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财政经济培训心得体会5篇

时间：2022-10-22 18:45:02 心得体会来源：网友投稿

篇一：财政经济培训心得体会

　　财政学的心得和体会

　　还记得在第一节财政学课之前，看到的这样一段话：你了解政府参与社会资源配置的规模和结构吗？你知道政府通过什么样的方式筹集资金以确保支出的需要吗？各种不用的政府收入和支出政策如何影响企业和个人的行为？你是不是希望对政府的财政活动发表自己的见解？或者你想还成为制定公共政策的精英或维护公众权利的专家，那么，现在就应该开始财政学的学习。

　　开学至今，终于在财政学的逐渐学习中开始了解这门课程。从刚开始对财政学的一无所知到现在的半知半解，从毫不关心到开始逐渐关注财经网中的政府活动及政策动向，财政学的学习带给我的不仅是对新知识的探索，更重要的是打开了我生活里从不曾关注的另一面，让我学会了如何作为一名公民去关注政府不同时期的不同财政政策，以及政策背后的成因和利益导向。我想，这些都是学习财政学之后所养成的一种意识，一种习惯。接下来，我将对这一阶段财政学的学习过程，做一个所学、所思、所感的阶段性总结。

　　首先，我学到了什么？财政学的学习是一个入门的过程，从门外到门内，经过八周的学习我已经初步站到了财政学的门内。

　　首先，我学会了一种关注的意识和习惯，学会了从课堂到生活中去关注财政学。随着中国经济体制改革的深入，市场在资源配置中的基础性作用得到增强，现正需建立一个更加完善的宏观体系，弥补市场的实效，财政、税收体制改革、税收发生密不可分的关系，因而对政府收支活动规律的学习变得更加重要。所以，正是因为有了这样一种迫切需要去学习和去了解的意识，才会不仅仅把财政学当做是一门学科，而更多的是把财政学当做生活中一个感兴趣的方面去研究、去探索。其次，通过学习对财政学的基本理论框架有了一个初步认识，对政府财政活动有了一个概括性的了解。从理论篇到支出篇的学习中，对政府收支活动的影响、结构及规模有了一个概览的认知，对政府财政活动的现状有了一个简单的分析。一方面通过理论篇的学习，对财政学学科体系和发展的追溯，能够在老师的讲解和课后的资料查询中对其理论发展的历史脉络有一个大致的把握。另一方面，通过对支出篇的学习，知道了公共产品理论、购买性支出与转移性支出等内容，也知道如何区分日常生活中政府的各种支出及作用。最后，通过学习还知道在财政经济学的发展中，李嘉图、穆勒、马歇尔及庇古等都留下了他们的印记，虽然目前以我的专业知识及经济学基础还不足以将整个的脉络理清，将不同的经济学家对财政经济学的不同见解学习，但是现在已经有了去了解去学习的兴趣。希望通过进一步的学习，能够真正对整个财政学体系形成和发展有更深的了解。

　　其次，我想到了什么？学习一门课程的最初，我常常会想到这样几个问题：我为什么要学习这门课这门课讲的内容是什么？这门课能给我带来什么？同样的，在学习财政学的过程中，我也在不断的思考着这几个问题，也在不断寻找着答案。首先，我为什么要学习这门课？最直接的原因是因为这是一门专业课，作为一名金融学的学生，有必要也必须去学好这门课，才能对整个的财政体系及政府活动有一个基本的认识，为将来的学习打下基础。同时，还因为这是一门与生活相关的课程，作为共和国的一名成年公民，有学习和了解的必要性。其次，这门课的内容是什么？就像学习这门课之前看到的那段话，如果能用几个词语概括的话，我想我会用这几个词：政府、资源配置、收入和支出、经济政策和公民权益。了解政府参与社会资源配置的规模和结构，知道政府通过什么样的方式筹集资金以确保支出的需要，并希望对政府的财政活动发表自己的见解。最后，这门课能给我带来什么？正如前面提到的，这门课带给我的不仅仅是学科知识，同时打开了我生活的另一面，让我去有意识的关注政府的经济活动以及思考政策活动背后成因和利益导向。我想，这是财政学带给我最大的收获。

