篇一：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用是什么
《装备维修技术》2021年第3期以党建工作引领高职学生思想政治教育研究杨??兰（辽宁建筑职业学院，辽宁辽阳111000）摘????要：高职院校的教育改革不断深入，是我国重视职业教育、努力打造职业人才摇篮的信号，其中党建工作必须发挥着重要作用。在飞速发展的现代社会，高职院校党建工作面临着非常大的新挑战，作为以培养国家需要的专业性人才为主要办学目标的高职院校需要重视学生思想政治教育工作，要用先进的思想去武装学生的头脑，让他们成为合格的社会主义事业的建设者。以党建工作引领高职学生思想政治教育是保证学生思想政治教育不走偏路的法宝，可以有利于学生的全面发展，可以提升学生的政治素养和道德认知。在党建工作的带领下进行创新的思想政治教育活动能提高理论教学的时代性和实效性，引导学生树立正确的思想态度和认知。本文从目前高职院校开展思想政治教育工作中存在的问题出发，探究如何能以党建工作有效引领新时代高职学生思政教育的措施，希望能给高职院校的思政教育提供一些帮助。关键词：党员教育；党建工作；思想政治教育；高职院校；?为职业院校学生提供有效的思想政治教育，是高职院校的非常重要的教育任务之一，这些教育任务不同于职业技能教育，是对学生头脑的武装，是对他们人生最为重要的教育之一，不可缺少。相关教师需要认真思考如何充分借助党建工作做好高职院校学生思想政治教育。高职院校的教育改革不断深入，是我国重视职业教育、努力打造职业人才摇篮的信号，其中党建工作必须发挥着重要作用。在备受各种思潮冲击的现代社会，高职院校各项思想教育工作都面临着非常大的新挑战，以培养国家需要的专业性人才为办学目标的高职院校，之所以需要重视学生思想教育工作，是因为只有用先进的思想去指导学生的人生，才能让他们成为合格的建设者、接班人。以党建工作来引领高职学生思想教育可以保证他们的思想建设不走偏路，可以有利于学生的全面发展，可以提升学生的政治素养和道德认知。用党建工作来带领去创新，思政教育活动能提高理论教学的时代性和实效性，帮助学生有效树立符合社会主义价值观的思想和认识。本文分析了目前高职院校在党建教育工作中存在的问题，希望可以就如何能以党建工作带领高职学生思政教育工作提出有效措施，给高职院校的思政教育工作者提供微薄的帮助。爱党教育作为高职学生的基础素质教育，不仅在理论学习上有所创新，还要根据本校情况与学生实际情况相结合，选择合适的实践活动，让学生可以跨出校门，与现实联系，走向社会。从新形式、新视角，多方面地实施学生思想政治教育。比如说社会需要结合，高职学生走进社区，承担社区工作和劳动，帮助社区内孤寡老人进行家务整理，上门陪伴，义务探访等活动，可以培养学生对于责任的清晰认识。还可以由进过正式培训的学生开展义务献血宣讲，禁毒宣讲等公民教育、法制教育和道德教育，让他们在学与教中提高自身道德水平和法治观念。（二）重视党建引导下的学生思政教育高职院校对于学生思政教育有所轻视，这种不重视体现在多个方面，无论是课程设置、教学内容和形式、课时安排以及师资建设，想要改变这些现状需要学校管理层在根本上认识到思想教育工作的重要性和党建工作在其中能起到的重要作用，投入资金和时间去更新观念、提升设置、加强课程建设和师资建设。就现阶段而言，高职院校可以充分利用各项社会资源，比如说爱国主义教育基地、红色文化地基、党建矩阵等等已经建成的周边资源，还可以利用网络平台、微信、QQ等阵地功能，将学生思想政治教育工作融入到日常生活中，定期化、固定化，让学生在现实生活学习中不断得到教育，不断提高他们的政治思想觉悟。