下面是小编为大家整理的幼儿园家庭教育心得体会（合集） 家庭教育心得幼儿园,供大家参考。
幼⼉园家庭教育⼼得体会(10篇)
我们⼼⾥有⼀些收获后，就很有必要写⼀篇⼼得体会，这样有利于我们不断提升⾃我。到底应如何写⼼得体会呢？以下是⼩编精⼼整理的幼⼉园家庭教育⼼得体会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园家庭教育⼼得体会1
前不久，⽹曝⼀位80后的富⼆代杀害90后妻⼦的新闻，让⼈⾮常震惊，也很值得我们深思，现在⼤多是独⽣⼦⼥的时代，对于如何教育好他们，社会、学校和家庭都责⽆旁贷。巴⾦曾说过：“孩⼦成功教育从好习惯培养开始。”⼀种良好的家庭教育，能有助于孩⼦的健康的⼼理和健全⼈格的形成，家庭是孩⼦⼈⽣的第⼀所学校，⽗母却是孩⼦终⽣的⽼师，家庭教育的影响⼒⾄关重要。⼥⼉今年三岁半了，她的成长教育成为我们家最⼤、最难的家庭作业，作为⽗母，谁都有⼀颗望⼦成龙、望⼥成凤的⼼，虽然⾃⼰知道⼥⼉在同龄⼈中不是最好，但我希望通过家庭教育让她会变得更好。
⼀、注重综合素质教育
思想品德教育对⼩孩⼦来说是⾄关重要的，⼀个⼈只有拥有⾼尚的品德、良好的情操才能为⼈⽣打下坚实基础。今年3⽉份在学雷锋的活动⽉⾥，当看到幼⼉园的⾛廊上挂着雷锋的头像时，我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别⼈了，你要向他学习哦！”虽然她听得似懂⾮懂，但从⽣活的细节中我会试着让她明⽩如何去帮助别⼈，⽐如买东西时我让她帮我提⼩袋⼦、打扫住房楼梯时帮我倒⽔等她⼒所能及之事。在我们谆谆教育下，⼥⼉在学校⾥能够尊重⽼师、团结同学，和⼩朋友们友好相处，并且常常⾃豪地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。”
⼆、注意学习⽅式⽅法
每天我总要抽时间看看⼥⼉班上的博客，看看她每天在幼⼉园的学习和⽣活情况，回家后不时的考考她，看她在幼⼉园的学习情况如何，找出她的缺点，要求⽼师帮忙改正。上个学期⼥⼉胆⼦较⼩，通过家园共同教育，这个学期⾃信了很多，上课也敢举⼿发⾔了。
在家⾥我深信寓教于乐，不强制她去读书，毕竟还是孩⼦，⽽是投其所好让她看《⼉童早教新⽅法》、《⼩⼩智慧树》、《双语不⽤教》等她喜欢的碟⽚，让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数⽅法。
三、重视感恩教育
每年三⼋妇⼥节，幼⼉园都会开展感恩教育亲⼦活动，这个活动⾮常有意义，当活动中⼥⼉抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，也许她并不明⽩其中涵义，但我听后却感触颇深，结婚九年才迎来了她，刚出⽣时听⼒、智⼒筛查都没过关，现在她⾝⼼都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出⼈头地，但她必须拥有⼀颗感恩的⼼。
⼩时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，⽼⼈对⼩孩过于溺爱，喜欢的⾷物让她独享，养成了⾃私的习性。现在慢慢长⼤懂事了，我们就给她讲“孔融让梨”的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈⼀部分，并且还说：“有⾷物要⼤家分享”。
四、加强⾃理能⼒培养
⼥⼉从⼩体质较差，很容易⽣病，特别在天⽓寒冷的时候，总担⼼她⾃⼰穿⾐时间太长会受凉都不让她穿，⾃⼰包办太多从⽽导致她上个学期依赖性太强⽽什么也不会做。这个学期，我试着放⼿让她做，她的⾃理能⼒⽐以前强了很多，都主动要求⾃⼰洗脸、涮⽛、脱⾐服，偶尔会有裤⼦前后、鞋⼦左右穿反的现象，肯⾃⼰动⼿我就很欣慰了。
以前⼥⼉吃饭爱挑⾷，喜晕不喜素，没有喜欢吃的菜就不主动吃，等着⼤⼈喂，我就告诉她⼩⽩兔最爱吃萝⼘和⽩菜，现在她慢慢地不那么挑⾷了并且也能主动⾃⼰吃饭了。
五、率先垂范，做好⾃⾝教育
平时，我们总要求孩⼦这样做那样做，可⾃⼰却不做好表率。有⼀晚临睡前我把鞋⼦随意脱放，⽽⼥⼉把我乱放的鞋⼦摆放后说：“⽼师说了睡觉前要把鞋⼦放好。”⾃⼰顿时汗颜，曾⼏何时我们总在要求⼩孩，⽽放松⾃⼰，⽐如，我们要求⼩孩要把垃圾扔到垃圾箱⾥，⽽⾃⼰却随意乱扔垃圾；规定⼩孩晚上⼏点钟睡觉，⾃⼰却在看电视。⽗母没有从严要求⾃⼰，⼜怎能给孩⼦做好好的榜样呢？
⼥⼉有⼀天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你⾃⼰呢？”我⼀时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“⼈⽆完⼈，孰能⽆过”，当⼩孩⼦不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想⼀想她们更需要的是夸奖和⿎励，成功的家庭教育，⼀定是不能缺少夸奖和⿎励的。
