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党建引领不足的表现个人剖析(8篇)

时间:2023-08-06 14:44:01 党建材料 来源:网友投稿

篇一:党建引领不足的表现个人剖析

  

  关于政治引领方面存在的问题及整改措施

  当前,进入新阶段,改革发展面临新形势、新任务。在新的历史条件下,如何发挥好党员领导干部带头作用,增强执政意识和担当精神,是领导干部的一项重要课题。

  对领导干部缺乏执政意识与担当精神的剖析

  什么是执政意识?执政意识是党执政能力的思想基础,就是为人民执好政、掌好权,履职尽责,克己奉公。什么是担当精神?担当精神就是敢于碰硬、敢于担责、敢于作为。对于领导干部来说,是敢为人先,守土有责,守土负责,守土尽责,还是被动消极,不作为,不进取,无视自己的责任、组织的重托和群众的信任,得过且过,这是是否具在执政意识与担当精神的分野。

  当前,在一些领导干部中存在着缺乏执政意识与担当精神的错误观念。分析其原因:

  一是部分领导干部认为干多干少一个样,干得越多越容易出错。当前,中央加大反腐力度,一些领导干部出现了抵触和逆反心理,错误地把反腐作为“为官不为”的借口,抱着“多做多错,少做少错,不做不错”的错误态度,对党的事业不负责,对群众的期待不关切,因噎废食。

  二是守摊子、当和尚思想作祟。在一些领导干部的意识里,干工作不求有功但求无过,部分同志存在船到码头车到站,守摊子的思想,当一天和尚撞一天钟。“革命自有后来人”,多我不多,少我不少。

  三是个人利益至上,工作患得患失。一部分领导干部干工作一心想着提拔,当个人目标达不到时就消极怠工,不思进取。干事业讲条件,做工作讲待遇,失去了一名党员干部应有的胸怀。一些领导干部看到别人发财了、致富了,感到自己的付出与回报不成比例,失落了,颓废了,不思进取,不再担当,以敷衍的心态做事。

  缺乏执政意识与担当精神的危害

  缺乏执政意识与担当精神,不仅影响领导干部个人前途,事业前景,也将影响整个社会风气,进而危及党的执政地位,断送。

  民间有句顺口溜:村看村,户看户,群众看干部。因此,党员领导干部的一举一动,一言一行,都会对整个社会风气带来影响,产生示范效应。在政治生态系统中,每个领导干部都是环境的一部分,领导干部怎样,环境就怎样。党员领导干部“从我做起”敢于担当,增强执政意识,实现自我革新、自我提高的新超越,才能引领社会风气月朗风清。

  反之,如果领导干部精神不在状态,不敢担当,不愿作为,表现出来的消极被动状态,将会像牛皮癣一样传染给普通党员和广大群众,社会风气将萎靡不振,消极不前。

  作风建设事关党的执政地位,是执政党建设的关键内容,如果我们党的领导干部是由一群缺乏执政意识与担当精神的人员组成的,试想,这样的党,还有何战斗力,有何生命力?

  “创业难,守业更难”,执政越久,政权面临的问题就越多、危险越大。上世纪90年代,前苏联、东欧的共产党政权,就是因作风不实,最终土崩瓦解。因此,只有增强执政意识,具有担当精神,才能使执政党永葆青春。反之,工作上不在状态,没有激情,事业上得过且过,没有进取精神和创新意识,当“太平官”,日积月累,必将危及党的执政地位。,是需要几代人甚至几十代共产党人不断接力,不断奋斗的事业,党员领导干部这支队伍的精神面貌好坏,工作能力的高低,工作作风的优劣,直接决定了我们的事业能否取得成功。毛泽东同志说过,政治路线确定之后,干部就是决定性的因素。当前国内外各种矛盾日益复杂,长期积累的矛盾没有解决,新的矛盾又出现,一着不慎满盘皆输。没有一群具有强烈的执政意识和担当精神的领导干部队伍,将断送。

  当前,首都各行业各部门改革发展的任务都异常繁重和艰巨。没有一支具有强烈担当精神的干部队伍,必将影响职能作用的发挥,难以为首都经济社会转型发展提供优质的服务。

  增强领导干部执政意识与担当精神的几点思考

  增强领导干部执政意识与担当精神是马克思主义政党先进性的本质要求。中国共产党是马克思主义政党,先进性是共产党

  的本质属性。党章明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。先进性是共产党千锤百炼的优秀品格,无数优秀共产党人始终在实践这种先进性。今天,体现这种先进性,一个最重要的方面就是领导干部的执政意识与担当精神,要以“舍我其谁”的追求来干事创业。

  增强领导干部执政意识与担当精神是确保兴旺发达的战略选择。党的事业是每一个共产党员的事业,也是每一个领导干部的事业。碌碌无为无助于甚至有损于党的事业。“两个百年”目标的实现,的兴旺发达,不能“等靠要”,而是要靠提升党员领导干部的精气神,增强执政意识,发扬担当精神来推动,来实现。事业兴旺,系于干部。

