篇一：校园足球实施发展方案
校园足球工作实施方案
校园足球工作实施方案（通用5篇）
具有强导向性是工作方案的特点之一。当一项工作被提出的时候，领导通常需要多份工作方案以便参考，那么我们该怎么去写工作方案呢？以下是小编为大家整理的校园足球工作实施方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
校园足球工作实施方案1全国青少年校园足球活动在都匀市全国实施已经两年多。两年来，在全国校足办的关心下，在省足协的主持下，在州体育局的指导下，市校足办结合都匀市的实际情况，严格按照全国校足办所制定方针和目标，积极实施校园足球的各项工作。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针
依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球
技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级
活动规程：参照《2016-2021年度全国青少年校园足球联赛规程》
五、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动；
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例；
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的.认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
校园足球工作实施方案2为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据校园足球特色学校的具体要求，为我校创建重庆市重点校园足球学校，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
依据重庆市教委、校园足球办的文件精神；在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为加强我校校园足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：
1、成立校园足球工作领导小组：
组长：刘建文
副组长：余金墙
组员：
2、成立校园足球训练工作小组：
组长：
组员：江元隆、何申效
3、成立校园足球宣传保障小组：
组长：
四、职责分工
1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
5。负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。
五、工作计划
（一）开展活动班级的选取
根据学校的基本情况，20年我校开展活动的班级选在中高年级
三、四、五年级，组建足球队，进行训练和比赛。
（二）具体要求：
1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件；
2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导；
3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间，全校保证不少于40%的学生参加足球活动；放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。
4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。
5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至五年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于4场比赛。
6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。
7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。
（三）标语
1、各班组建啦啦队，制定班级特有的标语、口号、队服和队旗，在班级的文化墙上设立特有的足球板块，选出班级的足球明星，队班级足球队进行宣传，建立好明星效应。
2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，建立学校足球文
化墙，设立学校足球标语，选出校级足球小明星，成立校级足球啦啦队。
3、学校开展校园足球啦啦队比赛，提升学校啦啦队水平。
六、经费管理
（一）经费来源
我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。
（二）经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用；
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
（三）经费用途
1。足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。
2。足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。
3。足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
4。校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
5。校园足球设施的添置与维护费用。
6。表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
校园足球工作实施方案3为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康(二)酒店LED显示屏、公众场合显示屏两块
(三)赛前会议欢迎词、坐席底板、联席会议MD发放
(四)有关证件、获奖证书
(五)各赛场周边
(六)广元电视台、利州电视台开设专栏报道
(七)各赛场可以为商家设立专门产品展区。
(八)将有关赛场花絮和比赛精彩片段制作成视频在运动员就餐地点播放并分享到教练员群。
八、日常工作
(一)各赛场都有天曌公司工作人员负责协调、沟通、服务，并提供赛场摄影。
(二)每天赛场成绩统计并及时公告。
(三)每天19点例会解决工作中出现的所有问题。
九、未尽事宜待有关会议研究后完善。
校园足球工作实施方案5一、指导思想
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志
品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
二、比赛对象
小学四至六年级(每班五人)。
三、比赛地点
校足球场
四、比赛时间
每天大课间或者下午第二节课
五、比赛的基本要求
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
