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党史学习教育专题民主生活会相互批评意见3篇

时间:2022-03-03 14:57:47 党史学习 来源:网友投稿

党史学习教育专题民主生活会相互批评意见3篇

党史学习教育专题民主生活会相互批评意见篇1

  2021年,是中国共产党成立100周年,中国共产党迎来百年大庆,全国上下迎来学习党史的新高潮。习近平总书记在党史学习教育动员大会指出:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。”作为一名党支部书记,在当前形势下要进一步加强党史学习的自觉性,带领支部全体党员干警积极加强党史学习教育,做到入脑入心,知行合一。

  一、学习党史,进一步坚定党的领导的政治自觉

  党的历史,是中华民族伟大复兴的历史,是带领广大贫困劳苦大众脱贫致富的历史。中国共产党自成立之初就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,带领广大群众取得了抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的胜利,之后带领全国各族人民建设社会主义新中国,其中既有挫折也有挑战,但不变的是为中国人民谋幸福的初心,为中华民族谋复兴的使命。只有始终坚持党的领导,全党全国各族人民才能团结一心、顽强奋斗,推动中国特色社会主义航船乘风破浪、坚毅前行。政法工作也不例外,长期以来,政法工作之所以能沿着正确的轨道发展,取得巨大成绩,根本在于坚持党的领导。党的领导是政法工作的“根”和“魂”,是政法事业健康发展的坚强政治保证。法院工作是政法工作的重要方面,作为法院干警,必须把党的领导贯彻到工作的全过程、各方面,坚定正确政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻习近平法治思想,感悟思想伟力,强化政治要求,筑牢政治忠诚,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决做到“两个维护”,严格执法,公正司法。

  二、学习党史,进一步巩固人民至上的司法理念

  作为一名党员干部,要明确“为什么要学党史”。在党史学习教育中,我们党的历史,就是一部拼搏奋斗的历史,是一部为人民谋幸福的历史,在党的发展过程中,出现了一大批革命英雄,他们用自己的行动阐释了什么是共产党员,作为新时代司法工作人员,我们要坚定理想信念,弄清楚我们从哪里来、到哪里去,不断补足精神上的“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到跟党走。“江山就是人民,人民就是江山。”司法工作事关人民群众切身利益,事关党长期执政的基础。长期以来,司法工作之所以能赢得人民群众的广泛认同,关键就在于我们的司法工作是人民司法,一切为了人民、一切依靠人民,切实维护了人民权益。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是人民司法的目标。我们只有站稳人民立场,秉持为民之心,坚持司法为民、公正司法,用心用情用力,时刻保持同人民群众的血肉联系,化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定,不断提高做好新时代司法为民的能力水平,更好地回应人民群众新期盼,才能真正将党的宗旨落到实处,才能不断提升司法公信力。

  三、学习党史,进一步提高为民办事的能力水平

  回想个人工作经历,从书记员到法官,到村任挂职第一书记,到区委防范办副主任,如今又回归法官队伍行列,对我来说,改变的只是工作称谓,却改变不了我始终如一的法官情怀。我常常告诫自己,任何一个案件的当事人都期盼承办自己案件的是一名政治强、业务精、作风实、修养好的法官,所以无论是在法院,还是在其他单位工作,这些年,业务知识的学习,我始终没有放弃!在村任职的基层工作经历和在区委政法委的工作经历,为我再次回归法院工作积累了经验,也丰富了我的人生,锻造了信念。