  增强领导干部执政意识与担当精神是应对世界格局变化与我国改革发展新时期面临挑战的现实需要。当前,世界正处在大发展大变革大调整时期;我国也处于深化改革开放、加快转变经济增长方式的攻坚时期和矛盾凸显期。面对全面深化改革的繁重任务,只有增强领导干部执政意识与担当精神,才能攻坚克难,顺利推进各项改革工作,取得改革成效,赢得群众拥护支持。

  增强领导干部执政意识与担当精神,首先要解决好精神懈怠的思想认识问题。通过思想教育,破除部分领导干部的错误认识,让领导干部思想“保鲜”,不生锈,不退化。同时,巩固党的群众路线教育实践活动成果,领导干部率先垂范,在行动上“保先”,这样,党的事业才能“保险”。

  执政能力建设是党执政后的一项根本建设。化解能力不足的危险,要加强学习型政党建设,不断适应改革发展新形势对我们工作提出的新要求、新挑战。打铁先要自身硬。执政意识与担当精神需要领导能力做支撑,领导干部要带头学习,终身学习。

  加强制度建设与监督,激励敢做善为,约束不作为。以改革和完善选人用人机制为基础,把各方面优秀干部及时发现出来、合理使用起来,集聚到党和国家事业中来。

  以绩效考核为抓手,构建一套科学完备的考核评价体系,发挥制度的根本性作用。建立健全岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、办事时限制、文件备案制、效能考核制、信访接待制、领导包案制等一整套科学完备、管用有效的制度。

  以强化监督为保障,加大责任追究力度,强化外部监督,给那些习惯“混日子”的领导干部套上“紧箍咒”,让不作为者主动作为起来。

  在“政治功能强不强”方面:主要问题一是党员意识、主角意识和先进性意识还不强。有时忘记了自己的党员身份,应对有损党的形象的言行像“旁观者”一样不制止,应对歪风邪气像“局外人”一样不敢于坚决斗争,与*“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”的要求还有很大差距,在党爱党、忧党、护党的意识急需要强化。二是组织生活会批评与自我批评的武器没有用好。主要表此刻一方面自我批评怕亮丑,有些问题还

  藏着掖着不想说,怕在下级那里失了威信,怕在同事面前没了面子,更怕在领导心中了“分数”,自我剖析没有挖到思想深处,没有触及灵魂,少了敢于把问亮出来的勇气。另一方面批评别人怕得罪人,有时看到一些工作不到位,但讲面子有余,讲原则不足,不愿批评人,总想着要求太严格,别人会怎样看,相互批评缺少辣味,这些都是自己政治站位不高、私心杂念太多的表现。

  在“四个意识”牢不牢方面:对政治理论只是一知半解,有时只停留在学过、看过,懈怠之心、浮躁之气比较重,在真学真用,真信真懂上差距很大,不善于研究思考问,不善于理论联系实际,知识透支、潜力欠缺,不是力求全面发展,而是满足于应付本职,还没有真正把理想信念植根心灵、融入血脉。个性是对蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握不全面,对*度的政治职责、鲜明的人民立场、真挚深厚的为民愦怀、实干兴邦的崇高风范和勇于担当的精神品格只是心里感佩,只有“看齐”的意识,没有“看齐”的行动,没有把“四个意识’’体现到自己的工作学习生活的各个方面。

  在“四个自信”是否有方面:认为实现共产主义的远大理想是很遥远的事,对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶级腐朽思想批判不够,抵制不力。虽然从家乡发展变化上,从自身生活变化上,我认为不仅仅“走得通”,而且能“走得好”“走得快’’,但这都是感性认识,从理性层面

  上自己对“四个自信”理解不全面,对、理论、制度、文化自信的理论许多方面还停留在概念化的阶段,对四个自信的背景、内涵、优势、内在联系没有深层次的学习和思考。自己对中国传统文化有自信,也十分热爱,但同时对西方一些文化像个人英雄主义也存在良莠不分盲目崇拜的状况。

  在工作作风好不好方面:一是工作标准不高,虽然有干好工作的热情,但在工作标准上有时不够严格,自我加压不够,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求,缺乏持之以恒的认真态度,很多时候停留在只是做了,但对做得效果好不好、质不高,对怎样更好地完成工作任务思考太少,存在要求落细落实不严、大而化之的现象。二是开拓创新潜力不足,深入基层不够,发现问、研究问、解决问的潜力不强,有些方面还没有真正把状况吃准、模透、搞准。同时还存在重经验轻创新的问,有时思想值化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足,缺乏应有的忧患意识和创新猜神。

  在作用发挥好不好方面:一是统筹协调作用发挥不够。多数时候是领导安排了什么才做什么,缺乏开拓精神,工作的主动性、用心性、职责感还不是很强。个性是对深化改革、创业创新方面的工作,不明白从哪里入手,不明白改什么、怎样改,没有稷行好自己的职责,离一专多能的要求还有巨大的差距。二是引领表率作用发挥不够。不管是工作上、遵守纪律上都把自己混同于一般干部,没有在在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误。三是以文辅政作用发挥不够。政策研究方面为县委领导出谋划策做的不好,文稿起草质量不高,还不能把有价值的资料、有新意的设想、可操作的推荐、能借鉴的经验贯穿于文稿材料中,不能准确体现县委的决策、思路、措施、要求和工作重点,以文辅政作用、参谋助手作用发挥不够。