　　最后，我感受到了什么？就财政学课程的学习而言，一方面我感受到了新知识所带来的新鲜感和充实感，但另一面，随着课程的不断学习，我又感受到了学习过程的些许枯燥和重复正慢慢褪去初始的热情。我想过，出现这种情况的原因，其实正是由于多年应试教育背景下的我们对理论知识的学习抗拒性。从理论到实际，总是需要一段距离。但是，八周的学习过程中，财政学的理论学习一直伴随着我们，难免会有点厌倦，。一直看书，看

　　完之后对理论的了解始终欠缺着与实际的联系。老师讲具体例子的时候是课堂上大家最活跃的时候，正是因为我们学习的东西有太多的理论的需要掌握，所以才会更加渴望将财政学在现实生活中的原型真切的复制出来。就像财政补贴的学习中，对于政府政策的明补和暗补，除去课本上讲的之外，我还想更多的了解政府会在怎样的情况下实行不用的补贴形式，在过去或者现实生活中，如何进行补贴？有没有现实的典型的案例？如何分析政府的这一补贴政策等等。总的来说，希望老师能够跟我们多讲讲现实中的财政学的扮演者究竟是一个怎样的形象，能够让我们更加轻松的接受理论的财政学。

　　曾经有一位老师送给我一句话：做有心人，读无字书。希望以后在财政学的学习中，自己能更好的把握财政学这门课真正带给我们的知识，学习财政，学好财政。并将其运用实际生活的分析中，多一分思考，多一些进步。

篇二：财政经济培训心得体会

　　财政学学习收获：

　　短短几周的课程给我的感觉是，受益匪浅。从整个过程来看，感受最深的就是王瑞老师深厚的理论知识，以及将专业知识与日常实践相结合的能力，这让我非常钦佩。本科阶段也曾经接触过财政学的相关内容，但是与那时照本宣科的学习，王瑞老师灵活的讲课方式让我更加容易接受。同时我也感受到了自身存在的不足，也更进一步地突显了本门学科对我而言的重要意义。下面，我就将本次学习体会同老师交流一下。

　　首先，注重对学生的财政问题和财政现象分析和运用能力的培养。随着我国经济改革的不断深入，就业形势越来越严峻。学生的就业需要对本门课程的学习要求是应侧重实际运用。所以，在讲授的过程中，老师非常注重对学生能力的培养，而不是单纯的将有限的理论知识灌输给学生。王老师强调在教学组织的过程中，内容讲述采用了按照时下比较引起关注的各个专题来讲述，以引起学生注意力，不用平淡讲述，我觉得非常值得借鉴。另外，通过与老师的交流，应努力将灵活多样的教学方法融入课堂教学。比如，用心去与学生交流，通过与学生的互动培养学生的兴趣，用问案例来吸引学生的注意力，并让学生自主的去思考问题。

　　第二，加强财政理论的学习和及时跟踪中国财政改革与发展的实践。从财政学的课程定位这个角度来看，王瑞老师提到立足中国实际，努力反映财政体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的财政理论和实践问题，这也对老师提出了更高的要求，要不断地加深自己的理论知识学习，并不断将前沿科学的发展引入到课堂教学中来，充分的做到在理论知识的学习基础上去分析和解释财政问题和现象，提出有益的对策。所以，通过这次课，我学到了先进的教学理念和具体问题具体分析的学习方式。

　　第三，梳理财政学体系中各主体的逻辑关系，联系中国财政的实践讲授教学内容。通过老师的精彩讲解，使我更进一步地了解了财政学与行政管理专业的关系，更加体会到学院开设这门课程的必要性，对我们今后走上行政管理相关工作的道路有很大帮助。

　　经过本次财政学的学习，我能够更好地把握财政学的精髓、方法和手段，并应用到行政管理课程当中去，以不断提高自己的学习能力和水平。同时，也对当前国内的财政实践情况有了一个比较明晰的了解，对我来说，受益匪浅。