5.保持并提高队员的训练比赛作风。
比赛作风方面：
1.严格的组织纪律性
2.严格的训练自觉性
校长杯校园足球比赛周实施过程
一、校长讲话。
二、宣布比赛开始。
三、比赛分三场三天比完
4.1VS4.25.1VS5.26.1VS6.2四、公布比赛成绩，进行表彰。
篇二：校园足球实施发展方案
为了推动校园足球(四球一泳)活动的开展，根据国家体育总局、教育部及市县教育局部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施
方案。
一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体
质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进
素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“四球一泳、一
校一品、绿茵特色、足球品牌”学校发展轨迹，全面提升学校办学水
平，努力打造胡家学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成
长。
二、活动理念
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。培养学生们养成遵
守行为规范、积极向上、团结合作、相互匡助的良好品质。使学生们
在快乐的校园足球活动中，快乐参预、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能
力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机
能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中
养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素
质的提升。
三、工作方针
坚持学校领导班子成员全员参预，政教处、团队、安全办、教务
处、办公室、信息办、少年宫及各班级班主任等通力合作。学校每位
领导及教师都要高度重视，积极参预，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展
创建校园足球文化特色活动创造必要条件，共同为校园足球活动的开
展提供保障。
四、工作目标
1.分年级普及足球知识，学习基本技能和规则，提高学生对体
育运动特殊是足球运动的审美能力和审美素质，提高足球文化在校园
文化中人文素质教育的作用。
2.充分发掘、发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功
能，形成为了足球与育人契合点。
3.形成“足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓励人”为表征的校园足球文化特色，让每一位孩子在各种
趣味和竞技活动中快乐体验、快乐成长。
五、校园足球领导小组
组
长：XX
副组长：XX
组
员：XX
职责：负责策划、筹备足球活动方式与内容、协调全校师生足球
活动开展、校园足球的宣传、足球活动摄像拍照、网络宣传等。
六、校园足球教练员
XX
七、活动对象
小学部：一、二、三、四、五、六年级中学部：七、八、九年级
八、场地与器材
足
球：120个
大足球场：
1块
小足球场：
2块
小足球门：4个
训练背心：80套(两种颜色各40套)
训练杆：20件
锥形桶：30个
九、实施方法
(一)“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识(教务处负责)。
让学生了解足球知识、参预足球运动、掌握足球技能，培养参预
体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社
会形象是我校开展校园足球的目标。
为此，我校积极探索校园足球教
学模式，斗胆进行课堂教学改革和创新，调整体育课，加大足球教学
在教学内容中的比例，开展“足球进课堂”活动。学校将足球教学纳
入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课，根据学生的年龄和
生理特点，分年级组织学生学习并进行安全教育：
一年级：兴趣培养，了解足球，进行足球游戏；
二年级：兴趣培养，了解足球，进行足球游戏；
三年级：兴趣培养，了解足球，进行足球游戏，学习颠球，接触
五人制足球比赛；
四年级：兴趣培养，了解足球，进行足球游戏，了解简单足球基
础知识，学习颠球、运球，会踢五人制足球比赛；
五年级：了解足球，进行足球游戏，了解足球基础知识及简单足
球比赛规则，学习颠球、运球、原地传接球；
六年级：进行足球游戏与教学比赛(包括七、八人制)，了解足
球基础知识及足球比赛规则与掌握，了解简单战术与运用，学习颠球、运球、行进间传接球、射门；
七年级：
进行足球游戏与教学比赛(包括五、七、八、十一人制)，掌握足球基础知识及足球比赛规则，会运用简单战术进行比赛，了解
简单足球裁判法则，学习颠球、运球、行进间传接球、射门、头顶球；
八年级：
可以独立组织教学比赛(包括五、七、八、十一人制)，掌握足球基础知识及足球比赛规则，会综合运用简单战术进行比赛，明确战术与分工，了解足球裁判法则，学习颠球、运球、行进间传接
球、射门、头顶球；
九年级：
可以独立组织教学比赛(包括五、七、八、十一人制)，掌握足球基础知识、足球比赛规则及足球裁判法则，会综合运用简单
技战术进行比赛，明确战术与分工，学习颠球、运球、行进间传接球、射门、头顶球；
注：颠球(数量控制)、运球(技术控制)、传接球(技术、方
法与距离)、射门(射门技术、角度与力量)、头顶球(方向与力量)、将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参预足球活动
的兴趣。在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯通于足球
运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往
的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取
向及豁达阳光的生活态度。
体育教师在教法上进行探索与尝试，练习中多采用活动性游戏的形式使学生在近似比赛的情况下学习掌握技术，对学生熟悉规则、提
高技术、战术，增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风
具有一定的匡助。学校通过课外体育运动、大课间等形式，更好地巩
固和提高在体育课和足球课中获取的足球技能和知识。
(二)积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造
舆论氛围(团委、少先队、信息办负责)。
学校在师生中倡导
“校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、赛足球等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动。
