。
我们在经历了精神洗礼的党课课堂培训，我们又进行了党课实践活动，以真正做到从实践中来回实践中去。在本年度11月18号，我组组长带领同学们进行了“清洁校园公共设施”的主题活动，在组长的带领下我组同学认真、高效、系统的完成了此次实践。此次活动充分体现了作为一名党员的先锋模范作用，体现了我党的原则与宗旨，全心全意为人民服务。
在这次实践活动中，我们学会团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作，需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的，时间有限，要完成工作，大家就必须团结起来，合理分工，让工作能够有条不紊的展开。
在工作中，还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，一定会不断提高自己，因为知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识;只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。
这次党课实践活动让我对党的性质、宗旨、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛主席思想、邓小平理论，三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道，而是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我
们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对
我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
对于我来说这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的，并向我们传达的是历史精神，革命真谛，文化人文是我们一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来，需要掌握的不仅仅是知识，还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识，但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才，我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格自己，中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会，让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召，为祖国奉献自己的力量!
通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上得到一定的提高。充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合，将思想认识转化为实践活动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。
篇四：党史教育调研报告格式
党史工作调研报告
今年以来，惠来县史志档案局在省、市党史部门的精心指导下，在县委、县政府的正确领导下，充分发挥存史、资政、育人功能，围绕体制机制、宣传教育、编撰编研等认真开展了以下几个方面的工作：
一、考核激励并重，工作机制不断健全
优化考核机制，继续面向全县各单位实行史志档案工作综合年检，将党史工作纳入镇(街)、科局领导班子绩效考核范围，在党史资料征集、宣传教育等方面进一步细化、量化任务，将其作为年终评先评优的依据。
创新激励机制，3月起面向全县开展“最美史志档案人”评选活动。评选出双江镇党史联络员吴乐华等9名基层史志档案工作先进个人，并颁发了“最美史志档案人”证书和奖金，有效调动了广大党史工作者的工作热情，营造了良好的工作氛围。
