篇一：学党史,做有为青年
学习百年党史，争做有为青年100年来，中国共产党领导中国?民始终朝着民族复兴、国家富强的?标前进，带领中国?民站起来、富起来、强起来。这每?步都不容易，作为新?代的青年，我们要始终?时代之潮头，发思想之先声，明历史之?势，从党史中获取?量，从党史中提炼精神，争做有为青年。??向党，坚定理想信念。历史是最好的教科书，学好党史是青年坚定理想信念、放飞青春梦想的必修课。中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。从成?伊始，中国共产党就把实现共产主义作为最?理想和最终?标，义?反顾地肩负起了实现中华民族伟?复兴的历史使命，历经艰难险阻，依靠坚强不屈的意志，团结带领中国?民进?了艰苦卓绝的?争，最终实现了前?梦寐以求的独?建国梦想。?有所信，?能?远。?好新时代的长征路，青年更需要坚定理想信念、?志拼搏奋?披肝沥胆，厚植爱国情怀。厚植爱国的情感，就要热爱祖国的?好河?、悠久历史、灿烂?化，????都要做到维护民族利益和国家尊严；把爱国之情转化为报国之志，时时想到国家，处处想到?民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”，把??的理想同祖国的前途、把??的??同民族的命运紧密联系在?起。把个?的?标与社会前进的?标吻合在?起，把个?的理想与祖国的前途命运联系在?起，这便是对祖国最深沉的爱。只有热爱祖国，青年才能找到??之本、成才之基。勤学苦练，提升办事能?。为学之实，固在践履。学党史，不是坐?论道，?是起??之。学史??，把学习党史同总结经验、观照现实、推动?作结合起来，同解决实际问题结合起来，才能深刻体悟党史蕴含的真理?量、实践智慧和丰厚营养。以党史铸魂补钙、涵养精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史??，把??融?到国家民族和社会?势中去，在弘扬精神中攻坚克难，在传承?脉中开拓前?，青年就能在新征程上积蓄?量，不断奋勇向前。百年恰风华，党史的那头连着?代代?命先辈的?志奋?，党史的这头通向?个个蓬勃的青春梦想。每?次对党史的回望，都是?次对精神的洗礼、对初?的叩问，都是?次信仰的集结、奋?的冲锋。青年?代要?党的奋?历程和伟?成就?舞?志、明确?向，?党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚?量，?党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，在党史中寻找时空激荡的青春共鸣，在实?中书写鲲鹏击浪的青春华章。
篇二：学党史,做有为青年篇三：学党史,做有为青年
篇四：学党史,做有为青年
学百年党史，做有为青年中国共产党从星星之?发展到燎原之势，从参军?数寥寥??发展到现在的?百万的正规军队，从??加步枪推翻城市的纸?虎到建?新中国。从1921年的红船到1949年的中华?民共和国成?，从1978年的改?开放到2021年的今天，中国共产党已经?过了100年。100年来，中国共产党领导中国?民始终朝着民族复兴，国家富强的?标前进，带领中国?民站起来，富起来，强起来。以铜为鉴，可以正?冠；以?为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。通过对党史的学习，让我懂得感恩。感恩共产党救赎了?深?热之中的?民，知道没有国家就没有幸福的?家庭，枪杆??出政权，曾是怎样的苦涩、屈辱与?泪，掷地有声之时，是何其的智慧、决绝和勇敢。回顾党史的过程中，让我懂得奋?。中国共产党的发展史是?段领导全国?民进?北伐战争、?地?命、抗?战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和资本主义的统治，建?了?民民主专政的社会主义国家的奋??泪史。作为新?代的青年，我们传承党的奋?精神，学习党的?化，坚持为?民服务的有为青年，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“?”的作风，不忘初?、牢记使命、砥砺奋进。经过党史的学习，让我学会坚守。中国共产党?成?以来，?论是在?命，建设还是改?，都?疑是?条曲折且艰?的道路，遇过许多艰难坎坷，涉过?数激流险滩，千千万万共产党员也在不懈努?中坚守着初?和使命。学党史、悟思想、办实事、开新局，党史是让我们青年?部清醒的良药，让我们接过为?众服务的接?棒，?好我们下?个百年奋?路，在这个盛世时代奋发向上，不做“躺平青年”，坚定不移的做?名有为青年，争取做?名?民满意认可的基层?部。（雷欢）