篇三：财政经济培训心得体会

　　财政学心得

　　摘要：财政是伴随着国家的发展而发展的，是历史发展的产物。财政的收入由各种各样

　　的税收收入、国有资产收入、国债收入等组成，其中，税收收入是财政收入的主要途径。财

　　政的支出是维持一个国家正常运行、维持社会公共需求的手段，其包括各类各样的种类。我

　　国的税收制度在进行过改革后，已经取得了明显的成绩，但是仍然有许多的不足，需要继续

　　改进。

　　一、财政的定义国家为主体，为了实现国家职能的需要，参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系。

　　财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国，对财政这一范畴有不同的认识：一种观点认为，财政是由国家分配价值所产生的分配关系，这种价值分配，在国家产生前属于生产领域的财务分配，在国家产生后属于国家财政分配；第二种观点认为，财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系，它不是随国家的产生而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。

　　在当今的市场经济体制下，财政概念当然有所延伸和发展。如果简略地概括财政的概念，从不同的角度，可以有不同的理解。从实际工作来看，财政是指国家（或政府）的一个经济部门，即财政部门，它是国家（或政府）的一个综合性部门，通过其收支活动筹集和供给经费和资金，保证实现国家（或政府）的职能。

　　从经济学的意义来理解，财政是一个经济范畴，财政作为一个经济范畴，是一种以国家为主体的经济行为，是政府集中一部分国民收入用于满足公共需要的收支活动，以达到优化资源配置、公平分配及经济稳定和发展的目标；

　　也可以理解为，财政是以国家为主体的分配活动，但这里的“分配”应理解为广义的分配，既包

　　括生产要素的分配，也包括个人收入的分配。

　　二、财政的产生学习财政首先要了解财政的产生。财政是一个历史范畴，是社会生产力和生产关系发展到一定历史阶段的产物，它是在国家产生之后，在经济上占主导地位的阶级为了维护国家的存在，依靠政治力量强制占有和支配一部分社会产品，以保证国家机器的运行和社会的发展，这就从一般经济分配中分离出独立的财政分分配，这就产生了财政。

　　财政也随着国家当然发展而发展。

　　随着国家制度的发展，财政经历了奴隶制国家财政，封建制国家财政，资本主义国家财政和社会主义国家财政繁荣演变。但是不同类型的国家财政，都有着财政的一般共性：财政分配的国家主体性、无偿性、强制性和社会基金性。这部分内容不在财政学的重点学习范围内，但是，是应该了解的知识，是学习财政的前提扩展。

　　三、财政收入接下来我们要了解财政的收入与支出，这是财政学习的一个重点，我们要掌握的部分很多，我重点讨论其中的一个点。依据不同的标准，可以对财政收入进行不同的分类。财政收入的分类，通常按政府取得财政收入的形式进行分类，将财政收入分为税收收入、国有资产收益、国债收入和收费收入以及其他包括基本建设贷款归还收入、基本建设收入、捐赠收入等在内的收入。其中税收收入就包括：增值税、营业税、消费税、土地增值税、城市维护建设税、资源税、城市土地使用税、个人所得税、企业所得税、关税、农牧业税和耕地占用税等。专项收费收入包括：征收排污费收入、征收城市水资源费收入、教育费附加收入等。

　　其中，税收收入是重点中的重点，书上分了三大章来给我们详细讲解了税收的理论与制度。我就说说中国的税收制度。就我国目前的税制而言，结构呈现以下基本特征：一是以商品税为主体，商品税收入达 70％左右，高于其他发展中

　　国家的平均水平。

　　二是所得税处于辅助税种地位，但发展前景看好。

　　三是财产税、资源税等其他税种在我国税收体系中仅仅起到补充的作用，收入比重较小，大致保持在 10％以内。四是我国社会保障资金的筹集仍以基金的形式存在，尚未建立起社会保障税制度。商品税比重很大，而所得税却很小，国家的财政来源主要依赖于商品的增值税。