二、挖掘整合资源，党史宣教不断创新
突出报刊媒体宣传。继续在《星沙时报》上连载《惠来县史话》，已连载110期。在《湖南日报》专栏《湘江·湖南故事》发表《刘思齐的1950》《代号“象”——周竹安暗战长沙》(之一、之二、之三)、《1932虹口公园爆炸事件》(提供炸弹的是惠来县白沙人宋式骉)、《少将来到战败国——戴坚》(戴坚，惠来县安沙人，时任国民党军队荣誉二师少将师长)等10多篇文章。整合史志资源，在《惠来县年鉴》
的综录部分开辟《传奇人物》《名人故里》《秀美山川》栏目，刊载许光达等党史人物和杨开慧纪念馆、影珠山等红色景点内容，增强年鉴的史料性和可读性。依托县史志档案网，力促党史信息化建设，及时上传各类党史文章、短讯、图片等50多篇(幅);在《中国档案报》《湖南日报》《长沙晚报》以及省、市《党史工作简讯》刊发党史工作信息20多条。
积极推进党史“八进”活动。建党93周年前夕，向联系点阳雀新村党支部捐赠《中国共产党惠来县历史》(一、二、三卷)230套，并发放到每个党员手中，深受好评。向县实验中学赠送《惠来县百年风云人物》《追寻历史的足迹——惠来县历史图册》等党史书籍10多本，为其筹划党史展览提供指导和支持。系列举措，使党史宣教的受益群体不断扩大，党史部门的地位和影响力不断提高。
三、注重成果转化，资政育人不断拓展
1.服务刘少奇天华调查纪念馆建设。积极争取县委、县政府领导重视和支持，服务天华调查纪念馆建设。3月，县委正式将刘少奇天华调查纪念馆列为全县党的群众路线教育实践活动教育基地，我局精心指导该馆制定工作方案、优化布展等，协助该馆推出“五个一”主题活动：看一场展览《刘少奇天华调查十八天专题陈列》和《为民务实清廉——党风楷模刘少奇陈列》;读一本《小故事大情怀》;看一场《刘少奇44天》碟片;重走一次调查之路;体验一次原生态农家“十个一”生活。在《长沙晚报》专栏《党的群众路线见证鱼水情》发表《加个泥鳅煮豆腐，少奇却让给病号》，在《星沙时报》等刊登当年见证者
回忆文章《重走刘少奇天华蹲点调查路线，听村民讲那难忘的故事》。截至目前，该馆累计接待4万余人次，参观团队900多个，特别是4月28日，刘少奇女儿刘爱琴等23位革命元勋后代莅临参观，纪念馆的影响力与日俱增。10月，协助该馆积极申报全县福彩公益金项目，有望获得专项资金10万元。
今年3月6日，全国人大代表、宁乡县花明楼镇花明楼村社区党支部书记潘润兰在十二届全国人大二次会议期间提交了第1825号建议：为继承和弘扬一代伟人为民务实清廉、实事求是的精神风范，在刘少奇同志蹲点调查的天华村设立纪念馆。9月19日，中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27号答复，认为学习刘少奇同志的光辉事迹和崇高风范，对于教育和引导全国各族人民，特别是广大青少年加强社会主义核心价值观教育，具有积极意义，并同意由湖南省委、省政府严格论证，按照相关程序向中央申报纪念馆改扩建工作。目前，申报工作正有序进行。
2.筹备李维汉诞辰120周年纪念活动。2016年6月2日是李维汉同志诞辰120周年纪念日，根据市、县指示精神，由市委宣传部牵头负责制定方案，党史、文物等相关部门配合，高桥镇主要负责故居周边环境整治和基础设施建设，重点加强对维汉村乔里河的生态治理、高白线及入故居支线道路的提质改造、维汉小学的提质改造。我局抽调专人，多方协调，实地调研，并着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等。
3.力推“革命先烈后代幸福计划”。
2013年起，县委、县政府以坐落于双江镇境内的吴文炳烈士墓园为基础，将全县零散烈士墓迁移至墓园内，并扩建为惠来县烈士陵园。目前，作为“幸福计划”重点工程的惠来县烈士陵园已完成第一期工程投资2000万元，全县已迁入烈士陵园的烈士墓达380多座。9月30日，是全国首个烈士纪念日，县委书记、长沙经开区党工委书记杨懿文率县四大家领导、各镇(街)和县直各单位主要负责人，全县烈属、老战士、学生和群众代表，驻县解放军和武警官兵代表等400余人在惠来县烈士陵园举行公祭活动。同时，计划投资800万元的展览馆、绿化等烈士陵园第二期工程正有序推进。作为党史部门，我局积极为“幸福计划”鼓与呼，定期回访，及时推介，刊发相关文章、短讯10多篇，中央党史研究室等对此给予高度关注。