篇五：学党史,做有为青年
学习党史做时代新青年“以铜为镜，可以正?冠；以史为镜，可以知兴替。”曾经，古之先贤们提出“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，现在，?们同样认为“历史是??镜?，也是?本深刻的教科书”。从古?今，我们?直重视学习历史、剖析历史，以便求得更好的发展。?学习党史，是当代青年学习党的优良传统、发扬艰苦奋?精神、总结党的经验的必然要求。学习党史，坚定理想信念，做有为新青年。理想信念就是精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软?病”。作为新时代的青年，我们要从百年党史中提升??的格局和?度，挖掘??的?量，提???的光荣感和使命感。深?学习党史，可以进?步增强道路?信的底?、坚定理论?信的定?、明晰制度?信的优势、永葆?化?信的精神。我们要从党史学习中激发??坚定信仰，奋发图强，做新时代有为新青年。学习党史，笃定真抓实?，做有梦新青年。真抓实?是时代青年的靓丽标杆。“空谈误国、实?新邦”，作为新时代的青年我们既要仰望星空?要脚踏实地，要树?积极向上的精神追求、理想和抱负，也要??岗位，增强狠抓落实本领，扎实做好本职?作。学习党的历史，就是继承发扬党的优良传统，其落脚点在于办实事，要把学习党史同总结经验、关照现实、推动?作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为?作动?和成效。我们要从党史学习中笃定真抓实?的精神，树??标?向，做时代有梦新青年。学习党史，勇于主动担当，做奋?新青年。主动担当是时代青年的价值所在。“?命对每个?只有?次。每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华?悔恨，不因碌碌?为?羞耻。”这句话激励着多少青年积极进取、奋发向上。青年是党的事业发展的??军，?事但事，是新时代青年的职责所在，也是价值所在。青年学习党的历史，就要以史为鉴、主动担当、开创未来，传承红?基因，赓续红??脉、凝聚奋进?量，续写新时代荣光。我们要从党史学习中激发勇于主动担当的精神，奋?前进，做时代奋?新青年。学习党史，坚持刻苦学习，做进步新青年。刻苦学习是时代青年的最美底?。“我们正处在前所未有的变?时代，?着伟?事业，如果知识不够、眼界不宽、能?强，就会误事。”青年精?充分、接受能?强，正处于长本事、长才?的?好时机，要?刻不停提?。要学习同做好本职?作相关的新知识新技能，尤其是加强党史学习，牢固树?学习党史的意识，将党史铭记于?，从党史学习中汲取智慧和营养。勤学苦练，增强本领，努?成为可堪??、能担重任的栋梁之才。我们要从党史学习中汲取吃苦耐劳刻苦学习的精神、努?提升，做时代进步新青年。青年要牢记初?使命，从党史学习中坚定理想信念，加强理论学习，增强?事本领，砥砺?尚品格，锤炼过硬本领，做时代有为奋?进步新青年，?觉担负起党和?民赋予的时代重任，奋勇争先、建功?业。
篇六：学党史,做有为青年
学习百年党史，做新时代有为青年不忘来时路，才能?好前?路。今年我们即将迎来我党百年之华诞，这是新中国伟?历史进程中极其重要的?个节点。在这重要时刻，回顾党的历史、重温?命精神便成为时下最优先的政治任务，“学习党史明理?增信、领悟党史崇德且??”也成为当今最热门的话题。所以应学好党史，在新时代新征程的历史洪流中育新机、开新局。青年党员要保持初?，从党史中汲取“信仰”?量。当前国际形势的复杂严峻，给青年党员坚定“四个?信”带来了极?的挑战。从100年前50多名党员在上海成?中国共产党到今天全国9100万共产党员，从积极参与并成功领导了中国近代以来第?次取得完全胜利的民族解放?争，到中国特?社会主义进?新时代的宏伟序幕，中国共产党?过的光辉岁?和苦难历程??不在讲述着马克思主义的真理?量，凸显着中国共产党?始终如?的初?。知史爱党，知史爱国。青年党员要把党史作为最有?的教科书，在学习过程中燃烧起对信仰的坚定执着，燃烧起对事业的百般努?，燃烧起对美好?活的向往追求。青年党员要知?合?，从党史中汲取“实?”?量。我们党的?百年，是筚路蓝缕奠基?业的?百年。中国共产党的成?从根本上改变了中华民族的悲惨命运，腥风??中蓬勃壮?，星星之?