  在自我要求严不严方面:一是标杆树得不高。作风上有时比较散漫、松懈,没有严格以党的政治纪律、组织纪律和作风纪律来约束自己的行为,更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个高标杆,满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,树线守底线做的不好。二是慎独慎意识不强。一个人内心不守规矩,行为就不会守规矩。自己对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,防微杜渐、警钟长鸣的自自觉不强,与*“始终不故纵、不越轨、不逾矩”的要求还有很大差距。

  党员干部要紧紧围绕党和国家的奋斗目标,着眼彰显党的政治特征、发挥党的政治优势、完成党的政治任务,充分发挥政治引领作用,切实做好从思想上政治上组织上引导教育党员和群众工作,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的打牢坚实基层基础。

  党员干部要发挥政治引领作用,加强党建工作。党员干部要切实加强思想政治学习,推动党的会议精神和方针政策往深里走、往实里走、往心里走。充分发挥政治“指南针”作用,拧紧党员干

  部的“思想关”,提升党员干部的政治素养。要坚持把学习贯彻和十九大精神作为重大政治任务,引导每一位党员坚定理想信念、牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,落实“四个看齐”。坚决维护*的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导,是党员干部最大的政治、最大的大局。要坚决执行党的各项决策部署,充分发挥党员干部党组织的凝聚力,通过主题党日等方式,扎实推进党员的学习教育,持续开展党员干部为党和人民的事业增添正能量活动。坚决维护党中央定于一尊、一锤定音的权威。

  党员干部要发挥政治引领作用,强化忠于人民,忠于党的意识。发挥政治引领作用,既体现持久的政治定力,更体现忠于人民,忠于党的干事境界。党员干部要带头树立永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇挑重担、攻坚克难,以实际行动为党的伟大事业、伟大梦想做出自己应有的贡献。紧扣民心这个最大的政治,积极适应人民群众日益增长的美好生活需要,推动党和政府从人民群众最想、最怨、最烦的事情抓起,实施民生工程,把脱贫攻坚放在首位,实现精准脱贫。

  在新时代,党员干部要发挥政治引领作用,加强党建工作,强化忠于人民,忠于党的意识,才能巩固党的执政地位,伟大的事业才有方向和主心骨。

  现将支委班子对照检查情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)发挥政治引领作用方面。但也存在一些问题,一是党

  性锻炼不够。二是忧患意识不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作,对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深;有些同志对贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲等社会问题缺乏正确认识。

  (二)贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是工作落实急于见效。二是督导检查不够经常。

  (三)定期开展党的组织生活方面。一是标准不够高。二是形式不够活。

  (四)严格党员日常教育管理监督方面。一是理论学习不够深入。二是联系实际不够紧密。

  (五)联系服务群众方面。一是宗旨意识不强。二是创新精神不足。

  (六)改进工作作风方面。一是调研研究不够深入。二是勤俭节约意识不足。

  二、存在问题的原因分析

  针对查摆出的问题,__支委班子坚持从认识上看症结,在思想上查根源,力求原因找得准、根子挖-得深。经过深入查找,产生问题的原因主要有以下三点:

  (一)理想信念不够坚定。

  (二)担当意识不够强烈。

  (三)纪律执行不够严格。

  三、下步努力方向和整改措施

  针对以上查摆出来的问题,__支委班子将严格对照上级要求,结合实际,逐项认真抓好改进落实。

  (一)加强理论武装,坚决维护中央权威。

  (二)发扬优良传统,持续改进工作作风。

  (三)全面正风肃纪,营造良好机关形象。

  1、勤于学习,虚心求教。进一步加强理论学习,不断提高自身综合素质和理论水平。牢固树立终身学习的理念,坚持理论联系实际的学风,以谦虚的态度抓好学习,不断加强工作中的"理论自觉性和理论指导;加快知识更新,着眼于解决建设管理中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作思路、促进工作的措施和指导工作的本领。

  2、树立起扎实的工作作风,对待工作问题不要有畏难情绪,要做到树立标准,以精益求精不断突破为目标要求自己及建设中心全体成员;冷静应对,透过现象察觉本质;踏实处理,完成工作难点攻坚;尽全力去完成今年的工作目标。

  3、进一步加增强中心人员的凝聚力、战斗力、提高执行能力。充分发挥班子成员的表率作用,建立健全各项规章制度,严格认真的贯彻落实党的方针政策,大胆创新,勇于拼搏,积极推进社区的改革发展。

  4、进一步解放思想,审时度势,带领中心人员完成工作目标,做好工作创新,将建设技能比武作为今年的重点创新项目。

篇二:党建引领不足的表现个人剖析

  