（三）建立强有力的思政教师队伍高职院校需要合理测算师资需求，提供有发展的教师规划，在保有师资力量的同时合理招聘所需教师，规定最高辅导人数，杜绝辅导员一人辅导近百人的局面出现，开发学校内部教师资源，设置校园辅导教师，建立一支职业素质高、教学情况稳定的教师队伍，比如说很多中老年党员教师没有进一步考取学历和职称的硬性需求，学校可以聘请他们这些有经验、有能力、有精力的教师承担起教育学生的职责，让学生知道在哪里可以得到指引。一、目前高职院校学生党建思政教育工作现状（一）内容空洞，形式单一整体而言，高职院校的学生党建思政教育理论性非常高，但教学内容几十年不变，根本没有与时俱进，整体陈旧空洞，教学形式单一呆板，存在一定的滞后性和教条性，对于新时代的发展反映不深，与时事的结合不够紧密，无法让学生切实感同身受，没有起到应有的作用和效果，学生抵触情绪比较普遍。而且其教学形式单一，学生的学习兴趣极差，考评形式也单一，学生积极性很低，思想政治教育谈不上成功，学生意识形态领域被不良思想占据的较多。（二）不受重视因为受到就业与学生职业能力需求的压力，高职院校的各种教育工作都集中力量在学生职业技能培养上，很多学校在日常教学工作和各项学生活动中都强调学生对于专业课程的学习，以增加学生在就业市场的竞争力，所以学校在学生思想政治教育课程设计时往往只根据国家指导意见开设比较基础的理论课程，党建工作与实际学习生活脱节，对学生思想政治教育培养没有整体方案设计，更加偏向理论学习，忽视思政教育和社会实践教育的结合。（三）师资薄弱为了配合学生专业技能提高，高职院校教师队伍建设主要将力量集中在专业教师队伍建设上，在加上这几年高职院校飞速发展，原有的教师队伍已经无法满足学生思想政治教育的需求。辅导员往往由年轻教师担任，而高校职业发展规划需要他们不断加强自身竞争力，这也造成了辅导员队伍的流动性非常强，不能更好地、持续地从各个方面对学生进行引导，削弱了思想政治教育的效果。教师无论从课时还是课程上都不具备条件为学生提供更进一步指导的可能。他们的课时短，课程内容设置死板，不能结合实际情况对学生进行有效的引导，这些因素极大地限制思政教育质量的提高。三、总结高职院校要狠抓学生思想工作，要重视党建引领各项工作，尤其是思想工作，重视学生思想阵线的打造，对于学生德育的重要性，从各个方面都不断创新，重视与实践相结合，让党建工作促进学生思想政治教育工作发展，培养高职学生全面发展。参考文献：［1］习近平．坚持立德树人思想引领,加强改进高校党建工作
[EB/OL].http://news.Xinhuanet.com/2014-12/29/c_1113818177.htm.2014.12.29.［2］张达盼,张雷.高校教师党员教育与大学生思想政治教育协同发展的意义及实践探究[J].教育现代化,2019(23):134-135.［3］陈少雄.论高校思想政治教育多维协同实务化体系构建[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2018(6):177-180.［4］纪书燕,李大章.高校基层党支部建设存在的问题及其原因分析[J].思政治与法律研究,2015,151（6）：103-104.［5］董亚臣,刘洋.新时代创建学习型大学生党支部途径新探［J］．华北理工大学学报(社会科学版),2018(1)［6］陈志红．高职院校党建与思想政治教育的有效融合策略研究[J]．湖北开放职业学院学报，2018(22)．二、如何以党建工作引领学生思政教育的策略研究（一）以党建思想为核心的学生思想政治教育党建思想应该成为学生思想政治教育的核心，将每一个学生都视为预备党员，在课程、教学、学生工作、校园生活等多个方面进行完整的党建引领。提高对学生的标准和要求，将道德品质建设和爱国—9—
篇二：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用是什么
