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党课开课啦心得体会12篇

时间:2022-03-13 09:30:49 心得体会 来源:网友投稿

党课开课啦心得体会12篇

党课开课啦心得体会篇1

  20xx年9月24,我有幸观看了五中江慧敏老师和更中程文荣老师的优质视频课。对我来说,不仅是一次难得的学习机会,也是一次反思自己、提升自己的绝好机会。

  课堂上,老师们围绕生活主题,创设鲜活、开放的情境,让学生在体验中感悟,在交流中分享,使教学、课堂充满了生命活力:

  一是全部采用了活动、探究的教学方式,例如五中的江慧敏老师在和谐、平等、互动、互助的教学氛围中,很好地体现了师生互动、生生互动的情境。

  二是网络、多媒体等现代化的教学手段广泛应用,整个教学过程活泼、生动、有趣,师生在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。整堂课,教师情感真切,学生真情释放。授课教师结合教学内容深入挖掘课程资源,充分利用广大师生以及校内外的资源优势,使教学设计更加合理,教学案例更加贴近学生生活,教学效果更加显著。具体来说有以下特点:

  1、老师的引导很到位。在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生,给我感受最深的是程老师的《散步》一课,城老师的精彩之处在于课堂上引导学生自己去探究,去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的形成过程。课堂上,程老师先让学生观看视频,然后提出四个问题,让学生分组讨论,学生解决了一个问题,教师随即又引导着提出了新的问题,整节课就在不断解决问题的过程中,让学生在矛盾冲突中探索、发现新知。在老师的引导下主动建构新知,发展思维,完成了教学目标。教师的有效引导是这节课成功的保证。

  2、让学生在体验中学习。教育观念现代化的主要标志之一,是强调给学生自主参与的机会,让学生运用所学知识进行实践体验。所听的这二十多节课老师自始至终都关注学生的学习过程,给学生提供听和说的机会,在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快乐、得到发展。江老师设计了三个活动环环相扣,引人入胜,很好地调动学生的学习积极性。

  3、精心独到的课堂设计。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生。他们的教学看似水到渠成,却包含着精心的准备。每位老师的课,都设计精巧,能程度地调动学生的学习积极性,能充分挖掘学生的潜力。这些老师的课,从导入新课到课外拓展,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、每位教师都能根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,每一个细节之处都体现了匠心独到之处。每位老师的课前准备都非常充足,材料也很丰富。课中有可能用到的他们都事先想到了。我想,这也可能是名师的独到之处吧。

  4、激情饱满的课堂。作为一名教师,如果把真挚的感情投入到课堂教学中,那么学生的情感也会被感染。学生由此会兴趣浓厚、思维活跃,江老师《植树的牧羊人》这一节课,一上课她就用饱满的激情把学生思维的火花点燃了,于是在教师的引导下,学生一步一步通过想一想、说一说、猜一猜等方法逐层深入,学生经历自主探索、发现知识的形成过程,他们不只是授课,更是与学生心灵与心灵的沟通,以自己的那份热情唤起学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,课堂效率很高。因此要让我们的课堂是高效的课堂,就应让我们的课堂激情饱满、个性张扬。

  通过本次观摩优质课评选活动,我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。在以后的教学中我要努力做到以下几点:

  1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验,以指导自己的教学,使自己的教学再上一个新的台阶。

  2、钻研新课标,转变教学观念,认真备课,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案。

  3、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。

  4、上课时大胆放手,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生的探究能力,培养学生的小组合作意识。

  总之,在这1天半的时间里,我学到很多,感受很多,收获很多,这些老师扎实深厚的教学基本功,大气自然的教学风格,广博的知识,驾驭、调控课堂的能力,亲切大方的教态,灵活的教学机智,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。我将以这次观摩课为契机,努力向高水准看齐,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,通过努力力争使自己的授课水平实现新的跨越,迈上一个新的台阶。

党课开课啦心得体会篇2

  今天看了“知危险会避险”交通安全意识秋季强化课,我更加懂得了遵守交通规则的重要性。

  首先要安全等车,在等校车时,要站在指定的安全区,不能站在机动车道上,以免影响交通,也不安全。接着校车来了后要文明上车,上车时等车辆停稳再依次上车,按座位就坐,不可随便乱上车或乱坐位置,不推前面的小朋友,要文明礼让,坐好后要系上安全带,以防紧急刹车时的碰撞。