  党建引领作用发挥不够整改措施

  党建引领作用发挥不够,整改措施有:一是增强党的建设意识,加强党的组织建设,把党的建设摆在重要位置;二是加强党性修养,落实党的路线、方针、政策,深入学习党的精神;三是推进党的理论学习,增强党员队伍的理论素质;四是健全党的组织机构,坚持民主集中制,加强党的基层组织建设;五是健全党的纪律建设,坚持纪律检查,强化党的纪律教育;六是完善党的政治建设,增强党的政治思想教育,加强党的政治工作。只有坚持以上措施,才能真正发挥党建引领作用,推动社会发展。

篇三:党建引领不足的表现个人剖析

  

  党建引领作用发挥不够的原因9篇

  1.形式化的党建工作。在某些单位和组织中,党建工作只是一种形式上的存在,缺乏实际的行动和具体的计划。这会导致党建工作的执行效果不佳,从而影响到其发挥引领作用。

  2.党员数量少。某些单位和组织中党员数量较少,这使得党组织的发挥作用受到限制。可能难以实现党建引领全员的目标。

  3.党员缺乏动力和参与意愿。许多党员缺乏积极性和参与意愿,他们认为党建工作只是一种形式上的存在,并不是必要的行动。这使得党组织的发挥作用受到限制。

  4.重工作轻党建。在某些单位和组织中,工作被看作是优先考虑的事情,而党建工作被视为次要的。这种重视工作而轻视党建的态度会影响党组织的发挥作用。

  5.党组织缺乏专业化管理。许多组织中的党组织管理不够专业化,这使得党建工作不能够高效地开展。能够影响到其发挥引领作用的效果。

  6.党组织自我封闭。在某些组织中,党组织容易自我封闭,缺乏与其他组织的交流和合作。这会限制党组织的发挥作用。

  7.党建工作与组织工作脱节。在某些单位和组织中,党建工作与组织工作之间的脱节现象比较普遍。这种脱节可能使得党组织发挥作用受到限制。

  8.党组织缺乏自我革新。在某些组织中,党组织缺乏自我革新的意愿和决心。这会使得党组织的发挥作用受到限制。

  9.党员素质不高。在一些组织中,党员素质不高,缺乏强烈的使命和责任感。这使得党组织的发挥作用受到限制,无法发挥引领作用。

篇四:党建引领不足的表现个人剖析

  

  【工作心得体会】

  为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,现制定如下整改方案。

  一、目标要求

  以十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

  二、存在问题及整改措施

  (一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

  整改措施:

  1.修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时印发学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时,每月学习不少于8学时,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。

  2.建立学校党建QQ群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。

  3.设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。

  (二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。

  整改措施:

  1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议,切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。

  2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。

  3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动,建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

  (三)党员领导干部的责任意识不够强,在工作中缺乏苦干实干魄力,创新意识淡薄。

  整改措施:

  1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级,党员教师每人帮扶2名学困生,其他教师帮扶1名学困生,全面开展帮扶指导工作,建立党员帮扶长效机制。

  2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用,每人包一个教研组,每月至少参加一次教学研讨活动,每学期听课不少于30节。

  3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议,增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感,集思广益,科学决策,把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来,安心教学务实党建,切实提高教学质量。

  三、保障措施

  (一)坚持领导带头,强化协调配合。

  学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责,党支部书记对整改工作负总责,支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行,及时协调解决整改工作中存在的问题,跟踪检查整改任务落实情况,统筹兼顾,合力攻关(转载

  于::党建工作中存在的问题和不足4篇)。

  (二)坚持问题导向,细化措施要求。

  找准问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细化责任,使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准,突出重点,由浅入深,对已具备整改条件的问题,迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题,列出整改时间表,创造条件逐步加以解决。

  (三)及时检查总结,确保整改实效。

  党支部要及时调整整改措施和方向,对需长期坚持的整改任务,建立整改落实长效机制,常抓不懈,跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合,与本职工作有机结合。通过整改措施的落实,转变工作作风,提高工作效率,促进学校教育工作,提升办学效益。

  一、存在问题:

  1.基层党建不够扎实。一些基层党建工作存在“雷声大、雨点小”的现象,往往说起来重要、做起来次要、忙起来不要。对基层党建工作抓一阵、放一阵,紧一阵、松一阵。

  2.党内政治生活的严肃程度有高有低。一些基层党组织,党内政治生活的严肃程度不高,甚至流于形式。具体表现有,专题民主生活会和组织生活会批评和自我批评对问题触及不深,三会一课内容与实际工作联系不够紧密等。

  3.党建工作能力不够高。党员和党务工作者面临的最大挑战是能力挑战,最大危机是本领危机,最大恐慌是知识恐慌。一些党组织领导成员不注重学习培训,面对新问题、新要求时束手无策。在执行中,一些党组织抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面,缺乏工作思路,找不到解决问题的路径。

  4.制度建设不健全。有的党组织只满足于布置党建任务、提出工作要求,缺乏配套的督查制度。一些党组织的党建工作制度不健全或者缺乏针对性、可操作性,工作无章可循,随意性很大。有的党组织虽有党建工作制度,但制度没有得到全面贯彻和落实。

  二、意见建议:

  1.调动各级党组织做好党建工作的积极性。要澄清“党建工作和机关业务工作是两码事”的模糊认识。消除“业务工作为主,党建工作为辅”的认识,坚持“虚工实做”,以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。