学校利用校园网、橱窗、黑板报和班团队报广泛宣传校园足球运动的开展情况。
学校以校园艺术节为平台，开展年级间、班级间的校园足球联赛、“舞动足球，健康快乐”足球操比赛、“我运动、我快乐”绘画展、颠球比赛、足球踢准比赛、运球过杆比赛等。
(三)抓好足球队伍建设，提高足球训练水平(政教处负责)。
我校在普及足球基本技能和知识的基础上，着力抓好学校足球队
训练工作，以足球第二课堂活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生
参加足球训练。
在训练中，我校从抓学生兴趣与提高学生基本功有机
结合，在有趣的训练活动中提高学足球基本功，让学生在体验乐趣的同时，学到基本的足球知识和技能。
小学部：
建立十一人制(男队)、五、七人制足球队(男、女队)
在学校校园艺术节和上级组织的比赛安排基础上，校足球队每周
训练二次(周二、周四)，时长共4节课。
班级足球队，利用体育课、阳光体育
2+1时间进行相应的训练；
校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育
2+1时间、少年宫兴趣小组活动时间由专职体育教师带领训
练。
中学部：建立十一人制(男、女队)、五、七人制足球队(男、女队)在学校校园艺术节和上级组织的比赛安排基础上，校足球队每周
训练一次(周三)，时长2节课。班级足球队，利用体育课、阳光体
育
2+1时间进行相应的训练；
校足球队，利用大课间体育活动、阳光
体育
2+1时间、少年宫兴趣小组活动时间由专职体育教师带领训练。
积极推动年级、班级的二三级足球队建设，每一级都有男、女两
支队伍。学校认真做好队伍梯队建设(校队中要每一个年级的学生都
有)，保证足球教学与训练课时，鼓励学生自行组织班级与班级、年
级与年级之间的友谊赛。
训练方面：
在比赛与训练方面要有严格组织纪律性和训练质量：
1、养成良好的体育道德作风。
2、加强发扬勇猛顽强的竞技作风。
3、严格的比赛纪律。提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质、学习掌握跑的正确技术。
4、发展提高速度所需要的肌肉力量。
5、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队
员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人的技术特长：
提高活动中控球能力；正确掌握传球、接球技术；提高技术运用的合
理性；注意发现队员特点并加以培养。
6、提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)：明确个
人的攻守职能以及进攻和防守的原则；提高个人战术意识和能力：2对1、3对2能力。
7、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。
主要训练手段：
1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻重蹲
跳、蛙跳等。
2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2-3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不
等的传抢练习等。
3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4对抗攻守、下
底传中、三线快攻、半场攻守，5对5攻守练习，8对8全场攻守练
习和比赛等。
通过进一步规范训练及比赛，我校校园足球活动将逐步普及，学
生足球训练水平也会不断提高。
(四)完善安全措施，加强预防保障(安全办负责)。
不断提高校园足球安全责任意识和防范能力，制定安全防范规章
制度，应急预案，加强安全检查和管理。学校要对学生加强校园足球
安全教育，增强安全和自我保护意识。提升校园足球安全保障水平，解决学校、学生和家长的后顾之忧。
十、寄语：
通过校园足球活动的开展，我们让孩子们了解到了更多的足球知
识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质。在活动的开展中，我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式，不
断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园足球活动在我校
师生中的广泛开展。
培养学生足球特长，务实体育校园文化，发展足球特色，以体寓
德，健康成长，以体育智，全面发展，是树立学校品牌，创建特色名
校，推进素质教育的必由之路。路漫漫其修远夕，吾将上下而求索??
在教育教学工作中，我们将不辱使命，不负众望，用微笑、真诚、责
任拥抱更加灿烂的明天！
篇三：校园足球实施发展方案
校园足球活动方案
为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园
足球活动的通知》精神，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体
魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展
校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足
球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。
一、校园足球活动的指导思想
以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起
来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于
开展全国青少年校园足球活动的通知》
为指导，以全国校足办工作会
议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球
活动。
二、校园足球工作领导机构
组长:副组长:组员:责任分工：组长负责全面工作，李建亭和颜世环负责组队训练,代国慧负责宣传和收集资料，各班班主任负责各班选拔组队参加比
赛。
三、校园足球活动具体措施
1、认真组建校园足球队，积极科学组织训练。
在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。
2、3、加大体育课中足球相关内容的教学。
4、每周四下午后两节课为校园社团活动时间。
5、组织各年级各班级之间校园足球足球联赛
6、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。
四、训练计划
(1)训练时
间
周一至周五
上午：
7：
00-7：
4周四
下午：最后两节课
(2)训练地点：学校足球场
2016年
9日
月
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