  其次,在车上不能嬉戏打闹,要文明坐车,校车在行驶过程中,不要有任何高声或破坏性行为,以免分散校车驾驶员的注意力。不在校车行驶过程中吃东西或喝饮料,避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道。

  另外,在乘坐校车的时候,不要将身体的任何部位伸出车外,因为这样很容易被过往的车辆碰到,不要随意按车上的任何按钮或者打开车窗。最后,要有序下车,下车时,等车停稳后再离开座位;下车前,应该先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过;当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应选择走斑马线过马路。

  以后我一定会遵守交通规则,保护自己的安全,也会像身边的人宣传交通安全的重要性,让大家都重视起交通安全。

党课开课啦心得体会篇3

  今天我在网络上观看了原中央党史研究室主任欧阳淞老师的公开课,对我们党的历史有了一个更加深刻的了解。从1921年创党甚至筹备开始,建党思想就存在着激烈的讨论,建党先驱们本着如何解放劳苦大众和改善国家积贫积弱为要务,在万般严酷的历史条件下,辩证、唯物地建立和发展了党的理论和组织,在无数血雨腥风中最终扛起了这面大旗。以遵义会议为起点,我们的党在面临夭亡的转折关头,最终转危为安,步入了中共独立处理本国事务的轨道,那段历史,现在想来也是扣人心弦。七届二中全会、十一届三中全会等等,这些重要的会议,都是我们党的光辉里程碑,指引着我们党的宏伟事业。

  作为一名一心向党的入党积极分子,观看之后我对中国共产党有了更深刻的认识,深感我们党一路走来的伟大与不易。我从递交入党申请书_入党志愿书那一刻起,自始至终都以党员身份要求自己,盼望能够早日入党。恳请党和组织继续考察我!

党课开课啦心得体会篇4

  这次的学习给了我极大的启发,让我对于我党的认识更加深刻,我也能够深深地体会到那些为了中国而奋斗的共产党人的满腔热血。

  我们中华民族屹立于世界民族之林千年不倒,靠的就是这些为了中华民族而不惧牺牲先烈的不断奋斗和努力。自近代以来,我们面临着争取民族独立解放和实现国家繁荣昌盛,人民共同富裕的问题。我们中华民族遭受来自帝国主义封建主义和军阀的屈辱,共产主义为我们带来了希望之光,中国共产党的成立就是那点亮了黑暗的燎原之火。为了解救同胞于水火之中,无数的共产党人前仆后继,面临危险而不惧,毛泽东同志指出在长征的过程中,每三百米就会有一名战士倒下,长征这条红飘带是由战士们的鲜血染红的。随后的岁月里,我们的党经过不懈的奋斗和探索终于找到了适合中国的中国道路,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,这都是中国化的马克思主义,是二十一世纪的马克思主义。

  我们要始终牢记我们的使命,我们要继承先辈遗志,坚守在奋斗的第一线,为中华民族的伟大复兴做出我们的贡献,我们要牢记先辈的苦难,以此作为前进的锚点,初心连接着过往,使命通向未来,由初心和使命连成的这条红线必定贯穿党的全部历史,正是如此我们一定要做到不忘初心牢记使命。

党课开课啦心得体会篇5

  按照上级党委要求,在七一党的生日来临之际,由我为大家上一堂党课。在中国共产党成立99年之际,作为一名党员干部,要想永葆初心本色,必须牢记“三个不忘”。

  一、永葆初心本色,坚决不能忘了“我们是谁”

