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幼儿园打非治违工作总结5篇【优秀范文】

时间:2024-02-28 16:42:01 工作总结 来源:网友投稿

幼儿园打非治违工作总结xx月xx日,十三里桥乡按照市、区相关部门要求,成立由综治办、派出所、安监办组成的联合工作组在辖区中小学、幼儿园集中开展“打非治违”专下面是小编为大家整理的幼儿园打非治违工作总结5篇,供大家参考。

幼儿园打非治违工作总结5篇

幼儿园打非治违工作总结篇1

xx月xx日,十三里桥乡按照市、区相关部门要求,成立由综治办、派出所、安监办组成的联合工作组在辖区中小学、幼儿园集中开展“打非治违”专项行动,全面排查校园安全隐患。

各校要开展消防安全、治安安全、水电气等基础设施安全,交通安全、饮食安全、校舍安全、危险化学品等安全方面的隐患排查,对存在的安全隐患逐一登记,建档立案,明确责任人,提出整改时限,并要求立即整改。

乡中心校要协调有关部门定期对校园周边进行治理,做好校园防护措施,防止发生涉校涉生案件。冬季来临,学校要重视校园消防安全,在学生宿舍、教学楼、实验室、食堂等人员密集场所按标准配齐配全消防器材,保持完好有效。要求辖区各幼儿园班车司机定期培训,对班车定期检修,做到司机文明守法驾驶,车辆保持良好的技术状况,确保班车行驶安全。

同时,针对秋冬季特点,加强对学校餐饮食堂从业人员培训,规范食品原材料采购、贮存、加工、售卖工作流程,保证校园饮食安全;要加强食堂操作间的管控,严禁食堂工作人员外的无关人员进入食堂操作间,为学生提供卫生的就餐环境。

幼儿园打非治违工作总结篇2

根据富蕴县教育系统文件要求,切实做好幼儿园“打非治违”专项活动,加强幼儿园安全管理,提高幼儿的自我保护意识。近期,该园利用多种途径开展了“打非治违”专项系列活动。

活动初期,该园成立了以李冬梅园长为组长的专项领导小组,并由园长组织召开全园专项活动动员大会,部署安全工作推进计划,切实做好全园安全维稳工作。

活动期间,该园采取多种学习形式,分期分批组织全园教师教工对《教师岗位职责》、《安全应急预案》等重点安全制度进行培训学习,进一步的提高教职工的安全防范能力。同时该园教师利用晨间、离园谈话、主题班会等形式,切实做好“打非治违” 幼儿安全教育工作。通过发放《致家长的一封信》的形式,增强家长对孩子的责任意识和安全保护意识,共同做好“打非治违”的安全教育和管理工作,确保幼儿的身体健康和生命安全。同时该园以园内及园所周边治安情况为重点进行安全隐患排查,对排查中所发现的问题及时整改,以确保全体师幼的安全。

通过系列活动,让师幼、家长充分体会到“打非治违”的重要性,增强幼儿的安全意识,提升幼儿的自我保护能力,同时进一步提高了家长对孩子的监管意识,促进了家园之间的沟通和联系,为幼儿的健康成长营造了良好的环境。

幼儿园打非治违工作总结篇3

按照市安委会《关于持续深入推进“打非治违”工作的通知》的要求,进一步加强安全生产工作,持续深入推进“打非治违”工作,促进全镇安全生产形势持续、稳定好转。总结如下:

一、加强了队伍建设,强化了指标控制

安全生产是直接关系到人民群众生命和财产安全的重中之重的大事,各单位、各部门、各企业认真扎实,不折不扣的抓紧,抓落实了:

1、建立了安全生产管理专班。各单位、各部门和各企业都建立了安全生产领导小组,组长由行政一把手担任,由有丰富管理经验的管理人员和和一线人员任组员,负责本辖区、本单位的安全生产管理工作。安全生产领导小组名单上墙、上报、做到权、责、利明晰。

2、建立健全了安全生产责任制。全面建立了单位主要负责人安全管理责任制,严格实施安全生产各项责任目标管理,完善以岗位责任制为核心的企业安全生产规章制度。

3、建立考核和奖惩兑现工作机制。层层签定了工作责任状,通过强有力的考核来督促工作的责任落实。今年,镇政制定了安全生产评分考核细则,并纳入到党政干部经济责任状考核范畴,年终组织考核。

二、加强了监督管理,强化专项整治

抓好重点行业和领域的"安全专行整治是一项长期而又艰巨的工作。是整顿和规范社会主义市场经济秩序的一项重要任务。各单位树立持久战的思想,把安全生产专项整治与依法落实生产经营单位安全生产保障,加强日常监督管理及建立安全生产长效机制结合起来,巩固各项安全专项整治的成果。

1、加强了对特种设备安全专项整治。

通过建立和实行动态监督管理网络,重点对锅炉、液化气站、加油站、建筑龙门吊、企业行车等设备摸底登记,做到心中有数,定期检测、检验,发现隐患及时督促整改到位。

2、加强了对人员密集场所安全专项整治。

对超市、酒店、宾馆、网吧等人员密集场所进行监督检查,对安全制度不健全、消防设施不完备,消防器材不完全和疏散通道,安全出口被占用和堵塞的,限时整改到位。

3、加强了对学校、幼儿园安全专项整治。

建立健全防火、防灾、饮食卫生、交通安全的规章制度。增强安全防范的硬件投入。禁止利用危房用作教室,师生宿舍应符合消防全逃生和疏散的要求,不得改变安全疏散口或加铁栅栏,影响紧危疏散。