作为⽗母，我们将⽤爱⼼、耐⼼教育好她，尽最⼤的努⼒为她营造良好的成长环境。
幼⼉园家庭教育⼼得体会2
九⽉初，⼀次偶然的机会了解到七彩阳光教育。虽然加⼊群⾥才短短⼏天，但为了能更系统地跟韩⽼师学习家庭教育⽅法，毫不犹豫地加⼊了会员。虽然之前关于家庭教育我⼀直⼗分关⼼，也曾买过不少相关书籍进⾏学习，但⼀直觉得不得要领，看过就忘，不能学以致⽤。⼉⼦⼀天天长⼤，他越来越有⾃⼰的想法，已经不能象以前那样顺从我，致使我们之间的关系⽇渐紧张，我和他爸爸都⼗分着急，不懂如何教育。管松了，⼩孩随⼼所欲，管严了，他⼜强烈对抗，着急，⽆奈。通过⼀周多的课件学习，听了⼏节关于亲⼦沟通的课程，我觉得韩⽼师的课可操作性很强，很适合我们。我也按⽼师说的，慢慢学，不停思考与实践。
总结下我⼩⼩的⼼得：
1.良好亲⼦关系是所有家庭教育⽅法实施的基础，没有好的亲⼦关系便⼨步难⾏。
以前，我总是⽤最传统的教育⽅式教⼉⼦，要求他⽆条件听从我的安排、命令，不准反对。导致⼉⼦要么压抑哭泣，要么就和我强烈对抗，两败俱伤。学习后，我明⽩到，要把他当⾃⼰最好的朋友，公平对待他，不要以单⽅⾯输出的⽅式对待他。教育的⽬的并不是要控制他，⽽是为了让他更好地成长。
2.以前我总以为教育⼩孩最重要的是让他学习好，其它品德、习惯教育很少。
通过家庭教育学习，让我明⽩，⼩时侯对孩⼦的各种习惯培养才是最重要的。反思下，如今社会，⾯对各种做坏事的⼈，⼤家总会说不知道他家长是怎样教育的。⼀个⼈学习就算不好，长⼤了⾃然也有能适合他的路可⾛，可⼀个⼈要是品⾏不好，我们家长难辞其咎。我们不能留很多财富给⼩孩，可我打算把良好的性格、品德及快乐的童年留给我最爱的孩⼦，让他幸福快乐⼀辈⼦.....
幼⼉园家庭教育⼼得体会3
要想让孩⼦长⼤以后成为⼀个有⽤的⼈，成为⼀个成功的⼈，在期间爸爸妈妈的教育是⾮常关键的。孩⼦成长过程中缺少不了两类教育，⼀个是爸爸妈妈的教育，⼀个是学校⾥⾯⽼师的教育。接下来的时间⾥⾯，我们具体来讲⼀下怎么样加强和改进⼉童的家庭教育。
做爸爸妈妈的⽤什么样的态度对待孩⼦，⽤怎样的⽅法教育孩⼦，对⼉童的⾝⼼健康发展是⾮常有影响的。实践证明，作为爸爸妈妈只有根据⼉童的年龄特点，注意德、智、体、美的全⾯发展，⽤科学的⽅法教育孩⼦，才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中，爸爸妈妈采⽤的⽅法出现了错误，那么就会有碍于⼉童的⾝⼼发育和健康成长。
在教育中经常会出现的⼀种情况，那就是爸爸妈妈过分溺爱孩⼦，这就在⼀定程度上造成他们任性、⾃私。假如你在教育孩⼦的过程中经常打骂孩⼦，但孩⼦⾃⼰调节不好的话，就会在⼀定程度上让他们产⽣⾃卑感，⼼灵和感情⿇⽊不仁。要是在孩⼦的成长过程中只教育孩⼦识字数数，那么就有⼀定的可能性会造成孩⼦对学习感到压⼒和厌倦，⽆法培养⼉童的学习兴趣。⼀⾔以蔽之，家庭教育⽅法和作风，影响着孩⼦的素质。因此，要是你想教育好孩⼦，⾸先要理解什么叫做教育，同时还必须要了解⼉童，掌握⼉童的年龄特点，按照教育规律办事，屏弃那些违反规律的教育⽅法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育⼦⼥。随着计划⽣育的开展，现在⾮常多的家庭都是独⾝⼦⼥了，不但造成了家庭结构的变化，同时也给家庭教育带来了新课题，因此，爸爸妈妈真的要好好重视⼉童⼼理学，家庭教育学的研究。
⾼尔基有这样⼀段名⾔：“爱护孩⼦，这是母鸡都会做的事。然⽽，会教育⼦⼥，这就是⼀件伟⼤的国家事业了，它需要才能和⼴泛的知识。”因此，孩⼦的成长，其实不仅仅是依靠着孩⼦，在很多情况下还是取决于爸爸妈妈的教⼦艺术和⼴泛的知识兴趣。要是爸爸妈妈投⼊的精⼒多，给孩⼦的知识灌输的多的话，那么对于孩⼦以后的成长是有⾮常⼤的帮助的。著名科学家爱迪⽣，童年时代只上过三个⽉的学，是他母亲教给他⽂化科学知识，⽀持他的科学实验，培养他持久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神，同时爱迪⽣⾃⼰⼜有着强⼤的意念，所以，他成为了⼀个⼤发明家。⾼尔基在童年时期，他的外祖母给⾼尔基讲了那么多动⼈的故事，这对⾼尔基后来成为作家奠定⼀个好的基础。
所以在这⾥，写下这篇⽂章的主要⽬的是，想让各位爸爸妈妈明⽩，提⾼认识，切实负起责任，加强和改进对⼉童的教育，这样才能在孩⼦的成长道路上指引正确的⽅向。当好⼉童第⼀任教师，使家庭变成⼉童的乐园，知识的宝库，为⼆⼗⼀世纪培养⼈才，打好坚实的基础！要知道，家庭教育对于⼀个⼈来说是⾮常有帮助的。
幼⼉园家庭教育⼼得体会4