  2.提高各级党组织党建工作的执行能力。首先,任务指向要清晰。其次,要善于抓细抓实。要分类建立工作任务清单、问题清单和责任清单,从执行的关键环节和难点入手,明确详细的程序步骤,着力破解执行“缩水”等现象。最后,要加强党务干部队伍建设。把思想好、能力强、对党建工作热心的同志安排到党建岗位上,做好对党务干部的培训,使其逐步成为党务工作的行家。

  3.提高各级党组织的政策领悟力。首先要加强学习,进一步打牢领悟政策的思想理论基础。其次,要研究政策。中央和上级的政策往往是基于对普遍性问题的把握,政策的贯彻执行须与各地、各部门、各单位的具体实际相结合。各级党组织要注重实践、注重总结、注重创新,做到正确地贯彻政策、执行政策、落实政策。

  4.强化制度的保障作用。一要规范各项党建工作制度。抓好各项党建工作制度建设,逐步形成制度化、规范化的工作运转体系,明确各部门、各单位权力运行流程、责任主体和责任边界,明确办事程序、环节、时限和标准要求,使各项

  工作有章可循、有据可依,做到按制度管人管事。二要提高各项党建工作制度的执行力。增强党员干部对相关制度的认同,使各级干部自觉履行党章赋予的职责,严格按制度办事;增强相关制度的可操作性,不管建立和完善什么制度都坚持于法周延、于事简便的原则,确保可操作性强。三要增强相关制度的威慑力,对破坏法规制度踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”者,要坚决严肃查处,不以权势大而破规,不以问题小而姑息,不以违者众而放任。

  5.加强对各级党组织的督查和问责。落实全面从严治党要求,形成党建工作效能责任倒逼机制。通过加大对党建工作落实不力的组织和个人的问责力度,使党建工作成为“硬指标”。要厘清责任主体,各级党组织必须牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建不称职”的理念,进一步厘清党委(党组)、党委(党组)书记、党委(党组)成员、基层党组织书记抓党建工作的职责任务。在此基础上,建立健全执行目标任务层级责任制,逐级逐层分解党建工作责任,形成一级抓一级、层层抓落实的考核体系,把责任担起来,把压力传下去。

  6.利用“互联网+”,创新党建活动方式党建活动方式。要适应信息技术飞速发展的大趋势,积极运用现代科技手段,把“互联网+”作为提高党建工作效能的重要途径。探索建立动态管理服务机制,创新党建工作流程和方式,建立网络党支部,开展沟通交流、党务公开等非涉密党建工作。

  按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题,就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。

  一、基层党建工作的现状

  近年来,我局机关党组织坚持以*理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以机关党建特色年为主题,以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手,紧紧围绕全局工作大局,通过建立党建工作目标管理制度,创新党建工作载体,开展形式多样的组织活动等工作,狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设,促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥,形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好

  局面,机关党建工作取得了较好成效,对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。

  二、基层党建工作存在的问题

  随着时代的发展,形势和任务的变化,我局基层党建工作在与时俱进,不断创新的同时,也存在一定问题。

  一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

  二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,机关党建工作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

  四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

  五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难,推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

  三、解决问题的方法和措施

  (一)提高认识,创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上,做到工商工作的难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。

  (二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人,把党建作为机关整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

  (三)立足本职,丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作,把促进地方经济发展和社会稳定,促进工商职能工作任务的完成,作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体,丰富党建工作内容,在工作方

  式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动,突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系,调动积极性等方面来体现党建工作的成效,推进党的建设。

  (四)加强教育,落实党内监督机制(转载于::党建工作中存在的问题和不足4篇)。要用“三个代表”重要思想武装机关广大党员干部的头脑,提高机关党员干部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力;要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定,强化机关党的纪检机构的监督职能,大力推进党务公开,对党员干部实行全方位、宽领域的监督,并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度,促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

  (五)完善制度,为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础,要改变党务干部兼职的现状,使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性,保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要,制定各基层党组织年度经费预算计划,纳入单位开支的预算之中,改变党建工作无钱开展的尴尬的局面,为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。

篇五:党建引领不足的表现个人剖析

  