成燎原之势，共产党?抛头颅、洒热?，?志不渝，艰苦奋?，凝聚团结中国?民的强??量，实现了中国?民从站起来到富起来再到强起来的伟?飞跃。青年?部通过党史教育，要进?步端正??的“三观”，踏踏实实?好本职?作，??旁骛为?民服务。要进?步深化继承砥砺奋进、?强不息的优良传统，在各项具体?作实践中经风?、见世?、壮筋?、长才?。要进?步增强??修炼，在?是???前敢于亮剑，在?盾危机?前敢于冲锋，在歪风邪??前敢于?争，在失误?前敢于担责，在知?合?中担当作为。青年党员要不断奋进，从党史中汲取“创新”?量。我们党虽历经百年沧桑，依然保持着旺盛的?机，正是?代??代中国共产党?不怕牺牲、艰苦奋?、改?创新的精神，使我们党焕发出了强??机活?。从红船精神、井冈?精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗战精神、雷锋精神到“两弹?星”精神、载?航天精神、抗击?典精神、抗疫精神和“脱贫攻坚”精神，百年党史诠释了我们党敢于?刃向内、勇于?我?新的担当精神。初?之纯、主义之真、信仰之坚、理想之美是觉醒年代青年?最美好的样?。百年激情岁?，?部中华峥嵘史。青年是时代发展的重要?量，也是与时代共前进，共命运的?。我们要肩负起历史使命，坚定前进信?。从党史学习中获得启发、汲取?量，树?为祖国、为?民奋?奉献的坚定理想，在实?中成就?番事业。（李舒?）
篇七：学党史,做有为青年
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【作文征文】
青年是指按年龄划分的一类人，世界各国不同社会的青年年龄不同，青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变化而不断变化。根据世界卫生组织2013年确定的年龄组，年轻人的年龄上限已提高到44岁。
以下是为大家整理的关于学百年党史做时代青年作文的文章3篇,欢迎品鉴！
【篇一】学百年党史做时代青年作文
我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名人民教师。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是没有共产党，就没有新中国，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。
当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力，我知道不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河。
只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。1989年4月，在我研究生即将毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓，我志愿加入中国共产党此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。
我想起了生的伟大，死的光荣的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲因为这一生我将和她同荣辱、共命运。
我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使日月变新天，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气;真正的党员，要先天下忧、后天下乐。
从这一刻起，我有了一个新的身份--中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河，去奔向浩翰的大海。在共产党的大集体中奋斗，心灵获得充实，生命变得更有价值。
毕业后，我来到上海电力学院社科部工作，站在三尺讲台上，为党的教育事业添砖加瓦。在这个优秀分子辈出的海洋里，我不敢有丝毫的懈怠，我因追求进步而来，是为追求进步才来。裹足不前就意味着落后，落后就意味着被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
【篇二】学百年党史做时代青年作文