上周四，⼉⼦所在的⼩学组织了⼀场家庭教育讲座，邀请了北京关⼯委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有⼏点体会：
⼀、要充分认识家庭教育的重要意义
好家长胜过好⽼师。家长应该是孩⼦的启蒙⽼师，孩⼦最容易模仿家长的⾔⾏，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩⼦才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡⾬的参天⼤树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这⼀点，并不是给孩⼦⾜够的⾃由就可以，并不只是创造优越的物质⽣活条件就是称职的，放养也需要⼀定的度，还需要家长收放⾃如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！
⼆、⼏种⾏之有效的家庭教育⽅法
1、⾔传⾝教法
孩⼦需要养成良好的学习、⽣活习惯，这些受⽗母的影响最⼤。你让孩⼦不乱扔⾐服，⾃⼰回到家后却随⼿把⾐服扔在沙发上，还⼝⼝声声地教育孩⼦，这种效果明显不会有效。你不让孩⼦看电视、上⽹玩游戏，在孩⼦做作业的时候，⾃⼰却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着⽹游，这让孩⼦情何以堪呢？所以，以⾝作则，⽐千⾔万语都更管⽤。
2、教孩⼦好的学习⽅法
⽐如预习功课，上课认真听讲，和⽼师同步思考、加强互动，等等。只是⼀味的要求孩⼦提⾼学习成绩，却不懂得帮助孩⼦总结好的学习⽅法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩⼦抽时间预习功课，对孩⼦下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育
都说孩⼦还是⾃⼰的好。所以说，从内⼼赏识⾃⼰的孩⼦，应该不是⼀件多难的事情。只是，家长要做到教育孩⼦的⽅法得当，不要因为孩⼦⼀次考试成绩的不如意就苛责孩⼦，更不要因为⼯作压⼒等原因⽽迁怒孩⼦。孩⼦⾝上有很多优点，⽐如孩⼦的诚实、善良、守信，这些都是很多⼤⼈所不具备的。能⼀⼝⽓说出孩⼦10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待⾃⼰的孩⼦，尊重孩⼦，让孩⼦从⼩树⽴⾃信，积极乐观地⾯对学习和⽣活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围
家长要互相尊重，⽂明礼貌待⼈，营造⼀种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩⼦健康成长必须的良好环境。让孩⼦体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
5、同孩⼦⼀起成长
活到⽼学到⽼。每个⼈都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为⼈⽗母就什么都懂什么都对。与孩⼦共同成长吧，体验这其中的乐趣！幼⼉园家庭教育⼼得体会5
我们每个家长都希望⾃⼰的孩⼦能够腾飞，在以后的⽣活和⼯作中超越⾃⼰。但是，如何教育孩⼦，使孩⼦健康成长，各有说法，各有道理。通过幼⼉园开展“幼⼉家庭礼仪教育系列讲座”。我认为只有适合⾃⼰孩⼦的⽅法才是最好的⽅法。孩⼦习惯的培养与他⽣活的环境密切相关，成为⽗母，表现出良好的表现率，⽤⾃⼰的⾔⾏引导孩⼦健康成长。作为⽗母，我有以下经验
作为监护⼈，我们平时关注的是孩⼦吃得不好，睡得不够，⽣病等⽣活细节问题，实际上在养育孩⼦⽅⾯有很多⽂章。听了陈园长的讲座，孩⼦的教育没有巨⼤的细节，从点滴开始，排队接⽔，挂⽑⼱，和⽼师打招呼，学会调节⾃⼰的感情，和别⼈交流，学会倾听等，⽇积⽉累的引导和反复⽰范是有效的此外，没有完美的⼈，任何孩⼦都会有这样或那样的不⾜，但我们不能经常责骂，甚⾄像雷⼀样暴跳如雷。毕竟，他们仍然是⼀群不清楚观念的孩⼦。我们需要做的是耐⼼说服、体⼒、⿎励模仿和及时称赞。我们的好孩⼦不是骂，⽽是夸耀。但是，看到⾃⼰的孩⼦做了错事，马上⽣⽓，⼤声斥责，不仅没有任何纠正作⽤，反⽽孩⼦反⽽⼼理恶化，忽视⽗母的话，产⽣⾃卑感。意识到问题很严重，我试着⽤⽼师说的⿎励式教育⽅法，发现孩⼦的亮点，⽴即⿎励和表扬，在给孩⼦积极的⼼理暗⽰的同时，让他知道什么是正确的，当然什么是错误的
⼀、要有宽容的⼼，正确引导孩⼦，他有坏习惯，第⼀个⼈应该告诉他这种做法是错误的，理解为什么错误，让孩⼦意识到⾃⼰错了。其次，不要对孩⼦简单粗暴地骂他，好好说话。第三，要求孩⼦下次不能这样做。遇到这种情况，该怎么办，给他标准。孩⼦的习惯不是⼀朝⼀⼣就可以改正的，每个孩⼦都有⾃⼰的缺点，所以我们⽤宽容的⼼对待孩⼦。⽗母只有⽤宽容、平等的⼼去看孩⼦，才能真正理解孩⼦成长的问题和困难，对孩⼦的特征进⾏正确的引导，给孩⼦健康快乐的空间，最⼤限度地保护孩⼦的童⼼。