  管理科学技术协作信息其主要目的是切实保证人民的日常生活;加强和创新基层社会治理,是推进社会建设的重中之重。关于社会治理,尽其所能帮助群众处理社会与生活中产生的关于党建工作,则是全心全意为人民服务,时时关注民生、时时心系群众,并提出相关的优化途径。问题。笔者根据多年的工作经验,主要针对现阶段基层党建工作面临的困境进行分析,党建引领基层治理面临的困境及优化(2)和主动参与性。治理模式局限于包控。居民对于社区的需求明显是社区要求我做什么,治理模式的强制性也进一步弱化(3)了居民对于社区的归属感。治理手段不传统的治理手段够丰富。自媒体时代下,需要不断地创新,普遍的治理手段也逐渐地不被社区居民所广泛接受,我们应该努力吸取新生力量,终身学习,与时俱進,切切实实地为居民服务。二、党建引领基层治理优化途径1.积极转变思维理念。新时代推进党建引领基层社会治理需要有与之相契合的思维理念作为前提,但思维理念变革也是其首要挑战。一是要深入贯彻落实以人民为中心的发展思想积极推动社会治和共享发展的价值理念,转型,使基层社理理念从“管控”向“服务”增进人民会治理真正成为维护人民权益、利益、提升人民获得感的过程;二是要牢固树立党建引领的思想观念。要强化基层党组织的政治引领意识,从思想认识深处正确理顺基层党建与基层社会治理的互动也不“放任自关系,做到既不“包揽代办”“基层党建+社会治理”流”;三是推动形成融合发展思想共识。基层党建与基层社会治理互相支撑、互为促进,新时代推进党建最终要落实到推引领基层社会治理创新,动形成“基层党建+社会治理”融合发展的思想共识上。2.加强基层党组织体制改革。基层党组织是党组织体系中的基础部分,是党行使社会治理职能的推动组织更了解和宣传组织。基层组织贴近民生,社会矛盾和社会治理的需求。现阶段,我根据基层党要加强基层党组织体制改革,社会治理的需求划分治理单位。一方面要完善基层组织各部门之间的沟通协调机制,另一方面要加强基层组织社会治理的创新的执行能力。为此,我党要严抓基层作风建设,加强对基层人员的教育与监督,充分发挥提升基层组织的清廉执政能力,利用基层组织基层组织调动群众的能力,的凝聚力量来创新社会治理模式。3.提升基层党建民主实践。基层党组织必须在多元治理格局中,城乡社突出政治功能和政治作用。目前,窑窑◎蔡杰一、现阶段基层党建工作面临的困境1.管理层自身力量不足。党的基层组织是党全部工作和战斗工力的基础,但由于近几十年来管理体制、社区作惯性、社会环境等多种因素的变化,社区工作人治理自身力量存在诸多不足,员“在位不在岗”等各种现象值得堪忧。广大群众的参与意识也不强,大多数居民都是被动的参与社区发展治理。人们需求的主动性与满足也是基于社区能提供什么,社区居民归积极性没有得到很好的调动,属感不强。在经济压力和人才竞争日益增强的情况下,在人口流动性越发增长的现年状下,除去一些老年人群和待业人员外,绝大部分轻一代的人们为获得生活支撑,精力在于工作单位,参与社区治理与发展意识淡漠。其次,社区居民参与社区自治老一辈的社的途径单一。新生力量缺少,安.com.cn.AllRightsReserved.区管理人员缺乏创新力度和创新思维,即使人于守旧,旨在维稳。在很大程度上,们想参与社区治理,见证社区发展,形成进一步的社区凝聚力,但是不知从何入手去提出意见。高效快捷地反应问题,2.组织力建设没有理顺其体制与机制。现阶段,我国“党建+社会治理”这一在实践创新机制依旧处在初步探索时期,过程中建立了初步的基层党组织协同社可是还没有达到会治理的新型运行构架,常态化运行的状态,也没有在实践过程中党形成稳定与持续性。在团组服务机制、建区域共建机制等相关配套的体制与机制方面仍有待于进一步完善与优化。在党建工作中的相关单位进行合作共建的模式相对单一,不能真正地把基层党组织的组织建设优势转变成社会治理工作的不竭动力。3.基层党建制度与方法的困境。新时代下,网络信息的快速发展和信传统社区治理模式、理息技术的不断革新,给予社区治念、技术与信息时代的不平衡,理更多的挑战,主要表现为以下几个方面:传统的社区治理(1)治理理念局限于维稳。保证社区不出事,社理念依旧局限于维稳,区居民不闹事,这种社区治理理念会造成广大社区居民对于社区事务丧失积极性党建引领区正在进行基层协商民主实践,是前提,要突显基层党组织必须突出政治多地通过运用协商功能和政治作用。比如,民主的形式,妥善解决了社区业主普遍反当下,映的社区公共事务和社区管理问题。亟需在“党建+”工作嵌入基层治理的长效机制探索实践,以“党建+民主协商作为重要的抓手和发展趋势。只要“党建+”工作,创新组融入中心工作,转变基层组织体系,织设置;在强化服务的基础和前提下突出优化功能实政治引领,在多元治理格局中,现,突出政治功能和政治作用;持续改进服专注于问务方式,以嵌入式服务为突破口,题的解决与变化,运用社会工作理念与方融入社会法,帮助社会成员适应社会环境、极大环境,将有利于社区社会资本的提升,促进社区治理。4.提升基层党组织社会治理的创新能力。基层党组织是党组织体系中的基础部分,是党行使社会治理职能的推动组织和基层宣传组织。现代社会信息化程度较高,党建引领社会治理创新时应该充分应用信扩大社会治理的息化管理,推动联合治理,范围和能力,由各级、各部门联合开展多元化社会治理活动。在新形势、新业态下,基层党建引领社会治理要充分体现城乡空间的变迁和社会矛盾问题,应用信息化平台始终坚收集社会治理意见,做好群众调查,持群众路线,根据群众管理需求推动社会要提高党组织成员治理模式的创新。为此,的创新能力,鼓励基层党组织成员主动学习社会治理创新的典范,应用信息化管理模式与群众及其各级基层党组织加强互动,带领基层群众公共参与社会治理。结束语:基层党建引领社会治理是新时期社会治理的必然需求。在全面建设小康社会及社会主义现代化强国的关键时期,我党要全面加强基层党组织建设,贯彻落实党中央提出的基层党建引领社会治理创新的新思想,全面推动基层党组织结创构调整和基层党组织成员的整治工作,为社会治理创新造出清廉的党组织环境,工作奠定党建工作实践的基础。(作者单位:黑龙江省齐齐哈尔市龙江县委党校)