  我们是永远的革命者。中国共产党在革命烈火中百炼成钢。革命之于我们党,不仅是历史活动,还是一种浸入灵魂的精神气质。有人说,我们党现在已经从“革命党”变成了“执政党”,再讲革命不合时宜了。针对这种观点,习近平总书记指出,“中国共产党既是马克思主义执政党,也是马克思主义革命党。”实践证明,党领导中华民族站起来、富起来、强起来,既是一部社会革命史,又是一部自我革命史。不忘初心,就不能忘记我们是革命者,不能丧失了革命精神,不是一味地反思革命、告别革命。我们必须不断挖掘和丰富社会革命和自我革命意蕴,始终坚持“两种革命”一起抓,开新局于伟大社会革命,强体魄于伟大自我革命,以党的自我革命不断推进伟大社会革命。我们是人民的勤务员。马克思主义认为,人的本质在其现实性上,是一切社会关系的总和。共产党人最重要的社会关系,就是同人民群众的关系。毛泽东说:“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员。”习近平总书记也多次以“人民的勤务员”自喻,并提出了“我将无我,不负人民”的自我要求。“人民的勤务员”是人民立场这一马克思主义政党根本立场的生动表述,是对我们党的性质和宗旨的形象概括。不忘初心,就不能忘记我们是人民的勤务员,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持党和人民的鱼水关系和血肉联系。

  我们是时代的答卷人。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。习近平总书记指出,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”近百年来,围绕“进行什么样的革命,怎样革命”“建设什么样的新中国,怎样建设新中国”“什么是社会主义,怎样建设社会主义”“建设什么样的党,怎样建设党”“实现什么样的发展,怎样发展”等重大时代课题,我们党创造性推进革命、建设、改革事业,考出了好成绩。面对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个新的重大时代课题,“考题”更难了,“阅卷人”的评判更严、期望更高了。不忘初心,我们就要牢记“答卷人”身份,永葆“赶考”精神,给历史和人民交出更加优异的答卷。

  二、永葆初心本色,坚决不能忘了“从哪里来”

  我们是在伟大真理的光芒照耀下前进的。十月革命一声炮响,为中国送来了马克思列宁主义,给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向。中国共产党就是在这个历史大潮中应运而生、成功突围并不断开拓康庄大道的。历史以铁的事实一再证明,马克思主义是我们党和 人民事业不断发展的苍天大树之根本,是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源 。习近平总书记指出,“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心,我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。”不忘初心,就要坚定这份信仰、这份信念、这份忠诚,让马克思主义伟大旗帜高高飘扬。

  我们是在辉煌历史的传承接力中走来的。马克思说:“人们自己创造自己的历史,但并不是随心所欲地创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”毛泽东说:“我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”习近平总书记强调“中国的今天是从中国的昨天和前天发展而来的”,并立足改革开放40年、新中国成立70年、中国共产党建党近百年、近代以来中华民族波澜起伏170多年、中华民族传承发展5000年,勾勒了新时代中国特色社会主义一路走来的节点坐标和壮丽图景。他还指出,“中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化就是中华民族的‘根’和‘魂’。”中国共产党人不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者,而是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。不忘初心,就不能割裂我们的精神命脉,而要始终坚定文化自信,深植中华民族的“根”,守好中华民族的“魂”。

  我们是在人民群众的鼎力支持下壮大的。人民是历史的创造者,是社会前进的实践主体。回顾历史,新民主主义革命的伟大胜利是人民的小推车推出来的,社会主义建设的伟大成就是人民的汗水浇灌的,改革开放的伟大变革是人民群众在创新创造中闯出来的。再往远里说,“波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!”我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。离开了人民,党的事业就会变成无根的浮萍。不忘初心,任何时候都要紧紧依靠人民创造历史伟业。

  三、永葆初心本色,坚决不能忘了“为什么出发”

  风雨兼程,不忘我们为什么出发的历史。百年中国长卷,历史的追光始终跟随着嘉兴南湖上的一条小船,这艘红船劈波斩浪,引领党和人民从胜利走向胜利,从星星之火走向燎原。党的历史直通现实又指向未来,忘记了为什么出发,不仅会模糊对当下的认知,还有可能贻误对未来的预判。每一名党员干部,必须始终铭记我们为什么出发的历史,永远保持建党时中国共产党人的初心,以更强的凝聚力和战斗力闯关夺隘、砥砺前行。