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn论新媒体时代高校思想政治教育如何发挥学生党员的带头作用
作者：李佳娟
来源：《企业文化·下旬刊》2016年第08期
摘
要：学生党员带头作用的发挥是新媒体时代高校思想政治教育提高实效性的重要突破点。新媒体时代高校思想政治教育中发挥学生党员的带头作用，有利于提高高校思想政治教育的实效性。充分发挥学生党员的带头作用，需要在思想道德方面发挥学生党员的意见领袖作用，在课业学习方面发挥学生党员的创先争优作用，在日常生活方面发挥学生党员的先锋模范作用。
关键词：新媒体；高校思想政治教育；学生党员；带头作用
高校思想政治教育中如何利用新媒体平台，发挥学生党员的带头作用，提高高校思想政治教育的实效性，为实现大学生全面自由发展做出贡献，是值得我们思考的问题。学生党员带头作用的发挥是高校思想政治教育工作顺利开展的重要途径，笔者认为，新媒体时代的高校思想政治教育，需要在思想道德、课业学习及日常生活等方面，利用新媒体平台，发挥学生党员的带头作用。
一、在思想道德方面发挥学生党员的意见领袖作用
意见领袖，是指在网络媒体中能够对其他人的思想施加影响的活跃分子。大多数学生党员有正确的思想观念和较高的思想道德素质，想要更广泛、更准确地了解大学生的思想动态，以便于促进大学生得到正确的思想引领，需要发挥学生党员的意见领袖作用。笔者认为，正确的思想观念，既包括正确的政治立场，也包括积极向上的人生观、价值观和世界观，因此，学生党员的意见领袖作用，既包括对大学生政治立场的正确引导，也包括对同学们人生观、价值观和世界观的影响。在高校思想政治教育中，学生党员既可以成为说话人，也可以成为受话人，这是由其学生党员的特殊身份而决定的，作为学生，他们是思想政治教育的受话人，而作为党员，他们有优势成为说话人，对身边的同学起到影响。说话人的身份，便是发挥意见领袖作用的重要基础，而在哪里说话、说什么样的话和如何说话，则是发挥意见领袖作用的关键。学生党员可以利用新媒体平台了解身边同学的思想动态，适时地说有利于大学生成长的话，与非党员学生进行思想交流，并成为意见领袖，引领他们树立正确的思想道德观念。现如今，微信、QQ、微博等新媒体平台对大学生的思想道德观念有潜移默化的影响，学生党员可以通过这些平台与大学生进行交流并进行适时的引导，如建设由学生党员负责的红色微信公众号，推送既符合大学生需求又积极向上的内容等。
二、在课业学习方面发挥学生党员的创先争优作用
篇三：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用是什么
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn如何发挥学生党建工作在思想政治教育中的引领作用
作者：王雯
来源：《当代旅游》2018年第07期
摘要：中共十八大报告中指出：我国教育的根本目标是帮助学生形成良好的道德品质，帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展，所以广大教育工作者必须积极开展思想政治教育工作，不断改革和完善学生的党建工作，充分发挥出学生党建工作在思想政治教育中的引领作用。本文主要分析和探索了如何发挥学生党建工作在思想政治教育中的引领作用。
关键词：学生党建工作;思想政治教育;引领作用
中共教育部党组印发《普通高等学校学生党建工作标准》。《标准》共设置了组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥和条件保障6个一级指标，涵盖了党建工作的主要方面。从而看出学生党建工作和思想政治教育是紧密相连的，学生党建工作能够充分调动学生党员的政治热情，帮助他们全面了解自身的不足之处，促使他们成为高素质和高水平的接班人。其次，通过对党员同志的培养教育，能够在很大程度上确保党员同志在学生中的引领作用，促进和带动学生的全面发展，推动高校思想政治教育工作的顺利开展。另一方面，通过深入的思想政治教育能够进一步加强学生党建工作，对党建工作具有非常重要的作用，能提升学生党建工作的实效性和针对性。