　　四、财政支出财政支出是指在市场经济条件下，政府为提供公共产品和服务，满足社会共同需要而进行的财政资金的支付。

　　（1）按经济性质将财政支出分为购买性支出和转移性支出。当购买性支出在支出总额中大比重较大时，政府对生产和就业的影响就大一些，直接通过财政所配置的资源规模也就更大；反之，财政活动对社会的收入分配的直接影响就大些。

　　（2）按最终用途分类，从静态的价值构成上财政支出分为补偿性支出，积累性支出与消费性支出。

　　补偿性支出主要是对在生产过程中固定资产的耗费部分进行弥补的支出。积累性支出指最终用于社会扩大再生产和增加社会储备的支出，这部分支出是社会扩大再生产的保证；消费支出指用于社会福利救济费等，这部分支出对提高整个社会的物质文化生活水平起着重大的作用。

　　从动态的再生产角度考察，则可分为投资性支出和消费性支出。

　　（3）按费用类别与国家职能关系可将财政支出分为：①经济建设费支出，包括基本建设支出、流动资金支出、地质勘探支出、国家物资储备支出、工业交通部门基金支出、商贸部门基金支出等；②社会文教费支出，包括科学事业费和卫生事业费支出等；③行政管理费支出，包括公检法支出、武警部队支出等：④ 其它支出，包括国防支出、债务支出、政策性补贴支出等。

　　（4）按政府层次可以分为中央支出和地方支出二种。

　　五、财政的职能国家财政一般具有三个职能：

　　（一）资源配置职能。由于市场存在失灵，市场自发形成的配置不可能实现最优的效率状态，因而需要政府介入和干预。财政的配置职能是由政府介入或干预所产生的，这的特点和作用是通过本身的收支活动为政府提供公共物品、提供经费和资金，引导资源的注射，弥补市场的失灵和缺陷，最终实现全社会资源配置的最优效率状态。

　　（二）收入分配职能。在市场经济条件下，由于各经济主体或个人所提供的生产要素不同、资源的稀缺程度不同以及受各种非竞争因素的干扰，各经济主体或俱获得的收入会出现较大的差距，甚至同要素及劳动投入不相对称，而过分的悬殊将涉及社会公平问题。

　　因此财政的收入分配职能主要是确定显示公平分配的标准和财政调节收入分配的特殊机制和手段。

　　（三）经济稳定与发展职能。经济稳定包含充分就业、物价稳定和园陵收支平衡等多重含义。

　　发展是通过物质生产的不断增长来全面满足人们不断增长的基本需要。

　　财政学从根本上看属于经济学，但又包含有一定的政治学内容，是经济学与政治学的交叉学科；财政活动主要的和基本的是微观经济活动，但对宏观经济产生着无可厚非的重要作用。

篇四：财政经济培训心得体会

　　财政学心得体会

　　财政学是一个比较复杂的专业。学习好财政学就能够掌握更好的财政工作技巧。下面是店铺为大家整理的财政学的心得体会，供你参考! 财政学心得体会篇 1

　　10 月中旬，公司组织财务人员进行了一次为期 xx 天的财务骨干综合培训班培训，几天来的财务综合知识培训已经结束了，虽然时间不长，但我的收获却是比当初想象的要多的多，目前我是从事会计稽核工作，但自己对于财务的理解还仅限于会计日常核算和资产管理上，通过本次的培训，我对于财务管理工作有了更深刻的理解，现将个人心得总结如下。

　　在培训中，上海国家会计学院各位专家教授结合我国现阶段的财会现状和公司的财务管理水平，从九个方面对我们进行了培训：

　　1、企业成本管理与控制，2、财务报表分析，3、风险管理及内部控制，4、全面预算管理，5、宏观经济形势， 6、网络商业模式的创新， 7、企业的法律环境，8、基建财务管理，9“营改增”的账务处理。

　　培训过程中，老师生动而细致地讲解，给了我很深的启发，在讲述财务报表分析的过程中，老师的从不同使用者的角度上分析了财务报表的使用要求，特别是引用几个上市公司年度披露对股票和投资者的影响让我记忆尤为深刻，没有想到，一份简单的财务报告，一处小小的会计变更，里面有那么多的玄机，甚至会影响股市的走向，由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性，所以我们在工作中必须按照《企业会计准则》和行业有关财务核算规定的要求，坚持独立、客观、谨慎的原则，做好企业财务管理工作。