篇六:党建引领不足的表现个人剖析

  

  党建工作存在问题及整改措施

  做好党建工作,党员干部要经常查找自己身上存在的问题,及时采取方法措施,对自己进行整改,改正不足,不断的完善自己,提高党的政治思想觉悟,提高工作能力。下面是店铺整理党建工作存在问题及整改措施的范文,欢迎阅读!

  党建工作存在问题及整改措施篇一

  机关党建工作是党的组织建设的重要环节,是完成机关各项任务,促进机关全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求,笔者根据本局基层党建工作的现状和存在的问题,就如何加强和改进机关党建工作进行了一些思考。

  一、基层党建工作的现状

  近年来,我局机关党以机关党建特色年为主题,以打造“五型”党组织和“四强”基层党组织创建活动为抓手,紧紧围绕全局工作大局,通过建立党建工作目标管理制度,创新党建工作载体,开展形式多样的组织活动等工作,狠抓了机关党员思想政治建设和基层党组织建设,促进了党支部各项建设水平的提升和党员先锋模范作用的发挥,形成了党建工作与业务工作相互促进、相互检验、相得益彰的良好局面,机关党建工作取得了较好成效,对全局工作的开展和全区经济发展起到了有力的保证和促进作用。

  二、基层党建工作存在的问题

  随着时代的发展,形势和任务的变化,我局基层党建工作在与时俱进,不断创新的同时,也存在一定问题。

  一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

  二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善,机关党建工

  作缺乏必要的实施手段,号召力不强,推动力不够,工作难以开展。

  三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。

  四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏抓手,不够健全,渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够,接受监督自觉性不高,存在着不愿监督和不敢监督的现象,机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。

  五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费,造成基层党组织学习教育难、开展活动难,推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职,本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,同时,党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

  三、解决问题的方法和措施

  (一)提高认识,创新党建工作的思想观念。机关党建必须坚持以科学发展观为指导,以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念,要明确机关党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心,要围绕发展抓党建,抓好党建促发展,以作为求地位,以地位谋作为,把基层党建工作做到干部职工关心的热点上,做到工商工作的难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好机关党建工作的保障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主,党建工作为辅”的思想,要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,不断增强机关党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”,以机关党建实效去推动业务工作的顺利完成。

  (二)强化管理,健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针,进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全机关党建工作责任制。机关党组主要领导同志要负起机关党建第一责任人的责任人,把党建作为机关整体工作的重要组成部分,统筹安排,定期研究;其他党组领导同志也要按“一岗双责”的要求,积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作,形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立机关党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性,决定只有通过建立绩效考核评价机制,才能引导机关党组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度,加强对党员的教育管理,进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来,努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗、党员责任区等党建工作激励机制,更好地激发党员的参与热情和创造活力。

  (三)立足本职,丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作,把促进地方经济发展和社会稳定,促进工商职能工作任务的完成,作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点;要创新机关党建工作的载体,丰富党建工作内容,在工作方式上有所改进、突破;要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动,突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系,调动积极性等方面来体现党建工作的成效,推进党的建设。

  (四)加强教育,落实党内监督机制。要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定,强化机关党的纪检机构的监督职能,大力推进党务公开,对党员干部实行全方位、宽领域的监督,并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度,促进广大党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”,始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

  (五)完善制度,为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础,要改变党务干部兼职的现状,使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党

  务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度,为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才,增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性,保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要,制定各基层党组织年度经费预算计划,纳入单位开支的预算之中,改变党建工作无钱开展的尴尬的局面,为保证党建工作的顺利推进提供经费保障。

  党建工作存在问题及整改措施篇二

  一、存在问题:项目部党支部成立时间较短,党员人数较少,各项制度还不是特别完善,党员主动学习的积极性还不够高,各项党建工作开展还不是特别完整,党建宣传力度还不够强,项目部职工主动入党的意识还不够强烈。

  二、改进措施:项目部党建工作将在以下几方面进行改进

  1、以经济建设为中心进一步加强领导班子和干部队伍的思想政治、作风建设和组织建设。完善各项工作制度,通过强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制,确保“三会一课”,党风廉政建设、民主评议、党员教育。

  2、继续加强基层组织建设,不断完善各项制度,加强宣传力度,做好新党员发展工作,做到成熟一个发展一个,确保发展质量。

  3、加强党风廉政建设。按照胡锦涛在中纪委其次全会上的重要讲话精神,结合项目部实际,大兴求真务实之风,引导党员励精图治、埋头苦干、大胆创新、狠抓各项工作的落实。认真贯彻落实领导干部廉洁自律的有关规定,积极推广厂务公开、内部审计,加强法律监督和群众监督;开好党员生活会,对照《党章》进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,不断警示每个党员、领导干部廉政、勤政。增强党员开拓进取,努力拼搏,积极干好本职工作的责任感。