⼆、转移话题，不要相互⽐较，虚荣⼼，⽐较⼼，我想每个⼈都有，孩⼦也不例外。例如，当我们的孩⼦和其他孩⼦⼀起玩的时候，如果我们给他买了⼀个新玩具，他会在孩⼦⾯前表现出来，其他孩⼦也不例外。此时，如果他没有玩具，他会说他有什么，你。这时，我们对孩⼦们说，你们有⾃⼰的玩具。如果你喜欢对⽅的玩具，你可以⽤⾃⼰的玩具和其他孩⼦玩。事实上，孩⼦们认为别⼈的玩具是最好的。他们都想玩别⼈的玩具。我们社区的孩⼦们都换玩具玩。这样，有效地避免了孩⼦的⽐较⼼，避免了别⼈有什么他想要的情况。
三、教育理念⼀致，消除⿊⽩家长教育理念⾸先⼀致，思想统⼀，不要唱⿊脸，不要唱⽩脸。如果是这样的话，就不会让孩⼦适应，也不会分开。例如，孩⼦吃饭的时候，我们严格要求他吃⾃⼰的饭，祖⽗总是说吃饱了就好了。饱和不饱，只要孩⼦⾃⼰算，他就不吃，不能达到教育的效果。我们严格要求他吃完⾃⼰的饭。我们的孩⼦从⼩体质就很弱，经常⽣病，输液吃药是常事，每次这个时候，我们都⿎励他勇敢，有点痛就像蚂蚁咬了⼀样，不痛。打了针，吃了药，病好了。从那以后，孩⼦注射、吃药都很勇敢，注射⾃主伸出⼿，积极配合，⼀点也不哭，吃苦药也能继续，表现很好。所以，只要统⼀教育思想，教之有道，有合适的⽅法，再加上耐⼼，细致观察，孩⼦的进步就显⽽易见了。
四、故事的魅⼒，提⾼语⾔和逻辑能⼒，我们给孩⼦订购了⼀些幼⼉绘画报纸。上⾯有故事、迷宫、找不同、玩游戏等内容。我们先指导他怎么玩，给他讲故事，然后让他⾃⼰看，⾃⼰说。孩⼦不累，新书来了他也很⾼兴。我们晚上睡觉前主张给孩⼦讲故事，孩⼦⼩的时候可能会讲故事，突然有⼀天，他也会慢慢讲我们讲的故事。在给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投⼊，逐渐学会⾃⼰思考。我们也经常⿎励孩⼦讲故事，说他在学校快乐，说他⾃⼰做的事等，⽤故事讲道理，孩⼦接受也快，提⾼了孩⼦的评价和逻辑思维能⼒。
孩⼦不是温室⾥的苗，我们要⼩⼼照顾他，安全健康地成长。孩⼦不是烈⽇下的花，我们给他浇⽔，晒太阳，让他经历⼩挫折，⼩困难，让他勇敢坚强。
幼⼉园家庭教育⼼得体会6
时间过得很快，xx已经在洁华幼⼉园⾥度过了三年多的快乐时光，即将成为⼀名⼩学⽣了。在过去的⼏年⾥，他从⼀个上幼⼉园还要哭⿐⼦、见到⼩朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的⼩不点，成长为每天跟我们讲幼⼉园⾥的奇闻趣事、见到⽼师和⼩朋友会⼤声打招呼、在运动会上能够努⼒为班级贡献⼒量、被⼤家称为“吕管家”的⼩⼩男⼦汉，这让我们感到由衷的欣慰。这⼀切的改变要特别地感谢幼⼉园⽼师
们的精⼼保育和培养，也离不开托⼆班、⼩六班、中四班、⼤⼋班这群可爱的⼩伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长，我们深知，教育必须渗透到孩⼦⽣活的⽅⽅⾯⾯，因此也⼀直积极配合幼⼉园做好家园共育的⼯作，借这个机会，我们想和⼤家分享⼀下扬扬幼⼉园之外的⽣活，希望对⼤家有所启发。
⼀、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。
我们⼀直把户外活动作为扬扬每天的必修课，除⾮天⽓特别恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决⼼、不懈怠，他的惰性⼀般都是能够克服的。户外活动最⼤的益处是让他对各种环境的适应能⼒提⾼了。我们通过每天按时送他上幼⼉园来帮助他养成时间观念，通过家长与⽼师交接孩⼦这个细节给他以礼貌⽅⾯的⾔传⾝教，这样做有利于幼⼉园的系统教育在他⾝上发挥作⽤。体育锻炼是另⼀个好载体，⽐如游泳、轮滑、长⾛。扬扬从去年夏天开始学游泳以来，⼀直坚持每周四五个晚上这样的训练强度，让他不仅掌握了三种泳姿，强健了体魄，还培养了他的纪律意识，磨练了品质毅⼒，增强了⽣活⾃理能⼒。上述两⽅⾯贵在坚持，特别是家长的坚持，要时刻为孩⼦做出榜样。
⼆、通过让孩⼦体验各种技能开发他的兴趣，再把兴趣变成能⼒。
⾃从幼⼉园开设兴趣班以来，我们⼀直把扬扬的兴趣班安排的很满，同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现，⼩孩⼦在学习过程中⾃⼰会逐渐适应这个节奏，养成学习的习惯，找到⾃⼰的兴趣点。有时，我们可以看到他乐此不疲展⽰他的学习成果，从中我们也能够知道他对什么感兴趣，或者说他在哪些⽅⾯有天赋。这时，我们会变⾝成孩⼦的忠实“粉丝”，给他⿎励和正能量，让他更想去探索和学习，获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些⽅⾯的引导，让他能够把⾃⼰喜欢的事做的更好，⽐如，扬扬喜欢跟车有关系的东西，还喜欢算算数，在他玩停车场计时收费这样的游戏时，我们会给他提些建议或者出些“难题”，帮助他学会思考和主动学习。