四、坚持质量至上，编撰编研不断深化
1.出版《惠来县通史》。与省社科院、县委党史联络组一道，历时两年半，编纂出版《惠来县通史》(一、二、三卷)，是全国首部由地方党委、政府主持编纂的地方通史。全书共100万余字，经省、市党史研究室专家审阅，并经湖南人民出版社审核出版。精心承办9月26日的《惠来县通史》首发暨新闻发布会，新华社、人民网、《湖南日报》、红网等多家媒体报道，中国共产党新闻网、新浪网、凤凰网等20多家网站推荐转载，新华网湖南频道头条推荐，人民网湖南频道首页推荐，引发网民热议，舆论认为是“一部经得起历史和时间
检验，具有开创性的地方通史著作”。联合《星沙时报》，刊载书评专版，进一步推介《惠来县通史》。
2.广泛收集史料。按照市党史研究室要求，收集整理党和国家领导人1949年至2013年到惠来县视察的有关图片100余幅，相关文字资料1万余字，并提供了《春风》《惠来县志》《长沙经济技术开发区志》等书籍。
3.参加湘鄂赣苏区论坛。撰写论文《惠来县属于湘鄂赣苏区的历史研究》，对惠来县苏区历史进行了比较系统、全面的梳理、分析和研究，并向平江县史志办提供有关惠来县申苏资料5万余字、图片20余张以及《中国共产党惠来县历史》等书籍。10月23日，县史志档案局局长夏声朝等参加在平江举行的第三届湘鄂赣苏区论坛，《惠来县属于湘鄂赣苏区的历史研究》入选《第三届湘鄂赣苏区论坛文集》。
4.精心指导村史编撰。组织金井镇东山村《东山村史》编撰人员赴雨花区红星村学习取经。邀请市委党史研究室领导、专家实地调研，为其理顺编撰思路、精选篇目、优化结构、充实史料，打造精品力作出谋划策。目前，《东山村史》(初稿)已完成，计20余万字，预计明年定稿出版。
五、着力新馆建设，陈列布展不断推进
积极参与新馆建设，主动与省、市主管部门衔接，与县有关部门加强协调，积极做好新档案馆二次装修、设施添置和历史陈列布展前
期工作。目前，《惠来县历史陈列》项目已由县发改局批复立项，我局正组织人员起草可研报告，初步预算1500万元。
此外，接待中央党史研究室、福建省和广西省党史部门、岳阳市党史部门等领导到开慧纪念馆、天华调查纪念馆、湖南红色档案馆等地参观考察学习。积极征订《湘潮》，已发行100余份。
2015年，我局将在省市党史部门的精心指导下，切实履行“为党管档，为国守史”职能，积极做好以下几个方面的党史工作。
一是着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等，为筹办纪念李维汉同志诞辰120周年活动做好准备。
二是策划和举办纪念抗日战争胜利70周年活动。广泛收集、挖掘、整理抗日战争期间惠来县的各类档案、史料、图片等，开辟网上展厅，制作大型展览，联合县电视台、《星沙时报》等媒体推出专栏或专版。
三是参与续编《追寻历史的足迹—惠来县历史图册》1949年新中国成立之后的内容。推进新档案馆建设，编制《惠来县历史陈列》可研报告，并上报县发改局立项审批，开展相关史料、图片的收集、整理等工作，力争设计方案在8月底以前出炉，12月底以前完成招投标和初步设计。
四是积极做好《惠来县通史》的发行、宣传推介工作，在全县掀起学史用史的新高潮。制订发行计划，建议县委宣传部门将《惠来县通史》列为各级党委(党组)中心组学习必读书目，建议县委组织部门
和各级党校将其作为干部培训的基本教材，建议教育部门将其作为全县中小学校乡土教材，建议文广部门将其列为农家书屋采购书目。同时联合《星沙时报》连载《惠来县通史》各章节内容，联合县电视台拍摄电视纪录片《文化强县建设的一朵奇葩—<惠来县通史>编撰纪实》。
五是加大宣传推介力度，定期回访，继续推进“革命先烈后代幸福计划”，持续关注全县革命烈士后代在生产生活中的困难并进行走访慰问。
六是突出以史铸魂，积极征订《湘潮》，力争发行总数突破600份。鼓励基层党史工作者踊跃投稿，继续实行优稿优酬。将《湘潮》征订数量和投稿数量等纳作为年终党史工作评先评优的参考和依据。