  对党忠诚,不忘我们为什么出发的信仰。“天下至德,莫大乎忠”。只有把“忠诚”作为立身之本,方向才不会偏离,道路才不会走错。党的发展历程告诫我们,不走错路必须与党同心,少走弯路必须与时俱进,力避邪路必须与民同行。我们千万不要因为走得太久,而忘记了当初为什么出发。前方的路还很长,容不得我们停下脚步,要始终做到讲党性、有信仰,用实际行动回报党恩,在新时代的征程中建功立业。

  实干担当,不忘我们为什么出发的梦想。走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。中华民族伟大复兴的中国梦,是近百年来几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的初心。有初心就会有担当,不忘初心才能敢于担当。我们要牢记为什么出发的中国梦,争做追梦人、圆梦人,以不懈探索的勇气、敢于人先的担当、紧弓满弦的实干,在一步一个脚印地扎实奋斗中实现伟大梦想。

  同志们,我们在“不忘初心、牢记使命”主题教育的“大考”中能否“考”出好成绩,关键在勇于自我革命,保持永往直前的奋斗精神,做直面问题的担当者,在大是大非面前敢亮剑,危难险阻面前敢挺身,失误过失面前敢担责,遗留问题面前敢承担。始终坚持问题导向,以踏石留印、抓铁有痕的韧劲,落实决策、化解矛盾、推动工作,敢闯敢试敢为先,培塑开拓精神,在民族复兴伟业中践行党员干部应有的实干担当。

  我就讲这些,谢谢大家!

党课开课啦心得体会篇6

  很荣幸能够参加某某市委党校初任公务员第二期培训,在公务员初任培训这段时光里,在党校领导和老师的精心组织安排下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了此次培训任务,培训之后收获颇多。

  一、明确定位,提高认识。

  透过学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员务必具备的潜力,才能到达为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先,公务员一定要有公仆意识,必须是人民的公仆,要做到全心全意为人民服务。第二,公务员队伍务必是一个高效的团队,所以一名合格的公务员务必有较强的学习潜力和强劲的动力。

  二、增长见识,提高能力。

  通过学习公务员法,了解了公务员的权利和义务。通过学习公务政务礼仪,了解了公务员还要有一个良好的个人形象。通过学习公文写作知识,了解了公务员必须掌握的公文写作方法和技巧……在学习之余认真整理笔记、相互交流学习心得,巩固了学习成果。当然不能把学习的知识仅仅停留在书本上,要理论和实践相结合,做到知行统一,学以致用。为广大人民群众和社会带给优质高效的服务。

  三、增进了解,建立友谊。

  我们这期学员有的是发件系统、有的是市里的各个部门,大家虽然来自各个不一样的单位和岗位,但是这次培训为我们提供了一个难得的沟通和交流的机会。在这十多天的时光里,我们互相关心,互相帮忙,互相学习,大家增进了了解,建立了深厚的友谊。

  本次初任培训虽然时光短暂,却有着重要的意义。初任培训只是打下了一个理论基础,今后工作中将遇到的各种问题和各种复杂状况我将用心做到:一是要加强学习,坚持谦虚谨慎的作风。不断加强政治理论的学习,加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习,提高自我的理论素养、知识水平和实践潜力。二是要增强为人民服务的意识。时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立“立党为公,执政为民”的观念,树立正确的权力观,增强廉政意识,严格自律。努力成为贴合人民不断提高的要求的国家公务员,为社会主义建设事业做出应有的贡献。

党课开课啦心得体会篇7

  马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

  红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

  4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

  记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

  遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

  今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

党课开课啦心得体会篇8

  在浩瀚的生命长河中,两个月仅仅是其中微不足道的一小段,然而于我而言,在党校学习的两个月却是我人生中最难得的一段时光。从当今中国社会问题到多方博弈下的南海局势,从中国传统法律文化到全面推进依法行政,从全面小康的宏伟布局到“一极三宜”江湖名城建设,无论是教授专家的精彩授课,亦或是课堂课间的交流探讨、课余时间的考察学习,既锤炼了党性、坚定了理想信念,又夯实了理论基础、提高了工作能力,还开阔了思路、拓宽了视野。就像一颗树苗一般,我努力汲取丰富的营养,让自己生长的更加茂盛、葱郁。

  锤炼了党性,坚定了理想信念。通过党校学习,我深刻地认识到,理想信念是共产党人的根基和灵魂。习总书记曾指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,理想信念缺失或动摇,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化,就会出现这样或那样的问题。一个共产党人,只有牢固树立共产主义理想信念才能像杨开慧那样不畏牺牲、至死不屈,才能像任弼时那样负重奋进、砥砺前行,才能像孙家栋那样守正笃实、久久为功,才能做到千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!