  通过党史学习教育,我更加坚定了为群众办实事的信心,同时也在办理每一件案件中不断加强学习,积累经验,提高个人工作能力和业务水平。在平时工作中,我始终坚持严格要求自己,努力用法律知识帮助群众解决困难。在一起跨度十年的刑事附带民事赔偿案件中,因被执行人汪某某行为,造成申请执行人独生女在花季年龄不幸离开,申请执行人的悲痛心情,让人刻骨铭心,被执行人当年因交通肇事罪被判刑,尚在监狱服刑期间,家中没有可供执行的财产,法院依法向申请执行人发放债权凭证。后被执行人刑满释放,在外务工,赔偿款却分文未付,申请执行人多处信访。我拿着沉甸甸的卷宗,眼前浮现出申请执行人期盼的眼神和苍老的背影,那一刻,我心灵受到强烈震撼,心里暗下决心,一定要啃下这个硬骨头。通过网络查询,被执行人确无财产;通过实地调查,被执行人刑满释放后常年在外务工,家中无人、无财产,案件陷入僵局。正值清明,徽州人清明有回乡祭祖的风俗,我抓住被执行人有可能回家乡祭祖的时机,和书记员找到被执行人所在基层组织,向村主任简述了案情,从人性、道义、法理、情理方面阐述道理,同时借助基层组织的力量,做通了工作。被执行人在村主任的陪伴下,来到法院,向申请执行人赔礼道歉、与申请执行人达成执行和解协议、支付了首笔赔偿款,余款也提前付清。至此,一起长达十年的执行信访案件得到化解。通过信访案件的化解,更加坚定我为群众办实事的决心和意志,通过帮助他人,我个人精神上得到很大的慰藉,心中暗暗告诉自己:这就是党员干部的初心使命!

  在今后的工作中,我将立足工作岗位,进一步加强理论和业务学习,以党史学习教育为契机,“学党史、颂党恩、跟党走”,进一步加强党性修养,强化党员意识和宗旨意识,不断提高为人民服务本领,以优异成绩迎接建党100周年。

党史学习教育专题民主生活会相互批评意见篇2

  我们以党小组为单位交流思想,党员进行自我解剖,回顾成长经历,总结经验教训,找出问题和差距,联系思想实际,进行理论分析,明确改进措施。开展批评和自我批评,通过相互帮助和提醒,力求使自我自检报告更深入一步。

  在小组汇报的基础上,各对[党章]分析中反映出来的共性问题,每组推荐一名代表发言,进行集中研讨,升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价,肯定成绩,明确不足,提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。

  通过这次对[党章]的复习,党员们普遍感到对自己教育很深收获很大,主要是:

  (1)进一步坚定了理想信念。从党性分析中,大家普遍认识到,开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际,从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析,查找在理想信念上的差距和不足。大家感到,在信念上总的说是坚定的、不断增强的,但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度,有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时,在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时,在党风和社会风气存在问题时,在个人得失与党的利益发生矛盾时,以及在重要事件、重大转折关头,或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘,缺乏清醒的头脑和正确的认识,反映出党性还不强、不够纯,信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨炼意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

  (2)进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面,从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面,从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面,分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退,满足现状、不求上进;有的讲出了自己有时患得患失,在职务升迁上出现不平衡的心理;有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯,由于职务升高而拉大了与群众的距离;还有的讲出了过好人情关难,有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析,大家深感为人民服务贵在全心全意,难在完全彻底。要严格要求自己,强化公仆意识,努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准,要立大志,不存大己,争做大事,不争当大官,淡泊名位。作为党员领导干部,必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系,正确行使人民赋予的权力,为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩,为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地,把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”,只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑,努力把握自己,堂堂正正做人,清清白白做官,兢兢业业干事。有的同志讲,为人民服务是党性锻炼的永恒课题,是领导干部的终身任务。大家表示,今后要进一步加强学习,不断改造自己,把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准,把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。

  (3)进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来,执行民主集中制的情况。从存的差距看,既有民主不足,也有集中不够的问题,往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。

  几点体会

  (1)坚持理论武装与增强党性结合,提高党员综合素质。

  (2)坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。

  (3)坚持宽严结合,积极创造良好氛围。

党史学习教育专题民主生活会相互批评意见篇3

  端正脱贫攻坚工作态度。以良好的心态对待脱贫工作,以饱满的热情开展脱贫工作,端正好工作态度,建立真切的干群关系,做到行动上自觉、措施上明确,切实解决脱贫不精准等问题,力争把扶贫工作做到更精准。下面是呢子范文网小编给大家带来的党史学习教育专题民主生活会剖析材料精选范文3篇,希望对大家有所帮助!

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