一、学生党建工作与思想政治教育的重要联系
思想政治教育是学生党建的重要内容，因为党的建设包括思想建设和组织建设等多种内容，所以从实质上来说学生党建涵盖了思想政治教育的内容，并且学生党建的任务就是为学生指明正确的政治方向，促进学生的德智体美全面发展，这也是思想政治教育的根本任务，在思想政治教育过程中也充分体现了学生党建的各项工作方式，学生党员发展的过程实质上就是思想政治教育的一种形式，如社会实践等活动形式都是加强学生思想政治教育的有效途径，另外一直以来，高校思想政治教育的工作重点就是学生党建工作和思想政治教育，这个时期也是学生塑造自身品格和确立政治信仰的关键阶段，只有积极加强学生党建工作，才能引导学生坚定信念，树立正确的三观观念，同时在日常学习和工作过程中，学生党员也能起到良好的榜样作用。
二、现阶段学生党建工作的基本现状
（一）学生党员未能充分发挥出模范作用
篇四：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用是什么篇五：发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用是什么
加强党建在大学生思想政治教育中的作用研究
新世纪已过十余年，国际国内的形势日新月异，有很多新问题需要我们解决，有许多新形势需要我们面对。新问题、新形势也需要我们提出新方法去面对和解决，给大学生思想政治教育工作提出了更多、更高的要求。面对思想政治教育工作面临的挑战和问题，我们需要做的工作很多，既要改进思想政治教育工作的方式方法，又要改进和加强思想政治教育的工作队伍建设，而这其中的重中之重就是加强和改进党建工作。
一、形势的变化
（一）高等学校的党的建设工作本来就是高等学校思想政治工作的重要环节之一，做好这个工作，既有利于加强队伍建设，培养一支高素质、有战斗力的队伍，又有利于形成一个良好的思想政治教育的氛围。如果党的作用都发挥不好，思想政治教育工作也无从谈起，没有了基础。只有政治工作搞好了，教育工作才会有基础，才能做得好。
（二）高等学校的党建工作能进一步地提高学生的思想政治素质。虽然发展学生党员的工作方向以“质”为主，但是在高校党员里，学生党员仍然占了很大比重。搞好党建，把学生党员的思想政治素质切实提高，可以说就是抓住了高校思想政治教育工作的龙头。每年在学生中发展一定比例的学生，结果就是学生党员在一个班、一个专业中的比重越来越高，党员所起的作用就越
大。在以前，发展学生党员的工作有些过于重“量”，甚至有的党支部为了学生便于就业，不甚注意学生党员的“质”，导致学生党员的形象下降。党员发挥不出先锋模范的带头作用，党支部除了完成上级的规定任务外，难以真正发挥出其应有的作用。如果能把党的工作抓好，就可以促进和带动整个高校的思想政治教育工作，使得思想政治教育工作的效果事半功倍。
（三）党建工作的成效关系到校风学风的好坏。党员是高校学生中的先进分子，多属于优秀学生（不排除有南郭先生滥竽充数，或者纯粹因为功利目的混进党组织的），属于学生中的精英，是学生工作的核心。学生党员素质高，能力强，模范作用发挥得好，就能带动普通学生，发挥先进带后进的功能。在校风学风方面，淳朴的、积极的、向上的氛围和风气需要人来参与，需要有人走在前面带动起来，在这方面，没有党员的参与是不可想象的，没有党员的参与甚至是不可能的。同时，带动和改善高校的校风学风，也是每一名中国共产党员义不容辞的责任和使命，因为，党员的天然使命就是发挥先锋作用，高校学生党员更是要成为学生是队伍的排头兵，不仅学习成绩要好，综合素质要高，思想政治素质更是重中之重。加强思想政治教育工作，就更需要加强党建工作，提升党员，特别是学生党员的思想政治素质，以形成一所高校优良的校风学风。