七是继续实行年检制度，将党史工作纳入镇(街)、科局领导班子绩效考核范围，进一步完善考核内容，量化考核标准，大力营造更加浓厚的党史工作氛围。
篇五：党史教育调研报告格式
生活服务中心党史学习调研报告
革命历史是催人奋进的精神力量，我党在推动社会主义道路建设的过程中，传承了不少优良作风以及优良传统。作为我党的历史承接者，我们务必要将这红色精神发扬、传承下去。党史教育这本书，要常学、常读、常做，要时刻坚持密切联系群众、理论联系实际等指导内容。以史鉴今，总结经验，从党史学习教育中不断汲取智慧力量、精神力量，化为我们奋勇向前的力量源泉。
常学常新，读好党史教育这本传承书。百年党史蕴含的丰富内容，不是三言两语就能描述完毕的。“不忘初心、牢记使命”，每一位共产党人都要牢牢记住我们从哪里来，要到哪里去，要深刻领悟红色基因中流传下来的精神力量，顽强朴素、攻坚克难、锐意进取、无私奉献;要深刻领会革命斗争精神和勇担历史责任的重要意义，时刻坚定理想信念不动摇;要坚定理想信念，自觉团结在党的领导下，奋勇向前。
篇六：党史教育调研报告格式
商业2.管理观察关于加强党史、新中国史教育培训和课程建设的调研报告蒋
迪
陈
旭（中共来安县委党校安徽滁州239000）摘要：习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党的辉煌历史、新中国的奋斗征程是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。如何加强党史、新中国史教育，用党的伟大成就激励人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，在基层党校的教育培训中，做到让广大党员干部以史为鉴，继往开来，是摆在我们面前亟待研究解决的紧迫问题。关键词：教育培训；课程建设；成效；举措
在学习党史、新中国史过程中，全面系统梳理分析我们党曾经面临的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争，深刻洞察我们党在处理这“四个重大”过程中展现出的坚守执着、历史清醒、科学态度和胸襟视野，必将有利于我们厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，必将有利于我们广大党员、干部从灵魂深处厚植爱党爱国情怀，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。更有利于广大党员干部认真践行全心全意为人民服务的宗旨，有效提高运用党的历史经验推动社会科学发展的能力和水平。一、我校在党校、新中国史教育培训和课程建设方面的有关举措及工作成效（一）加强组织领导。党的十八大以来，特别是去年《中共中央组织部关于在干部教育培训中加强党史、新中国史学习教育的通知》下发以来，来安县委党校认真贯彻落实，高度重视党史、新中国史教育培训及课程设置工作。由校委会牵头，教研室落实，沟通协调党史办、半塔皖东烈士陵园等单位，协助提供有关来安革命史的史实资料，作为课程资料背景。（二）采取集体备课制度。组织专兼职教师共同讨论，凝聚集体智慧，博采众长，不断提炼，力争形成精品、富有地方特色的党史课程。（三）推动新课试讲制度。对已备课成熟的党史、新中国史等相关专题课程，进行校内预试讲，教研室及分管副校长审核把关，提出修改建议，帮助提高专题课程质量。（四）积极参加教学比赛检验专题成果。通过新课试讲的课程，主动报名参加市委党校系统教学比赛，接受兄弟党校及上级党校专家多重检验，提升专题课程的科学性、内涵性。（五）现阶段取得工作成效：2019年度，来安县委党校立足来安皖东革命根据地的历史特色，新设党史、新中国史类专题《不忘初心--追忆新四军在皖东根据地的奋斗历程》、《半塔保卫战》等具有我校特色的党史专题。在我县2019年度开设的第十二期、十三期科级干部进修班、第七期全县中青年干部培训班中进行讲授，课堂反映良好，学员兴趣高，结合现场教学，效果明显。同时，作为地方特色党史、革命史，能够让年轻、非本地的学员迅速了解我县光辉的红色历史。