　　在全面预算管理课上，老师详细讲述了全面预算管理的概念、目标、意义、发展阶段、管理方法和手段，对我们公司正在实施的全面预算管理体系具有较深指导意义，使我对全面预算管理有了一个全新的理解，让我意识到预算管理不是几个人或几个部门的工作，它是一项全方位和全员参与的管理活动，它贯穿于我们公司整个生产经营工

　　程，我们只有不断学习，才能加强自身的素质，提高自身的实战能力。

　　在讲述网络商业模式的创新时，老师通过一个又一个在互联网时代下的创新案例，让我更深地认识到自己知识结构和认识水平的缺陷，在这个网络渐渐深入到我们每一个人生活的时代，原有的商业模式和经济理论渐渐不能适应形势的要求，需要我们不断的加强学习，提高素质，以适应新的经济形势需要，这也要求我们财务工作者要与时俱进，要适应社会和商业发展需要，只有这样，我们才能把握好国家的各项政策，处理好各项业务，为公司发展贡献出自己的一份力量。

　　培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对财务知识的学习却远远没有结束。通过本次培训，我懂得了学习本身是一件艰苦的劳动过程，但是只要你愿意去学习，努力去学习，就能不断地自我提高。公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利，希望以后公司多组织我们培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，加强个人的进步，提升公司财务管理的整体水平。

　　财政学心得体会篇 2

　　今年 9 月初，蒙城县财政局在县委党校举办了村级财会人员支农惠农政策及业务培训班，我所按照县财政局的统一部署，抽调村级财会人员 5 名，镇财政所干部 1 名，积极参加了这次培训班的学习。学习时间为全日制三天，学习内容为民生工程、支农惠农政策、村级财务会计管理、各项财政补贴农民资金管理、基层党风廉政建设、村务公开及村级三资管理、农业两税政策等。通过培训学习，大大提升了参学人员的政策理论水平，汲取了新知识，提高了自觉为人民服务的意识和工作能力及政策和业务水平，主要表现在以下几个方面：

　　一、认识有转变、工作有热情。这次组织村级财会人员学习，是近几年来都没有的，村级财务人员在基层干的多，知识更新少，学习机会更少。大多数人认为村会计工作无足轻重，会计对工作也失去热情，通过这次培训班的学习，让村会计认识到自己的工作非常重要，而且专业性极强，工作岗位要稳定，激发了他们工作的热情，调动了他们的积极性。

　　二、把握政策的能力有所提高、业务能力有所增强。支农惠农政策，是党执政为民的具体体现，关系到广大农民的切身利益。参加培训后的村会计对这一点有了高度认识。因此，在工作中他们的政策性很强，如收取的政策性农业保险保费从不截留挪用，按时把本村的保费全额上缴到财政所。还有凡是在本村内农民占地建房，他们都能及时准确的向农户宣传耕地占用税政策，对应纳税的户让其到财政所主动纳税。

　　三、工作作风得到改变通过这次培训，让村会计感觉到工作虽然光荣但责任重大，加深了对各项惠农政策的理解，提高了自身责任感，更能按原则办事，严格执行各种财务制度，特别是党风廉政知识的学习，更让大家清醒的认识到“莫伸手、伸手必被捉”，回到单位后，各村把未纳入管理的资金纳入管理，把为群众服务落到行动上。

　　四、惠农政策宣传到位通过参加学习培训，提高村级财会人员为民服务的积极性和服务质量。把农民的事情当做自己的事情去办，主动热情为群众服务，真正做到“群众动嘴干部跑腿”无论是各项民生工程政策的宣传还是汽车、摩托车下乡补贴的代办，无论是农业保险费入户的收取，还是受灾农作物实地查勘，他们都能心甘情愿的为老百姓做事，为农民做好一切代理的服务。