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1985年3月7日，邓小平在全国科技工作会议上的讲话中曾有这样的一段论述改革经济体制，最重要的、我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才。科学技术是第一生产力，人才是科学技术发展的“第一生产力”。时至今日，我们深刻明白，人才对于我们社会经济发展具有重要意义。
新时代科学技术人才，必须树立正确的家国情怀。没有大我，何来小我在一个多世纪列强侵略、战乱动荡、国家积贫积弱的苦难岁月里，多少怀抱科学理想的人们报国无门，留下深深遗憾。“只要祖国需要，我必全力以赴”。家国情怀、爱国主义，始终是中国知识分子颠扑不破的精神长城。回顾历史，中国科学家的家国情怀和科学精神孕育于中华民族灾难最深重的时代，几代科学家为中华民族摆脱贫穷落后的状态不懈奋斗、无怨无悔。在当前21世纪建设科技强国的新形势下，重温老一辈科学家从“科学救国”到“科技强国”的心路历程，必将激励新一代中国科学家为我国科技的自立自强作出应有的贡献。作为新时代的青年人，要在祖国伟大征程中贡献力量。我坚信，只要心中有祖国，就一定能够激发出内心强大的战斗欲望。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”在新时代伟大征程中，在这场“没有硝烟”的战争中，我们必定要为祖国和人民建功立业。以“功成不必在我，功成必定有我”的心态，为人民美好生活不懈奋斗，做新时代前进中的“弄潮儿”。
新时代科学技术人才，必须牢固树立为民服务的宗旨。新时代呼唤更多科技工作者，更好践行以人民为中心的发展理念，更好履行科技惠民的社会责任，以所学所研助力企业创新发展、乡村振兴和新时代文明实践中心建设，为地方经济社会发展、人民健康幸福生活注入科技元素和创新动力，以实际行动诠释新时代科学家精神的真谛，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。苦难考验一个民族，我们中华民族在大灾大难面前总是压不垮的，因为我们中华儿女内心总会迸发出一种坚不可摧的力量。在脱贫攻坚民生工程中，越来越多的科技工作者投身于扶贫事业，为全面脱贫攻坚胜利注入了“科技力量”；
在疫情防控这场没有硝烟的战争中，科技工作者时刻走在最前沿、最危险的地方，为疫情防控带来“科技之光”；
在全面开启乡村振兴的伟大战略中，科技工作者俨然成为新时代“三农”事业发展的“排头兵”……诸多的事例，无不佐证科技工作者内心蕴藏的为民之情、爱民之意。在新时代伟大征程中，我们青年科技工作者应当赓续保持全心全意为人民服务的战斗作风，坚持人民至上，为广大人民群众的民生福祉注入更多的“科技元素”。
新时代科学技术人才，必须要有吃苦耐劳的战斗品质。在百年征程中，我们深刻明白，要战胜困难，要突破“瓶颈”，要取得成就，一定要有攻坚破难的毅力和决心，要敢于吃苦，乐于吃苦。在十四五伟大征程启航抛锚的新起点，我们要继续发扬吃苦耐劳的艰苦作风，保持“一竿子插到底”的顽强毅力。作为
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新时代的科技工作，要冲锋在前，在面对科研攻坚关键时刻，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念；
在急难险重的特殊时刻，要有“大雪压青松，青松挺且直”的坚韧不拔精神；
在科学实践的过程中，要有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的态度和担当……我们始终坚信，只要我们持之以恒地干下去，一定能够取得令人欢欣鼓舞的成绩，一定能够为人民群众创造更加安定繁荣的社会，一定能够让人民群众在“大国风范”“大国精神”“大国速度”中，领略到身为一名中国人的骄傲和自豪。广大党员干部和科技工作者要带领和团结广大人民群众，听党话，跟党走，在伟大征程中形成强大合力，面对困难的“碉堡”，持续攻坚，攻无不克，切实增强人民群众的获得感、参与感和幸福感。
【篇三】学百年党史做时代青年作文
梅雨渐渐，七月清凉。遥想100年前浙江嘉兴南湖畔的开天辟地，到如今全面建成小康社会的现代化中国，一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康呕心沥血。作为一个新时代的青年，我们心怀感恩，也深感肩上担子的沉重。在党的生日的特殊日子里，我也以一个“新人”身份谈谈共产党员的情怀。