  夯实了理论基础,提高了工作能力。通过学习中国共产党的光辉历程,我切身地感受到,在那个年代我们党和群众之间亲密无间、鱼水相融的关系,那种生死相依、存亡与共的关系,而藏在我心里的谜团也随之豁然开朗,原来我们党的不竭动力就来源于群众、植根于群众。我又想起了河南南阳内乡县衙的一副对联,“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓”,其实我们都是来自于百姓,是为人民群众服务的,所做之事要对得起人民群众的信任和期待;同时,深入地学习交流也让我学会多角度的看待问题,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,每个事物的存在和发展都有多个方面,只有全面的地看待事物,才能够准确把握其本质,才能想出更加全面的解决办法。

  开阔了思路,拓宽了视野。子曰“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。在党校学习期间,有幸与四十多名来自岳阳各个单位不同岗位的同学共同学习。从绿色发展理念到创新引领开放崛起,从人口变化趋势到世界经济形势都成了我们探讨的主题,不同的思想、见解相互碰撞、融合,思维的火花竞相迸发,使我们对同一个事件有了更深的认识,思路得到了拓展,眼界也更加开阔,为今后在工作中创新思路与方法,奠定了良好的基础。

  愈是学习,愈觉得自己的贫乏。“路漫漫其修道远,吾将上下而求索”,未来的路还有很长,还有很多的东西要学,得付出加倍努力才行。

  从勤于学习上入手,加强能力建设。“学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。古之圣贤者,圣德大业,未有不由学而成者也。”学习是增长才干、提高素质的重要途径,是增强党性修养、提升思想境界的必然要求、是与时俱进、不断创新的必要前提。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在知识大爆炸的时代,要想不被社会淘汰,就得树立终身学习的理念,做到“无一时不学,无一事不学,无一处不学”,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习!要坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,不断提高自身文化素质和政治素养,向书本学,向实践学,向他人学,不断拓宽知识面、完善知识结构,努力做到学有所思、学有所悟、学以致用;同时联系工作当中碰到的新情况、新问题,查漏补缺,做到干一行爱一行,专一行,不断提高工作能力和业务水平,争当行家里手和工作小能手。

  在思维创新上下功夫,勇于突破桎梏。不日新者必日退。创新是社会发展的内在动力,是一个民族进步的灵魂。“此情与形势之异者也,随时变通,不可一执矣。”,在日新月异的今天,不断与时俱进、开拓创新是社会发展的必然要求。作为一名年轻的共产党员,我们肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任,创新意识必须深植心中,积极寻求新举措、新路径,不断创新工作思维和工作方法。

  以纪律规则为准绳,筑牢底线远离红线。作为一名从事统计工作的国家公职人员,要时刻高标准严要求,长思贪欲之害,长除非分之想,常怀律己之心,将纪律和规矩深深地扎在心中,慎独、慎微、慎初,努力做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑;深入领会七十六号文件精神,坚守四条红线,增强业务能力,规范业务流程,扎实开展统计工作。

  “千仓万箱,非一耕所得;干天之木,非旬日所长”。党校学习是短暂的,但理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去,充分发挥党员的先锋模范作用。坚持求真务实的开创精神、坚韧不拔的骆驼精神,积极探索统计工作的新思路、新举措、新方法,以敬畏之心对待肩负的职责,以进取之心对待从事的事业,认真履职,扎实工作,切实增强“四种意识”,积极投身“四大会战”,为谱写富饶美丽幸福新湖南的岳阳篇章不懈奋斗!