三、通过带孩⼦参加公益活动，开展爱⼼与责任的养成教育。
扬扬在妈妈的带领下，这个寒假参加了到海淀区聋⼉学校的志愿活动，在活动中主动表演节⽬，⽐如⼿语歌舞牵⼿、世界因我⽽美丽等，在相处和互动中结交了新的伙伴，⼤家⼀起玩的很开⼼，还获得了学校颁发的优秀“⼩⽼师”的奖状，这让他很⾃豪，也更多地了解了外⾯的世界，了解了社会上还有和⾃⼰不⼀样的⼩朋友，看到了他们⽣活与学习状态，增加了对弱势群体的关爱，同时对⾃⼰的成长也多了⼀份鞭策。此外，他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动，在实践中提⾼了与⼤⾃然的亲近度，巩固了幼⼉园环保教育的效果。前些天，扬扬在商场⾥看到有家长带着孩⼦骑⽊马（商场装饰⽤），就主动跑过去给别⼈念“请勿攀爬”的牌⼦，表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性，这点我们还是蛮赞的。总之，家长要关注孩⼦的成长，为孩⼦多创造⼀些社会实践的机会，尽可能抽出时间陪伴他，让他拥有阳光、健康的⼼态。
说起孩⼦，相信每位家长都会停不住嘴，如果⼀定要给对吕明扬的期望做个简单的总结，我们希望他有个好⾝体，养成好习惯，做个好公民。每个孩⼦都是独⼀⽆⼆的，扬扬的故事仅当抛砖引⽟，做好家园共育，孩⼦们都会有精彩的未来。
幼⼉园家庭教育⼼得体会7
我们的孩⼦许__是合肥市安居苑⼩学的"3年级学⽣，学习成绩⽐较优异，并且在《数学⼤王》杂志上发表了⼀篇⼩论⽂，我们家长也经常为⾃⼰的孩⼦感到骄傲和⾃豪，下⾯在此和⼤家交流⼀下培养孩⼦过程中的⼀些⼼得和体会，如有不当之处请多谅解。
⼀、培养孩⼦学习的兴趣，让孩⼦“快乐学习”
恺佶从⼩时就很爱学习，我们家长看准了孩⼦的这个特点，特别注重培养孩⼦学习的兴趣，保护孩⼦学习的兴趣，使孩⼦从⼩⾄今⼀直把学习当作是⼀件很快乐的事情。我们家长从来不给孩⼦定学习任务，⽽是经常通过游戏的⽅式引导孩⼦，⽐如⽤扑克牌算24点，早期的时候让孩⼦玩电脑教育游戏软件等等，最重要的⼀点是每当发现孩⼦的学习有了进步，掌握了⼀些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
⼆、不给孩⼦施加学习压⼒，适当的时候帮助孩⼦减轻压⼒
孩⼦的⼼灵是⽐较脆弱的，压⼒太⼤可能会给孩⼦造成负⾯的影响甚⾄丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩⼦施加学习压⼒，没有要求孩⼦考试要考多少分以上等等，恺佶有时候测验或考试没考好，⼼情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩⼦进⾏保护，安慰他，⿎励他，帮助孩⼦减轻压⼒，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过⼀段时间后再来总结上⼀次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩⼦同时，也教会了孩⼦正确⾯对失败的办法。
三、培养孩⼦⾃觉学习和独⽴学习的习惯
孩⼦在学习时家长不要在旁边陪着孩⼦，让孩⼦养成独⽴学习和⾃觉学习的习惯。每天放学，恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩⼦可以按照⾃⼰的意愿看电视或⼲些别的事情，我们家长从不⼲涉。通过这样不仅培养了孩⼦⾃觉学习和独⽴学习的习惯，⽽且使孩⼦养成了写作业不拖沓的好习惯。
四、尊重孩⼦的兴趣，注重培养孩⼦好的兴趣
恺佶在很⼩的时候，看见别的孩⼦都学乐器，我们家长就按照⾃⼰的想法给他报名学电⼦琴，可是孩⼦对学琴没有多⼤的兴趣，⼀到练琴时间就哭。看着孩⼦伤⼼的样⼦，我们反省了⾃⼰的做法，最后决定让孩⼦放弃学琴。这件事也⼀直在影响着我们的教育理念。要尊重孩⼦的兴趣⽽不是家长的意愿，家长应当注重培养孩⼦好的兴趣，带领孩⼦去体验⼀些活动⽽不是逼迫他，引导他的⼀些好的兴趣如学习的兴趣，让孩⼦在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作⼀件快乐的事。
五、注重表扬孩⼦的优点与特长，增强孩⼦的⾃信⼼
孩⼦往往并不知道⾃⾝有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩⼦的优点与特长，引导孩⼦发挥⾃⼰的优点与特长，增强孩⼦的⾃信⼼。恺佶也和所有的⼩孩⼀样，有些⽅⾯有优势，有些⽅⾯有劣势，我们家长经常注重表扬孩⼦的优点，有意识地引导孩⼦参加⼀些⾃⾝有优势的项⽬，⼀⽅⾯发挥孩⼦的特长，更重要的是培养孩⼦的⾃信⼼。