4、加强了对道路交通安全专项整顿。

切实加强客运源头安全管理。加强对司乘人员的教育,严把车辆技术关,杜绝车辆带病运行。强化交通安全监管,加强路面巡查监控,严厉打击严重超载,高速行驶,无证驾驶,疲劳和酒后开车等严重违章行为。农机管理部门切实加强农用车辆的安全监管,严禁农用车载客,交通部门加强对陡坡、急弯、交叉路口特别是重点学校进出路口的重点管理,消除事故隐患。

5、加强了对危险化学品安全专项整治。

督促有关经营单位、有关企业依法做好对危险化学品的出售、储存、使用的管理工作,严格管理程序,坚决取缔无证和非法经营。

6、对烟花爆竹的安全专项整治。

严格按照省安委会制定的《烟花爆竹专项整治方案》抓好整治。坚决打击非法生产经营烟花爆竹行为,依法取缔烟花爆竹家庭作坊,清理整顿烟花爆竹零售点的不合理布局,严禁在主要公路沿线,集贸市场及其周边设立烟花爆竹销售点。凡超量储存、混存混放、消防器材不到位或未做到专库储存,专柜销售,专业管理的销售点,停业整改。

三、工作落实情况

1、认真宣传贯彻落实各级有关安全工作的文件达100%;

2、20xx年全镇杜绝了重、特大事故的发生;

3、各类事故发生率对比20xx年下降20%;

4、各类事故死亡人数严格控制在市控制标准以内;

5、依法查处各类安全事故,事故结案率达到100%;

6、强化职工安全素质的提高,特种行业作业人员持证上岗率必须达到90%;

7、“打非治违”专项行动,20xx年元至11月前每周每月已报工作动态,安全无事。

四、统筹推进,确保实效

统筹“打非治违”与重点行业领域安全专项整治、事故隐患排查治理、安全生产标准化建设等基层基础工作的关系,协调联动推进。统筹“打非治违”与安全生产日常工作的关系,切实加强第四季度的安全监管监察,全面落实安全防范措施,加强应急管理和值班值守,提升应急处置能力。统筹集中执法整治与制度建设的关系,进一步研究完善“打非治违”工作制度,创新工作方式方法,建立健全“打非治违”工作长效机制。

幼儿园打非治违工作总结篇4

根据渭教体发【201X】号文件精神,我园高度重视“打非治违”专项治理工作。通过加强领导,周密部署,强化措施,突出重点,认真落实,在全园开展了扎实有效的“打非治违”专项整治活动。现将有关情况总结如下:

一、统一思想,加强领导

为加强我园“打非治违”专项行动工作,我园建立了 “打非治违”专项行动工作长效机制。成立了以园长为组长,各班班主任为成员的“打非治违”工作领导小组,负责我园的“打非治违”专项行动的日常工作。

二、制定方案,周密部署

为确保“打非治违”专项行动工作取得实效,我园及时组织教师学习了“打非治违”专项行动工作的要求及精神,同时,对专项行动进行了具体的安排部署,强调“打非治违”要做到三个结合:

一是将“打非治违”专项行动与安全隐患排查治理工作相结合。

二是将“打非治违”专项行动工作与日常园内监管管理工作相结合。

三是将“打非治违”专项行动与各班安全任务相结合。

三、重点突出,确保成效

通过本次“打非治违”专项行动大检查,我们全面整治,突出重点,既打防结合又教育引导,取得了阶段性的成效。并通过“打非治违”专项行动及安全生产大检查,进一步加强了幼儿园及安全工作人员的安全意识。对存在的安全隐患要求当场予以整改排除,不能立即消除安全隐患的也能立即着手整改。

四、认真总结,再排问题

虽然在本次专项行动中取得了一定成效,但与各级领导的要求还有一定的差距,下一步我们将继续深入开展“打非治违”工作,思想上保持高度警惕,工作上警钟长鸣。确保全园教师及幼儿的生命财产安全,推动我园各项工作再上新台阶。

幼儿园打非治违工作总结篇5

XX月XX日—5日,十三里桥乡按照市、区相关部门要求,成立由综治办、派出所、安监办组成的联合工作组在辖区中小学、幼儿园集中开展“打非治违”专项行动,全面排查校园安全隐患。

各校要开展消防安全、治安安全、水电气等基础设施安全,交通安全、饮食安全、校舍安全、危险化学品等安全方面的隐患排查,对存在的安全隐患逐一登记,建档立案,明确责任人,提出整改时限,并要求立即整改。

乡中心校要协调有关部门定期对校园周边进行治理,做好校园防护措施,防止发生涉校涉生案件。冬季来临,学校要重视校园消防安全,在学生宿舍、教学楼、实验室、食堂等人员密集场所按标准配齐配全消防器材,保持完好有效。要求辖区各幼儿园班车司机定期培训,对班车定期检修,做到司机文明守法驾驶,车辆保持良好的技术状况,确保班车行驶安全。

同时,针对秋冬季特点,加强对学校餐饮食堂从业人员培训,规范食品原材料采购、贮存、加工、售卖工作流程,保证校园饮食安全;要加强食堂操作间的管控,严禁食堂工作人员外的无关人员进入食堂操作间,为学生提供卫生的就餐环境

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