二、我校党史、新中国史教育培训和课程设置存在的主要问题（一）党史教育资料相对匮乏，内容还不够丰富。特别是可供学习的党史资料种类、数量较少，特别是地方党史的资料甚少;汇编性、资料性的作品比较多，但有份量、有影响的研究著作和文章比较少，体裁也较为单一，不能满足党员干部和广大群众，特别是青少年等各类人群的需求。同时，内容不够丰富，大多只记录历史事件的经过，没有深刻挖掘其历史意义和教育意义，针对性和感染力不强。（二）教学手段单一，教学点开发、保护不够。党史、新中国史内容丰富，学习角度多元。但是目前学习途径较为单一，传播性不强，开展党史、新中国史教育几乎局限于通过传统课堂教学手段，在内容的丰富多彩、形式的生动活泼、方法的灵活多样等方面需要有新的改进。我县坐拥丰富的皖东革命红色教育资源，主要教学点目前由半塔皖东烈士陵园、新四军二师指挥部旧址等。通过前阶段现场教学观察，党史教学结合现场教学的效果66更佳，但我县现有的几个现场教学点保护状况不佳，未充分挖掘史迹、旧址所承载的党史、革命史，无法满足开展现场教学的有利条件。（三）缺少专职教师。县级党校师资队伍力量较为薄弱，存在刚出校门又进校门的情况。很对教员对我县红色历史了解不多，再加上无法专心研究党史、新中国史的客观条件，遂形成成体系成系统的此类专题存在困难。三、对加强党史教育培训和课程设置的意见建议（一）加强对党史、新中国史课程重视程度。党史教育不是权宜之计，也非短期行为，而是一项长期的任务。它不仅是宣传贯彻党的路线方针政策的重要方面，也是各级党组织顺利开展各项工作的思想保障，其重要性不言而喻。作为基层党校，教育培训最基层的领导干部，必须把党史、新中国史教育作为一项经常性的重要工作，持之以恒地开展下去。对于执政党的党员特别是党员干部而言，只有铭记党的历史.才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。要抓好党史进党校工作，在党校培训科目中持续增加党史、新中国史特别是地方党史、革命史的教学内容。保证每年的各类主体班培训中的中共党史、革命史特别是地方党史、红色革命史的教学内容，让年轻干部通过学习党史，深入了解本地区的历史，从而提高年轻干部的党性修养，坚定爱国爱乡、艰苦奋斗、勤奋工作的信心。（二）丰富党史教育资料收集，增强党史教育的针对实和实效性。党史作为党运用马列主义理论与中国革命实践相结合的一门重要社会学科，具有极其丰富的内涵，是先进性教育的重要源泉。在党史教育中，应不断拓展领域，丰富内容。在中共党史、中国近代史以及中国革命史重要论述的基础上，充分挖掘《来安县志》（修订本）等地方史，拓展史料征研视野，力求全方位、多层次反映党在社会主义时期领导全县人民开展政权建设、经济建设和廉政建设的成功经验和沉痛教训。同时，应宽领域搜索、寻找未被发现的珍贵资料和事件，并对期进行专题研究，为咨政、培训等提供丰富的历史资料。（三）积极开发保护现场教学点，深入挖掘党史资源。我县是中国共产党活动较早的地区之一，有着许多珍贵的革命遗址和光荣的革命传统。要深入开展革命史迹旧址普查，切实加强县党史旧址的挖掘、开发、保护和利用工作，建立、健全和管理一批中共党史教育基地，让广大党员干部通过亲身感受老一辈革命家的革命历程，了解革命先辈可歌可泣的斗争历史，进一步明辨是非，坚定信念。（四）提高师资队伍建设。建议由市级以上党校开展党史、新中国史专题教育，形成系统性、体系性的培训专题。同时，建议注重培养党史、新中国史专题的专职教师。积极选派县级党校教师进行专题师资培训。县级党校在开设党史、新中国史的基础上，主要侧重于开展地方党史、革命史的红色课程。四、结束语综上，在党校中积极开展党史、新中国史教育培训和课程学习设置，让广大基层党员干部铭记党史，不忘初心，牢记使命，做好本职工作，为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
参考文献：[1]赵洋.党校加强党史教育重要性及对策浅析[J].中文信息,2017,(1):361,264.
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