六、注重与孩⼦进⾏沟通和交流
我们经常与孩⼦处在平等的位置上进⾏沟通和交流，⿎励孩⼦把他的感触和情绪表达出来，了解孩⼦的喜怒哀乐，对孩⼦所说的⼀切持开放、包容的态度，我们有时也让孩⼦参加⼤⼈的⼀些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩⼦的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩⼦⼼灵深处做⼈的⾃豪感与责任感。
幼⼉园家庭教育⼼得体会8
⼀、什么样的⽗母教育出什么样的孩⼦
我们始终坚信，家庭是开展孩⼦教育的中⼼环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地⽅，⽽培训习惯，塑造性格，如何与⼈交往，如何做⼈做事等等都应当通过家庭获取。所谓近朱者⾚，近墨者⿊，榜样的⼒量是⽆穷的。在这思想的指导下，我们作为⽗母的⼀马当先，纷纷⾰除⾃⼰的陋习，不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜总之有⼀个改⼀个，改不掉⼀步步的改。为了能使我们的优点在⼥⼉⾝上得以体现并发扬，我们努⼒给⼥⼉营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围，演⽰如何正确的与别的孩⼦交朋友，通过⿎励⼀点⼀滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观⾃信但不任性。与她平等的交流思想，给她说话的权利，让她感到⾃⼰是家庭重要的⼀份⼦，为她今后的成长和学习打好⼼理基础。
⼆、努⼒做好早期教育
教育专家指出，兴趣是成功的第⼀动⼒。我们把这个观点运⽤到学习中，促使她对学习汉字产⽣浓厚的兴趣。在⼥⼉很⼩的时候，我发现她对看图⽂书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解⼤街上的路牌、商店⾥的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有⽤的读物外，还经常给她讲有关名⼈名家的⼩故事，既提⾼了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。在我们的引导下，孩⼦的识字兴趣很浓厚，学的也快。如今她已经能顺利的朗读《幼⼉画报》⾥的故事了。
对于孩⼦来说，最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导⼥⼉，往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零⾷，多吃健康⾷品，我们常给她讲《科学饮⾷》的故事，反复挖掘故事⾥有意思的地⽅，她百听不厌，也做到了科学饮⾷，现在当我们要提出买垃圾⾷品时，她会⽴即提出抗意，主动杜绝，⽽她的零⾷则变成了以⽔果、蔬菜和坚果为主。
孩⼦不喜欢数学，但是她喜欢贴画。经过努⼒，我们在⽹上找到⼀套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩⼦的游戏习惯，⼤部分题是⽤贴
贴画⽅式完成的，我们⽴刻购买了下来，每天像做游戏⼀样做着玩，当然她⾃⼰也很喜欢。如今，孩⼦的数学兴趣不断增长，掌握了许多数据规律，我们也感觉到⾟苦没有⽩费。
三、没有盯着她的缺点不放
我们的孩⼦不任性，但有时做事不认真。她的思维是跳跃式的⽽不是连续的，她吃饭、刷⽛、洗脸时候突然会停下来问⼀些稀奇古怪的问题。到后来，在她画画的时候、作题的时候和做⼀事的时候也会注意⼒不集中。我们没有盯着她的缺点不放，⽽是不停的⿎励她。我们还找出许多能促使注意⼒集中的游戏和她⼀起做，⽐如穿绳⼦、找不同、视觉发现等等，逐步帮助她纠正。上星期我们坐在⼀起聊天的时候，我问她，你认为爸爸教育你最成功的地⽅在哪？她想了想说：关⿊房⼦。我感到很不可思意，就⼜问她，关⿊房⼦是不是印象最深刻了？她说：恩，从上次你说再不关我了，我犯了错你也没关过我。看来，暴⼒不能解决问题，但可以加深她的印象。
最后想说，当看完《哈佛⼥孩刘亦婷》这书本后，特别是刘亦婷的母亲⽴志挖掘⼥⼉的潜质这⼀点，对我们的触动很⼤，相⽐起来我们做的太少太少。不过还好，现在能认识到问题的严重性，说明亡⽺补牢为时不晚。
幼⼉园家庭教育⼼得体会9
现在很多家庭教育都忙着抓孩⼦的学习，抓孩⼦的分数，参加⼀些辅导学习班⼀类的，把孩⼦的教育都寄托于学校教育，⽽实际上，孩⼦今后的学习发展决定于他(她)的习惯，当孩⼦养成了各种良好的习惯后，⾃然就等于收获了成功。虽然学校教育相当重要，但是家庭教育也不可忽视，毕竟孩⼦在家的时间也⽐较多的，正所谓“⽗母是孩⼦的第⼀任⽼师，”因此⽗母平时应多看⼀些家庭教育⽅⾯的书籍，学习教育孩⼦的理论，掌握⼀些教育的正确⽅法，现在我只是谈⼏点我个⼈的看法：