新党员，全心全意做好服务工作，为群众之事尽全力。作为一个上个月刚刚从预备期转正的“新党员”，一直以来我都以一个正式党员的标准严格要求自己，无论学校中的志愿活动还是所在社区的普法宣传，我都将自己的专业与社会群众的需求相结合，尽自己的全力让服务对象满意。在今年年初的“新冠”疫情期间，我也作为社区卡点的志愿者，在党员先锋岗和党员同志们战斗在第一线。现在我成为中共党员的一分子，我会坚持一直以来的服务精神，将为人民服务始终铭记心间。
新公仆，尽心尽力做好本职工作，为集体之事拼实力。身为一名刚离开高校的应届研究生，对于工作与学校的衔接问题我在做全力调整，工作中可能存在一定的瑕疵，而且作为选调生，今后深入田间地垄，能力及适应性都会面临困境。但每当我想到陈望道、杨东海等优秀党员同志条件艰难依旧为党为人民奋斗，我顿时感觉身上的力量无比强大，有了应对挑战的勇气与决心，这种来自内心深处的力量正是共产党长久以来积淀的品质与特征，值得我始终学习并践行。
新时期，再接再厉培养党性修养，为自我提升下狠力。今年是全面建成小康社会的决胜年。虽然面临新冠疫情，但作为一名党员，我始终坚信共产党的政治领导和组织领导的正确性，同时也努力提升自己的党情认识和党性修养，并在工作中牢记使命，将自己所学专业运用到日常工作中，真正实现学以致用，努力成为一名合格的新时代青年，为共产主义事业贡献自己的力量。品格意志也是我必须要锻炼的，要主动放弃“舒适圈”去到群众最需要的地方，真正
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为群众做实事，不能有畏难情绪，而是学会勇担重任，品格的历练也是决定一名党员信念坚定与否的关键要素。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。沧海桑田，复兴可待。在中国共产党建党100周年之际，很幸运即将见证全面建成小康社会的实现，同时我也看到了几代人为之付出的艰辛。我愿燃尽我所有激情与汗水，为党的发展和群众的美好生活贡献自己的力量!
篇八：学党史,做有为青年
学党史，做有为青年，办实事，成栋梁之才青年要有年代的担当，要有时代的责任知党史，培养爱党爱国情怀。100年的党史，是?数共产党????、汗?和泪?换来的，这其中饱含着苦难与曲折，也蕴含着胜利与辉煌。知党史，让青年?部在和平发展的年代同样需要有“功成不必在我，功成必定有我”的责任姿态；知党史，让青年?部兢兢业业做好各项?作，做到敬业守责、尽?尽?是每个?“平凡??伟?”的使命。学党史，强化青年?部初?使命的思想洗礼。在党史鲜活的故事?，我们能够看到“我是?命?块砖哪?需要哪?搬”??为民的雷锋、“??装着全体?民唯独没有??”的公仆焦裕禄、“?腔热?洒?原”默默奉献的孔繁森、“?做?民樵夫”的实?者廖俊波、“反哺家乡牺牲在扶贫路上的”青年?部黄?秀，他们?青春和?命不断彰显着共产党?的初?使命。作为?名年轻?部，要通过党史学习教育，带头把以?民为中?的发展思想落实到具体?动中，回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”，筑牢党的执政根基，肩负起时代赋予的责任。悟党史，扛起奋勇争先、建功?业的使命担当。历史是现实的根源，党史记录了中国?民从站起来、富起来到强起来的伟?历程。中国特?社会主义进?新时代，更加需要弘扬奋?精神、更加需要艰苦奋?、不断努?进取，才能推动伟?事业不断实现新的突破，取得更?进展。我们每?名年轻?部既是追梦者，也是圆梦?。应该?对挑战敢于担当作为，?对挫折敢于迎难?上，真正做到“平常时候看得出来，关键时刻冲得上去”，在改?发展、乡村振兴、常态化疫情防控?线等急难险重任务中勠?同?、破难?进。
篇九：学党史,做有为青年
学习百年党史,做新时代青年
中国共产党在风风雨雨中已经走过一百年历程,在这一百年的伟大征程中,留下了无数感人至深的英雄故事和令人敬仰的丰功伟绩。作为新时代青年,这一百年的党史就是最好的教科书。它能告诉我们,为什么一条小船能够诞生一个大党,为什么中国共产党“敢教日月换新天”,为什么中国共产党能带领中国人民让积贫积弱的中国“换了人间”,为什么中华儿女会万众一心齐唱“没有共产党就没有新中国”。它能让我们读懂中国,也能明白为了实现中华民族伟大复兴,我们当代青年能做些什么。
爱国主义是中华民族的精神核心。对于广大青年,首要的就是做到爱国爱民,抛却爱国爱民谈理想志向,好比是无源之水、无本之木。通过学习党史,从党的百年光辉历程和英雄人物身上获得启发、汲取力量,增强道路、制度和理论自信,把深厚的爱国主义情怀转化为实际行动,为国家发展贡献自己的力量。