　　县局培训后，财政所专门召开村文书会议，传达培训班的培训内容，让没参加培训班的同志也得到知识的更新，增强为人民服务的意识，增强了做好基层财务工作的信心，大大促进了坛城镇村级财务管理水平及惠农支农政策的宣传。

　　财政学心得体会篇 3

　　指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。他强调，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。作为财政人，我们应该拥有自己的“财政梦”，作为财政人，只有实现了“财政梦”，才能为实现 “中国梦”尽到自己的智慧和力量。公共财政是政府履行职能、实现 “中国梦”的物质基础、体制保障、政策工具和监管手段。财政站在新的历史起点，义不容辞，必须勇于担当，坚持改革和发展齐头并进，

　　努力实现财政工作跨越发展，成为我们财政人不懈追求实现伟大中国梦的最好体现。

　　一、培植财源六计，共圆“生财有道”梦。一是大力发展“税源经济”，培植骨干税源。坚持效益优先不动摇，千方百计引进、扶持、培育大型骨干税源企业，建立结构合理、梯次分明、布局均衡、持续增长的财源体系。二是大力发展“主体经济”，壮大支柱财源。充分发挥财政资金“四两拨千斤”的引导作用，加大对传统企业自主创新、技术改造扶持力度，提升企业市场竞争力。三是大力发展民营经济，拓展地方财源。把全民创业作为长远战略，激发创业热情，壮大创业群体，拓展生财之道。四是大力推进服务型产业，增加新兴财源。按照“加速发展生产性服务业、积极发展消费性服务业、努力突破新兴服务业”的思路，落实好财税扶持政策，强势推进服务业发展，提高服务业税收贡献份额，增加地方可用财力。五是大力发展“总部经济”，吸纳外埠财源。利用各种人脉关系和资源，吸引外埠大型企业集团总部来本地注册成立分公司，扩大所得税缴纳规模，增加地方可用财力。六是大力发展乡镇经济，充实基层财源。加强乡镇财源建设，坚持效益优先，做到落地快、投产快、见效快，壮大财源。

　　二、组织财政收入六计，共圆“聚财有方”梦。一是各级党委、政府和财税部门要明确收入目标，逐级逐项分解任务，并严格考核收入入库进度，促进财政收入均衡、足额入库。二是“五源齐抓”。围绕税源、费源、利源(国资收益)、资源(土地、空间资源、泊位资源等)、外源(上级补助资金)五大收入渠道，促进财政收入工作组织程度的精细化。

　　三是“协税护税”。通过工作重心下移、构筑协护税网络，运用政策机制等方法和手段，调动街道社区和社会力量，促进各类税源财源加快转化为现实收入，提高中小税源的征管意识和成效。实行零星税收税务主管、社会协管、委托代征，做到 “抓大不放小、共同促增收”。四是处理好抱“西瓜”与拣“芝麻”的关系，既要抓税源大户，也不忘零星税源。五是实行“税收直达入库制”，减少在途环节，确保税收及时足额入库。六是实行征、管、查三分离的原则，杜绝税收征管中的舞弊行为和不廉洁现象。

　　三、控制财政支出六计，共圆“用财有效”梦。一是认真贯彻落实中央八项规定和厉行节约规定，坚决控制非工资性“三化”等开支，并督查各部门、各单位严格按《预算法》办理各项支出，使财政支出逐步纳入规范化和法制化轨道。二是实行“零基预算法”，即对每一个单位、每一个支出项目，不论是原有的还是新增的，在安排财政支出时一律从零开始。三是“绩效管理”。针对以往支出绩效评价“缺失前道、偏重事后”的问题，将“绩效”理念在专项资金管理上先行得到全面落实。实施专项资金的“标杆”体系、预算论证、项目论证、支付程序、支付方式、政策管理、绩效评价等各个环节的全过程、全链条的绩效管理，使专项资金更“专”，支出成效“可见、可评”成为可能。四是“内控体系”。针对财政资金流动的所有重要环节，通过内控信息系统对预算安排、指标下达、审核拨付进行全过程、制度化控制。五是精减各种会议，坚持少开会，提倡开短会，做到可开可不开的会不开，不开无意义的会，压缩会议费开支。同时坚决刹住吃喝玩乐歪风，减少乃至杜绝浪费，力戒腐败。六是加大事业单位改革力度，将有能力创收的事业单位逐步推向市场，与财政脱钩、“断奶”，减轻财政压力。