⼀、要尽可能创造有利于孩⼦成长的家庭环境。家庭和睦，才能使孩⼦有安全感，形成健康的良好性格和⼼理，所以我与⽼公之间即使有⽭盾，当着孩⼦的⾯也不激化，多花时间与孩⼦接触交流，每逢周末我和⽼公陪⼥⼉聊天、购物、玩耍让⼥⼉尽情享受家庭的温暖，体会⽗母的关爱。
⼆、要培养孩⼦良好的卫⽣、劳动习惯。现在都是独⾝⼦⼥，有些⽗母对孩⼦宠爱过度，使孩⼦从⼩养成“⾐来伸⼿，饭来张⼝”的坏习惯，严重影响孩⼦将来的发展。我从⼩要求⼥⼉随我⼀起洗⼿，饭后把残羹处理⼲净。⾐服、鞋⼦脏了及时更换，陪伴⼤⼈⼀起清洗，由于我的坚持，慢慢地⼥⼉养成饭前就餐，鞋⼦⾃⼰洗的好习惯，且不觉得苦与烦恼。她的房间让她⾃⼰布置，台灯、椅⼦、书、笔等⽤具⾃⼰摆放，我只作参考。建议她制作两只⼩花篮，作为笔筒和纸屑捅。奶奶看了直夸，⼥⼉乐开了花，感受到了劳动成果的喜悦。如今，⼥⼉上⾼中了，住宿在校。第⼀次回家对我说，铺床、挂蚊帐、整理⾐服等事情都是⾃⼰独⽴完成的，宿舍⾥其他学⽣都由⽗母代办，⼥⼉⾔语中⾃然流露出⼀种⾃豪感。
三、要培养孩⼦的良好学习习惯。我从⼩教育⼥⼉上课要专⼼听讲，作业及时完成，把每天的回家作业写在⼩纸上，然后放在铅笔盒⾥，所谓好记性不及懒笔头么。回家做作业时，把回家作业全放于写字台上，做到先复习再解题，先做容易的再做困难的，完成⼀门学科的作业就放⼊书包⾥。不会的不懂的问同学，请教⽼师，不要退缩。晚饭后每天花40分钟时间阅读⼀些报刊杂志、名家散⽂、名著，⽽《读者》必读的，拓宽了知识⾯，为写作能⼒的提⾼奠定了基础，由此连续⼆年在《姑苏杯》当场作⽂⽐赛中获得⼀等奖。
四、要注重孩⼦独⽴处事、独⽴交往习惯的塑造。我们有意识地带她参加⼀些集体活动，到公园游玩，⿎励她和其他孩⼦⼀起玩耍，在此过程中教会她如何与⼈相处，让她懂得谦让礼貌，⽂明诚实。有些家长不太情愿让⼦⼥担任科代表等⼀些班务劳动，认为分⼼耗时，影响学习，我⿎励⼥⼉要认真负责主动，多与⽼师接触，多与同学交流。我的⾔⾏潜移默化地影响着孩⼦，使孩⼦的社交能⼒，独⽴⾃主能⼒得到锻炼，协作素质得到了提⾼。
以上只是我的⼀点体会⽽已。总⽽⾔之，每个家长⼼愿是⼀样的，都想帮助⾃⼰的孩⼦，想尽最⼤的可能与孩⼦共同成长，那么请⽤⼀颗宽容的爱⼼和耐⼼，去关爱孩⼦，⿎励孩⼦，让孩⼦们形成良好的⾏为习惯吧！
幼⼉园家庭教育⼼得体会10
8⽉5—14⽇，我有幸和我县其他兄弟学校的5位同仁⼀起参加了平凉第⼆期“家长学校负责⼈”暨“家庭教育指导师”⾼级培训班的培训学习。接触了不少家庭教育⽅⾯的专家、领导，聆听了他们对家庭教育的独特见地。9天学习，虽然时间不算太长，但收获很⼤。具体汇报如下：
⼀、时间安排紧凑
5⽇下午我们到宾馆报道、安顿好住处，拿到学习考察指南⼀看，9天时间，除了中间复习⼀天，从8⽉6⽇早上9：00开始都
是⼀坐⼀天，上下午都满满的。上午9：00到12：00，下午14：00到17：00，晚上18：00到21：00。有3个晚上都有课，8⽉13⽇晚上考试。
⼆、培训内容丰富
9天时间，培训学习的内容⾮常丰富，有专家报告，学员分享，师⽣互动，还有学习检测。专家们通过⼤量的案例分析、师⽣互动、现场答疑等灵活多样的教学⽅法，给我们每位学员⽣动祥实难忘的⼀节节课，使我们对家庭教育有了更进⼀步的认识。学习结束还进⾏了严格的考试，既检验了学习效果，⼜对学习过程是⼀个有⼒的促进。
⾸先，为我们讲课的是中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长赵刚⽼师。他给我们培训的是：现代教育体系中的家庭教育。⾸先让⼤家明⽩家庭是⼈⽣的第⼀所学校，1x7岁也许不到⼈⽣的10%，却决定了⼈⽣的70%。中国的教育颠倒，应把重点放在幼⼉教育，⼒争⼀开始就让孩⼦把⼀切做对。忽视了家长教育，将会使我们的教育事业问题丛⽣：在这⾥他给我们讲了⼀个关于“四⼤名爹”的事件。⽹上有⼀⾸歌叫？星爹罩⼉去战⽃？是说李双江的⼉⼦打⼈的事件。其次是当前的家庭教育问题：1、体制：有权的不管，管的没权。2、市场之乱：急功近利，误⼈⼦弟。3、家长之愚：笃信有⽂凭就有⼀切。家庭教育成为各国关注的教育热点，家长教育对学校教育是不可或缺的。晚上是学员分享，每个县为⼀个代表队，我们县和华亭是⼀个队，要求选⼀名队长，队秘，要有队名、队歌、⼝号，学员做⾃我介绍。半⼩时准备，各队都展现了⾃⼰的特点，并且学习热情很⾼。