党课开课啦心得体会篇9

  为人师数十载,转眼宝宝也五岁半了,坚持做宝宝日记也六载有余,太多感悟总想与人分享,成功或失败乃一人之言,教子理论也需要实践和,更重要的是探索和归纳,当然,教育规律应该遵循孩子的个体差异,所有成功的家教经验并不完全相同,所以我希望关注孩子成长的家长多参与交流话题,多探讨成功培育情商和智商的话题。让我们的下一代健康(生理和心理)成长,稳步成才!

  走进教育之门,我就希望有一天能将自己的教育思想整合传播开来,虽然我是沧海一粟,但我更希望为教育事业发挥自己微弱的光和热。所以,我会把自己的教育心得和感悟及时融入我的课堂,让孩子们天天感受新的教育气息,让他们充分享受新思想带来的振奋和愉悦。

  0岁及学前早期教育已是众多知识家庭谈论的重要话题,我们的早教工作应该是竭尽全力了,甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金,专职接送,牺牲自己的事业和工作也再所不惜,父母是伟大的,我们应该为自己喝彩!但是,在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之难,我想,大家都有同感,我也一样。当我用某些理论去指导幼教实践时,也曾陷入深深的矛盾和自责之中,因为它不适合孩子!我开始思考新的航向。

  孩子上进,聪明,乖巧,善良,经常帮助别人,还会关心别人,特别善解人意,在别人发生矛盾时,总会有理有节地劝慰别人,俨然一个小大人!今年上幼儿园,知识的重复让我感觉有些浪费时间,我觉得在这个学习关键期应该及时引导和提高他的学习能力。从事多年语文教学,我觉得语文是最讲究基础知识积累的,记忆字词,阅读理解,会话写作是语言学习的基石,决定先从阅读开始。

  孩子已学完了小学阶段的全部拼音,但不是很熟练,我决定让他阅读带拼音和插图的故事书,一开始读有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响,对读书还是蛮有兴趣,就当培养兴趣吧,我们各自读各自的,孩子就凭他的一知半解却也津津有味,一个暑假过去了,孩子还是有时间就坐在那儿读,刚开始出声,后来默读,渐渐的能读上半个小时……

  有一天,儿子心血来潮,大讲他的故事会,原来他把他读过的故事全背下来了,一些描写的词语,四字词语,成语竟然也脱口而出,我们震惊了!真是无意插柳柳成荫啊!

  会阅读了,没有拼音的故事书也能流利的读下来,还能发表一下评论呢!

  接着,我们在培养孩子阅读习惯的同时,引导他早期写作。日记是孩子每天晚上的必修课,由不知道如何写到每天自己坚持写,使他的思想也经历了一个快速成熟的过程:……我是男子汉!……我很勇敢!……我很坚强!……自我评价和自我觉醒马上在日记里呈现出来,这也是我们始料不及的!

党课开课啦心得体会篇10

  (一)英语 每天有外教老师上课,每个月都有一个特色的主题教学,每月对每一位小朋友进行英语电话测试,这些都是提高小朋友的英语水平,培养小朋友听说能力。乐乐开始对英语一点也不感兴趣,开始几次电话测试总是要躲起来不肯接听,现在她的转变很大,她回家喜欢读英语、唱英文歌,我问乐乐喜欢英语吗?乐乐大声地回答喜欢,爸妈听了真的很高兴。

  (二)蒙氏数学 我觉得这门课开设的很好,这是培养小朋友慢慢地熟悉数学,对数学有一定的了解、认识,还培养小朋友开动脑子,提高动手能力,增强思维想象能力,对步入小学打好扎实的基础。

  (三)字宝宝 这是培养小朋友从小认字、看书及阅读能力,这种习惯养成了,是小朋友一辈子受益。现我乐乐已认识不少汉字、词了。

  (四)学校开设了好几门兴趣班 绘画、多元思维能力、舞蹈、围棋、钢琴等。还有许多方面呢!这些都是老师们耐心的教导下,使得小朋友们渐渐地长大。

  小朋友不但在学习上有很大的提高,在生活上也不例外,就我乐乐来说,她学会了会体贴人、关心人,还是我们家长的小帮手,如爸妈、爷爷上班,乐乐就跟我们说:“爸妈、爷爷你们辛苦了,上班路上要小心。”这句话对她爷爷说的最多了,爷爷听了孙女这话总是笑得乐呵呵的,更加宝贝她了。乐乐也对奶奶说:“奶奶,你是家里最辛苦的一个,每天帮我们洗衣、买菜、做饭,真是我的好奶奶。”不管谁给乐乐买东西了,她都会说感谢的话,我们听的好感动,都说乐乐真懂事,是长大了。乐乐晚上睡觉把脱下的衣服、裤一件件的折叠好,这都是老师日常的教导,让小朋友从小养成良好的生活习惯。乐乐在这园里,做爸妈真的很放心,乐乐在园的一举一动我们都明知。