　　四、盘活财政资金六计，共圆“理财有制”梦。一是在财政资金支出安排上遵循量入为出、统筹兼顾、保证重点、兼顾公平与效能的公共支出基本原则。二是在财政资金拨付上应严格按照保工资，保运行，保稳定的支出顺序。三是用好用活财政资金，充分发挥财政资金 “四两拨千斤”作用，促进地方经济发展。四是加强跟踪管理，提高财政资金使用效益，定期对财政资金使用情况进行跟踪检查，经常了解资金的使用情况，保证资金专款专用，充分发挥资金更大效益。五是采取各种得力措施，抓紧回收陈欠财政资金，对确实无法回收的财政资金也要采取妥善办法处理。六是有目的、有重点地把财政资金投放到那些税高利大的项目上，提高资金使用效率。同时进一步强化制度建设，严格用制度管钱、管人、管事，确保资金、干部、工程项目 “三安全”。

　　五、加强财政精细化、科学化管理六计，共圆“管财有法”梦。

　　一是深化国库集中支付改革，尽快实现单位采购货物、工程和服务行为的国库集中支付，进一步加强和规范财政收支行为。二是不断改进和加强预算外资金管理，将一切游离于财政管理之外的预算外资金纳入财政管理范畴。实行综合财政预算，建立预算内外资金统筹机制，切实把预算外资金管住、管好。三是各级财政部门要积极参与社会保障制度改革，健全财政职能，切实加强社会保障基金管理，管好老百姓的“养命钱”和“救命钱”。四是加强国有资产管理，尤其是抓好国有资产经营管理，提高国有资产的营运效率。同时，对国有资产流失案进行公开曝光处理，有效地防止国有资产流失，确保国有资产保值增值。五是严格税政管理，在一定时期内，停止一切减免税收，规范出口退税管理，取消税收管理中的各种不规范作法，最大限度地减少财政收入流失。六是加强会计队伍建设，提高会计人员综合素质，为会计人员依法从事会计活动撑腰壮胆，切实维护会计信息的真实、可靠。

　　六、强化财政监督六计，共圆“监财有理”梦。一是要形成监督合力。切实加大对各部门、各单位的监督力度，努力形成合力，做到 “三个并重”，即：事前审核、事中监控与事后监督并重，对外检查与对内监督并重，日常监督与重点监督并重。二是要拓宽监督领域。

　　进一步完善财政绩效监督机制，逐步扩大绩效监督范围，确保财政资金的使用效益;要有计划、有步骤地安排重点项目资金使用情况的监督，确保项目资金安排使用的合规性;要不定期地开展对预算单位基础工作的监督检查，确保各部门、各单位内部控制制度健全，会计核算规范。

　　三是要创新监督方式。注意使用、引导、鼓励社会监督力量参与监督; 切实加强对重点建设项目、重大民生项目的监督检查，建立事前、事中、事后一体化的预算执行动态监控机制，对发现的问题要认真分析、及时处理，重大问题要跟踪核查，一旦核实要严肃处理。要善于借助外力开展监督，自觉接受同级人大会的监督，同时要借助审计、纪检监察等部门的力量强化监督。四是建立健全必要防范监督机制，尽可能把各种违法乱纪问题扼杀在萌芽状态。五是逐步延伸财政、财务监督的触角，对全社会全面实施财政、财务监督，不留空白点，不留死

　　角。

　　各级纪检、监察、财政、税务、审计等部门整体联动、密切配合，对财经违法乱纪问题进行多管齐下，综合治理。在实施财政监督时，对违法乱纪单位和个人进行从严从重打击，决不姑息，让那些违法乱纪者有“贼心”而没有“贼胆”。六是财政部门在实施财政监督过程中必须坚持廉洁自律，做到正人先正已，力戒徇私枉法。