敢为人先,引领时代之创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而青年一代更是创新改革的先锋。翻开历史,我们既可以看到李大钊、陈独秀等人从精神及文化上进行革新的新文化运动,也可以看到新中国成立以来,钱学森、邓稼先、袁隆平等老一辈科技工作者,在一穷二白的艰苦境地下,取得了“两弹一星”、载人航天、杂交水稻等一系列具有时代意义的重大突破。唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。站在今天双循环的新发展格局下,广大青
年要发扬创新精神,在各自领域不断求索、开拓,敢于探索未曾涉足之地,为创新强国贡献自己的力量,,以青年之创新引领时代之创新。
求真务实,发挥实干精神。实事求是,一切从实际出发。“共产党是靠求真务实、实事求是起家的”,无论是在革命年代、改革开放年代还是当代,中国共产党一直坚持实事求是,作为新时代青年,我们应该少说空话,脚踏实地,坚决不做“语言的巨人”,更不当“行动的矮子”。
革命先辈在极其困难的条件下仍然做到了绝地逢生,在吃不饱穿不暖的条件下仍然勇毅奋斗,当代青年正身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上和全面建设社会主义现代化国家的新征程中,国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。党的历史上形成的一系列伟大精神,蕴含着我们“从哪里来、到哪里去”的精神密码,通过学习党史,让我们始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,风雨无阻、勇敢前进,为实现第二个百年奋斗目标留下自己青春的印记。
篇十：学党史,做有为青年
学习百年党史，做新时代有为青年
党自成立以来，历经艰苦奋斗、筚路蓝缕。如今的新时代，是历代党员干部的在动荡的历史背景下开创的新局面。在本次的党史学习动员大会上，启示我们广大党员、干部和人民群众要充分学习党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育正当其时，十分必要。作为青年一代的我们，学习百年党史，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，定能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
学习党的百年历史，是坚定信念的必然要求。在举国上下同心同德开展脱贫攻坚巩固和乡村振兴有效衔接工作中，没有坚定的理想信念，不讲党性是难以完成时代交给我们的任务。组织振兴、文化振兴以及精神文明建设工作的提升，都对我们和我们开展的工作提出了更高的要求，没有科学的头脑和理论基础，是无法掌握历史规律，无法科学、合理指导各项工作开展的。
学习党的百年历史，是学习先进模范榜样的重要途径。任何时代都需要有榜样，没有榜样，没有标准，大家就会各自为政，失去航向。我们这个时代，很多年轻人还停留在对电影明星、歌星、网红等的崇拜中，对网络上的各类“心灵鸡汤”深信不疑，对那些真真正正为我们默默坚守和付出的群体关心爱护不足。
学以致用，方能行稳致远。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们要从百年党史中汲取历史经验，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，提炼出克敌制胜的法宝。要深刻感悟马克思主义真理和实践力量，认清党和国家所处的历史方位，找准人生奋斗的方向和定位，提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践，推动中国号巨轮劈波斩浪、勇往直前。
因此，在以后的工作中都必须将党史学习教育的精神融入工作中。始终以一名党员身份抓好学习，并结合自身实际，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。正确面对党的经历和挫折，善于从挫折中汲取经验教训，学会从历史的角度看待问题，做到常学常新，多思考、多结合实际，提高自身理论素养和政治素养。三是要切实为群众办实事解难题。要以昂扬的斗志和良好的精气神迎接各项工作，积极到群众中去了解问题、解决问题，做好群众的服务。