（四）党组织有进行思想政治教育的先天优势。中国共产党发展党员的要求高，党员素质必须过硬；党的组织严密，工作中
更能发挥组织优势。高校中各种事物庞杂，需要发挥党组织的特殊优势。以思想政治教育工作为例，需要在课堂上、日常生活中、学生活动和实践中都有所体现，都要产生出效果。这时候就需要党团组织的加入和参与，一方面需要党组织的指导和指挥，比如说，党代表了先进文化的发展方向，一个时代的走向通常是党先感觉到，这就需要党及时将先进方向指给学生们看，路是怎么样走，都需要党组织的指引，这也是党组织义不容辞的责任；另一方面党的工作效率和组织优势也是别的组织难以比拟的，在当前这种高校学生的思想政治教育工作作用微弱的情况下恰需要党组织超强的组织力和凝聚力。
二、面临的问题
新时代的学生，高等学校内党的建设工作和学生思想政治教育工作面临着许多前所未有的新情况、新问题，这加重了思想政治教育工作队伍的负担，对他们提出了更高的要求，任务十分繁重，工作异常艰巨。
（一）国际影响。过去，中国的先进知识分子为了中国能屹立于世界，不惜抛头颅、洒热血；今天，中国面临的国际形势丝毫不比过去轻松，不容高校学子们（未来的国家栋梁们）松懈。今天的国际形势更趋复杂多变，更需要我们的学生坚定理想信念，有坚如磐石的信仰。我们的思想政治教育工作的目的就是让我们的学生在成长过程中有作为一个人、作为一名新时代中国人所应有的思想政治素质，需要提高他们的政治敏锐性和政治鉴别
力，能在国际竞争中保持清醒的头脑，能在复杂的形势中辨别出是非对错，能在漫漫前程中看清方向，这也是高等学校党的建设工作中十分紧要而且迫切的任务。
（二）挑战增多。意识形态领域的竞争远比过去复杂，挑战远远比过去更大。面对这些前所未有的情势，我们需要拨开迷雾，坚定信仰。继承和弘扬中华民族的优秀传统，对青年学子进行民族精神教育、理想信念教育，吸收人类文明的优秀成果，批判腐朽、落后的思想文化，是高校党建和思想教育工作的重要课题。
（三）自身工作不足。市场经济的发展，使价值观多元化成为势不可挡的趋势；网络的普及，让信息的传播渠道也不再只有一个来源。党建工作如果只是停留在体制内自说自话，脱离广大人民群众的生活，脱离高校学生的生活，把握不住当代学生的思想特点，跟不上时代节奏，难免成为浪费纳税人钱财的金玉其外的工作部分。但是，党建工作不能这样，它必须，而且能够跟上时代实际的变化的步伐。高校的教育思想和管理体制虽然是改革时代变化最慢的一块堡垒，像茅坑里的石头，但是变化是时代的主题，是不以人的意志为转移的，如果党建工作不跟上时代大潮，必将被拍死在沙滩上。既要保持党建工作的连续性，更要在此基础上保持和加强党建工作的有序性。
（四）新技术的进步。网络技术、特别是移动互联网技术的发展和快速推广为高校党建工作提供了新平台、新挑战。网络技术改变了信息传播的渠道，对人类生活和工作带来了巨大的改
变，且这种深刻的改变还在继续着。高校是人类文明的重要创造地，诺贝尔奖得主就大多在高校工作、进行研究。一方面，网络技术为高校师生获取信息提供了极大的便利，信息爆炸已不再是新闻；另一方面，网络信息鱼龙混杂，管控是不行的，只有加强引导，多传递正能量。党建工作中，网络不应该被忽视，连轻视都不可以，更应该是重要的信息传播和引导平台。微博、微信都应该被广泛地利用起来。可惜的是，现在我们的高校的党建工作基本把这块给忽视了。
推荐访问:发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用是什么 党建 引领 发挥