  4、建立精神文明建设长效机制,深化《公民道德实施纲要》精神,围绕环卫各项工作着力抓好以诚信为重点的职业道德建设。继续深入开展“讲文明,树新风”活动,全面提高公司干部职工的文明素质。

  5、工会、共青团工作:继续充分发挥工会、共青团组织的桥梁纽

  带作用,开展丰富多彩的文体娱乐活动,开展群众性创建活动,争创青年文明号,巾帼文明示范岗活动,年底前准备搞2~3次文体活动,充分调动全休职工的工作积极性。

  6、认真贯彻建委党建工作安排,积极开展各项工作,对工作中出现的新情况、新问题及时与分局党委进行反馈,推动党建工作不断取得新成效。

  党建工作存在问题及整改措施篇三

  为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,现制定如下整改方案

  一、目标要求

  以__届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

  二、存在问题及整改措施

  (一)对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

  整改措施:

  1.修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时印发学习资料,明确学习内容、学习时间。要求党员教师每周周五下午集中学习1小时,每月学习不少于8学时,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。

  2.建立学校党建QQ群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。

  3.设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。

  (二)学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软的现象。

  整改措施:

  1.借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议,切实处理和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈话有记录、意见建议有归类。

  2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。

  3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动,建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

  (三)党员领导干部的责任意识不够强,在工作中缺乏苦干实干魄力,创新意识淡薄。

  整改措施:

  1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级,党员教师每人帮扶2名学困生,其他教师帮扶1名学困生,全面开展帮扶指导工作,建立党员帮扶长效机制。

  2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用,每人包一个教研组,每月至少参加一次教学研讨活动,每学期听课不少于30节。

  3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任务”的形式会议,增强“谋事要实、创业要实、做人要实”的责任感,集思广益,科学决策,把解决热点难点问题和教育教学工作结合起来,安心教学务实党建,切实提高教学质量。

  三、保障措施

  (一)坚持领导带头,强化协调配合。

  学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责,党支部书记对整改工作负总责,支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行,及时协调解决整改工作中存在的问题,跟踪检查整改任务落实情况,统筹兼顾,合力攻关。

  (二)坚持问题导向,细化措施要求。

  找准问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细化责任,使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准,突出重点,由浅入深,对已具备整改条件的问题,迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题,列出整改时间表,创造条件逐步加以解决。

  (三)及时检查总结,确保整改实效。

  党支部要及时调整整改措施和方向,对需长期坚持的整改任务,建立整改落实长效机制,常抓不懈,跟踪问效。确保整改工作与当前学校的重点工作有机结合,与本职工作有机结合。通过整改措施的落实,转变工作作风,提高工作效率,促进学校教育工作,提升办学效益。

篇七:党建引领不足的表现个人剖析

  

  党建引领基层社区治理存在的问题及对策建议

  引领基层社区治理的存在问题有:一是党员参与度偏低;二是宣传比较乏力;三是技术支持不足;四是国家政策支持力度不够。

  对策建议:一是提高党员参与度,活跃党员参与社区活动;二是增加宣传力度,更好地弘扬党建精神;三是加大技术支持力度,加快技术支持更新迭代;四是促进政策支持,政策上更多助力社区建设。

篇八:党建引领不足的表现个人剖析

  

  基层党建发挥引领作用存在问题

  在基层党建中,发挥引领作用是其重要的作用之一。然而,当前在实际工作中,也存在一些问题。

  首先,一些基层党组织存在着思想认识不够清醒的问题。有些党员干部对基层党建的重要性认识不足,对加强基层党建的主动性和积极性不够。一些基层党组织也缺乏科学的工作方法,未能发挥出组织的凝聚力和号召力,从而难以发挥引领作用。

  其次,部分基层党组织在发挥引领作用上存在激励机制不完善的问题。有些基层党组织在工作中缺少一些激励机制,没有对党员干部进行良性竞争和优胜劣汰,无法形成一种带动和鼓励党员干部自我进步的氛围,从而导致发挥引领作用的不充分。

  同时,在政策支持方面,也需要加强对基层党建的政策制定和支持力度。政策的不完善和缺失,会造成一定程度的制约。在基层工作实践中,因为政策制定的不明确或者缺失,会导致基层党组织在工作中存在一定的困难,从而影响其发挥引领作用。

  最后,还存在一些行为不端的问题。一些基层党员干部由于个人私利的驱动,存在不履行义务、廉洁问题等不正之风,这些不正之风会严重破坏基层党建工作的健康发展,影响党组织对广大党员和群众的影响力和说服力。

  总体而言,基层党建发挥引领作用的问题主要是在思想认识、激励机制、政策支持、行为规范等方面存在。为了更好地发挥

  引领作用,需要加强思想教育,完善激励机制,提高政策支持力度,加强行为规范,从而推动基层党建工作的健康发展。

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