接着，著名青少年教育⼯作者，教育专家周慧玲⽼师给我们讲的是“既要耕好事业的⽥，⼜要育好⾃家的园”。教师的困惑是：我能教好书，为什么育不好⼦？我搞学校管理轻车熟路、得⼼应⼿，为什么搞家庭管理束⼿⽆策？在这⾥主要分了三部分来讲：第⼀部分，为什么教师能种好事业的⽥，却育不好⾃家的园？主要表现在教育的对象不同、教育内容的差异、对受教育者的态度⽅法不同、评价标准不同、教育主体的缺失导致家庭教育的缺失和错位，致使部分教师能种好事业的⽥，却育不好⾃家的园。第⼆部分，为什么既要耕好事业的⽥，⼜要育好⾃家的园？耕好事业的⽥是教师的职业责任，育好⾃家的园是教师的家庭责任，职业责任、家庭责任都是教师的社会责任。第三部分，如何既能耕好事业的⽥，⼜能育好⾃家的园？“慎于初始、禁于未发”，⽗母爱孩⼦的⽬的是为了分离，⽗母不要把⾃⼰的脑袋长在孩⼦的脖⼦上。出门是⽼师，在家是爹娘——注意⾃⼰的⾓⾊转换。善待、看重捣蛋的孩⼦，好孩⼦是为国家教的，捣蛋的孩⼦来创造我们的家乡，让孩⼦顺势成才。教师⽗母如何与孩⼦的⽼师沟通？把责任往⾃⾝揽——教孩⼦内归因。在外⼈⾯前为孩⼦的过失承担责任，回到家⾥让孩⼦为⾃⼰的过失承担责任。分清孩⼦是撒谎还是想象。哲⼈说，两⽚云只有在相同的⾼度才能撞击出⾬来。教师要具备这样的智慧：有和⾃⼰的孩⼦与学⽣在任何⾼度相遇的能⼒，互相撞击出⾬来，形成⽢霖，彼此滋润对⽅的⼼灵。
后来，中国青少年研究会副秘书长、中国演讲学会理事黎陆昕⽼师介绍了⼝才艺术——演讲的技巧。⼝才是⽤有声语⾔解决实际问题的⼀种能⼒。衡量⼝才⽔平的标准是：思维的宽度、思维的⾓度及思维的深度。教授⼴博的知识，抑扬顿挫的语调，幽默⽽犀利的语⾔，让我们⼤开眼界。 接下来的两天，教育学硕⼠，河北省教育科学研究所研究员刘凤华主要讲了孩⼦⼼理发展关键期和培养孩⼦良好习惯两⽅⾯内容。⼉童成长关键期从胎教、婴⼉的社会适应期、孩⼦的出⽣⽅法、婴⼉的智⼒开发、幼⼉期、⼩学⽣的发展和教育及青春期孩⼦的⾏为表现⼏⽅⾯做了分析介绍。幼升⼩⼊学适应期，师⽣关系是家校关系的缩影。所以⼀个家长在孩⼦⾯前诋毁⼀个⽼师让孩⼦失去⼀门学科;诋毁⼀所学校让孩⼦失去学习的动⼒;诋毁社会，孩⼦将失去⽣活的希望。家庭教育指导之——学习习惯辅导，⾸先讲到教育的误区是要求多与具体指导、指责多于赏识、“落井下⽯”多于“雪中送炭”、“警察罚教师写100遍交通规则”的启⽰。培养孩⼦良好习惯包括学习习惯、注意习惯、⽣活习惯。
最后两天，中国青少年研究会副秘书长曹萍关于实施成功家庭教育的基础和关键做了⽣动的讲解。课堂上专家和学员们进⾏了现场互动、情境演⽰、案例分析、经验交流。最后介绍了婚姻是——为满⾜亲密与爱的需求。婚姻是最难的关系却⼜是最近的关系，同时也是最脆弱的关系。亲⼦关系，其教育⽅式是冷漠、讲理、惩罚、讨好。常⽤的沟通⽅式指责、唠叨、威胁、⽐较、主观(这些都是错误的)。要想有听的效果，只有改变说的⽅式;直接谈的不要经由第三者;效果⽐道理更重要;任何⼈都想向有⼒量的⼈靠近。给我们分享了帮助他⼈⾛出⼼理阴霾的⽅法与过程。
多年的研究，使这些⾛在全国最前沿的家庭教育指导专家，对家庭教育指导的理论与⽅法，熟记于⼼，课上，他们旁征博引，⼝若悬河，将枯燥的理论与活⽣⽣的案例相结合，讲起课来⼀个半⼩时竟然不会停顿。⽼师们听的⼊了神，不住地点头称是，课堂上响起经久不息的发⾃内⼼的掌声。
这次培训，让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，同时增加了家庭教育⽅⾯的知识，转变了⾃⼰对教育学⽣的⼀些⽚⾯的看法和观念，对孩⼦成长有了更客观理性的认识。家庭教育指导师，就是这样⼀个职业，他要求你懂爱，会爱，传播爱。⼈的成长过程是⼀⽣的。在每⼀个阶段，不管是孩提，童年，幼年，青年，甚⾄⽼年。也许是⼀本书，也许是⼀个⼈，也许是不经意的⼀句话，也许是⼀次刻⾻铭⼼的经历，他都会让你成长。
⼏天来的学习和专家们的指导点拨，深刻的认识到指导并做好家庭教育⼯作，从⼤的⽅⾯将利国利民，⼩的⽅⾯讲有利于促进学校的教育教学和管理⼯作，家校合作共同做好孩⼦教育⼯作，使每⼀名学⽣都能健康快乐的成长。
三、学习感悟颇多
作为⼀名教育⼯作者，我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。家庭教育是基础性的教育，是对孩⼦的初加⼯，学校教育是主体性的教育，对孩⼦是具有⼀定延续性的深加⼯，社会教育其实就是⼈⽂性教育，具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和⽔平，决定着社会教育的基础和发展趋势。因此⼀个学校想把教育教学质量搞上去，⾸要的抓⼿应该是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。没有问题的孩⼦，更没有问题的家长，出现问题孩⼦主要是看孩⼦的⾼度、⾓度出了问题。改变家长看孩⼦的⾼度和⾓度，更需要学校重视家庭教育，并在实施家庭教育的过程中想⽅设法去引导和帮助每⼀位家长。
【幼⼉园家庭教育⼼得体会(10篇)】