  我们乐乐是个活泼可爱聪明的好孩子,看起来很文静其实她平时也很好动,在家妈妈给她复习时,有时思想不集中,总喜欢东碰碰西摸摸,为了这妈妈也曾发过好几次的火,甚至有两次还挨了打,其实妈妈真舍不得打她,没办法呀!在家她每一个人都不怕,从小乐乐跟爷爷奶奶生活,都把她宠坏了,连大声的说她两句都没有,有时实在忍不下去了声音稍大一些,她就睹着嘴不理她们。乐爸也很疼爱她,从来都不会大声地去说她。其实小孩在家没有一个人怕也不好,不然在家她真称得上是个大王,在学校是个没家规的小孩,这对她今后的学习和生活都不好,这个规矩只能由我这个妈妈来做了。就作了几次规矩,乐乐就开始听话了,平时我们在一起的时候也时刻都会提醒她要做一个懂事有礼貌的好宝宝,多读书学知识,长大了才能做一个有用的人,那时所有的人都会喜欢你,爱你。我们乐乐最喜欢听好话,听鼓励的话了,遇到困难我们会不断的鼓励她,激励她。现乐乐在爸妈和老师眼里已是一个听话的好孩子,希望她在老师和爸妈的熏陶下健康快乐的成长,也愿每个小朋友都快乐的成长吧!

党课开课啦心得体会篇11

  俗话说“水火无情”,一个小小的火苗可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。火善用则为福,不善用则为祸。平常,火可以给人光明,也可以给人温暖。

  但如果使用不当,就可能发生意外。我就亲眼见过因为使用火不当而发生的意外。记得除夕夜那天,天上满天绽放的烟花,美不胜收。但在美丽的同时发生了一件惊险的事。那是我家的邻居,他们因为贪图便宜而买了一个不正规的烟花。当烟花点燃正准备向天飞去时,不料,它像一个导弹似的,瞄准了前面的稻柴堆,冲去,刹那间星星大的火苗瞬间变成了熊熊大火,一发不可收拾。邻居叔叔马上拿出电话拨打“119”。不一会儿,全副武装的消防员叔叔来了。迅速地把灭火的装备对着熊熊大火喷水,不慌不忙地把火扑灭了。

  这件事还好是有惊无险。消防员叔叔走后留下的只是他那疲惫的身影,他们就连除夕夜也不能休息,等待着他们的就是一场场火灾。火是温暖的,可以给人带来无限美好的遐想。火是无私的,可以为人烧饭煮菜、冶炼钢铁。火也是无情的,只要人们稍不留神就会造成不可收拾的"后果。火神就像一匹千里马,只要我们好好地驾驽它,才能更好地为我们人类服务。我们共同呼吁:“让火灾永远成为历史吧,让火灾远离我们的家园吧。”

  我坚信,只要大家共同努力,就一定会换来人类文明的进步,也将一定能谱写消防文明的新篇章,共享那一轮灿烂的太阳。“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康。

党课开课啦心得体会篇12

  教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

  一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

  在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

  父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  三.鼓励孩子敢于迎接挑战

  当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

  四.教育孩子正确地面对挫折

  在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争

  五.培养孩子的适应能力

  在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。

  六.与孩子一起阅读书籍

  家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。

  七.表扬是塑造好性格的妙方

  人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,

  八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反

  父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

  九.学会宽容和忍让

  宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。

  十.遇事允许孩子申辩

  申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

  十一.避免把孩子的分数看得太重要

  作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

  十二.没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

  家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲x子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。

  十三.善于发现并培养孩子的兴趣

  “兴趣是的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。

  一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

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