幼儿教师第一学期工作总结时间在不知不觉中悄然流逝,转眼间又到了本学期末。回忆起和孩子们一起走过的日子,其中有喜有乐有恼有忧。总之,和孩子们有许多值得回忆和记下面是小编为大家整理的幼儿教师第一学期工作总结3篇,供大家参考。
幼儿教师第一学期工作总结篇1
时间在不知不觉中悄然流逝,转眼间又到了本学期末。回忆起和孩子们一起走过的日子,其中有喜有乐有恼有忧。总之,和孩子们有许多值得回忆和记录的点点滴滴。是他们让我的生活变得充实,是他们让我的生活变得多姿多彩……
一、班级概况
记得九月份刚开学的时候,有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很陌生的我。我对小朋友做了自我介绍:我姓吴,但大家可以叫我花花老师,我带大班两年时间了,这学期我是小朋友们的班主任老师,我很喜欢聆听小朋友们的心声,所以大家以后有什么快乐和不快乐的事儿一定记得跟老师分享哦!我的介绍结束后,小朋友们的眼神和热情告诉了我他们很喜欢我,当小朋友们各自做了介绍后,我对他们有了大概的了解,也知道了班上有男生十名女生十九名。
二、教学方面
对于年龄平均只有四岁的他们,我有自己的教导方式和指引目标。
当小朋友做错事或者不讲理的时候,我会把其错误以故事的形式讲出来,让小朋友自己发现自己的不足,并知道怎样做才是正确的,指导幼儿今后怎样改正,怎么做,同时也教育了其他小朋友。
经过和小朋友们长时间的相处后,慢慢的小朋友们也会自己编故事了,也会跟大家分享自己从中受到的启发了。语言表述能力提升的很快,当他们在家里遇到了什么高兴或不高兴的事儿时,他们一来幼儿园就会与老师小朋友分享自己的感受,这样更有效的拉进了师生关系,也融洽了班级的和谐氛围。
三、生活方面
由于九月份开学后一直都是阴雨天,许多小朋友很爱请假,老师要抽出时间给他们补课,由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律,所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯,也吃得很慢;等到了十月份请假的小朋友基本上都能按时来园了,小朋友们的出勤率也提升了不少,吃饭也好了;十一月十二月份天气渐渐转凉了,老师要很细心的照顾好每一个小朋友,冬天到了,告诉小朋友们不要吃冰凉的食物,不能喝冷水,以防咳嗽感冒。
教师要每天打扫教室环境卫生,教育幼儿要保持个人卫生,要爱护集体卫生。
四、安全方面
教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。
总之,是缘分让我与这些天真快乐的小朋友们相遇,是相互信任让我和家长朋友们亲如家人,我爱我的工作,我更爱这些可爱的孩子们,我会用我所有爱心浇灌这些幼苗,为他们美好的明天发出自己的光和
幼儿教师第一学期工作总结篇2
日光荏苒,20xx年已经过去,崭新的20xx年已经到来,在过去的一学期里,我校以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校工作计划,重视学科教学研究,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。现把我校一学期的工作总结如下:
1、抓好学科常规管理
为使学校管理规范化,教师责任明确化,教师负担轻松化,使教师有事做,并且能把事做好。让教师人人参与学校管理,人人都是管理者和被管理者。教师们要保持一颗平常心,做好自己分内的事,全面提高教师素质。特把学校工作做了科学分配。力争在原有常规的基础上有所创新,有所提高。本学期,学校仍坚持了考勤月报制度。努力提高教育教学质量。
2、本期我校加强了校园环境建设
为了迎接中华人民共和国建国xx周年的到来,我校下大力气优化了校园环境,硬化校园390平方米,硬化校门外路面60平方米。我校还对学校教室和办公室进行了全面装修,粉刷了教学楼20间,装修了办公室4间。对教室内照明线路进行了规范安装。规范整理了教室、档案室、图书室、器材室等。更换了不锈钢国旗旗杆,为使我校的每一个墙壁会说话,期初我校制作了16块校园文化版面,使我校校园文化环境方面在全乡成为一个亮点。丰富了校园文化内涵,创建了环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。
3、关庄、范庄两小学教师互相听课、取长补短促进课堂教学
11月24日——27日我校教师与关庄小学教师进行了两校同科教师互相听课活动。在此次活动中,两校每位科任教师都能够认真对待,积极参与,精心备课,使课堂教学效果进一步提高。其中几位老教师年龄已接近六十,但他们也不辞劳累,认真钻研教材,不断更新自身的教育理念,争取让学生在自己的课堂上有所收获;年轻教师谦虚好学,不断提高自身的专业水平,提高教学能力,将精彩的课堂展现给学生和听课教师。学生在课堂中受益,同学科教师在听课活动中取长补短。听课后,由主管领导组织教师进行了反思交流,将活动进一步推向高潮,从而达到了听课活动的目的——研讨学习、反思交流,提高自身教学水平。
4、成功进行了紧急疏散安全演练
为了提高师生应对突发事件的能力,强化师生的安全意识,提高防范自救能力,切实树立安全工作“重在预防”的观念,12月23日下午4:20,范庄小学成功进行了一场安全紧急疏散演习,全校5个教学班(学前班除外)近170名学生在30秒时间内全部撤离到安全地点——学校操场。当各班到达集中地点后,经查实人数无误,校长进行了安全紧急疏散演练后的总结。
通过安全紧急疏散演练,增强了师生安全意识,提高学生紧急避险,提高自救和自我防护的应变能力。安全工作是学校工作的重中之重,安全高于一切,范庄小学将继续结合日常教育教学工作,不断加强安全教育,提高全校师生的安全意识,创建和谐平安校园!
5、常抓不懈,我校切实做好了安全卫生教育工作
本期我校始终把安全、卫生工作放在第一位。我校经常利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校卫生管理,学生活动场所的清洁消毒,做好学生预防接种工作,有效地提高了学生的防病意识,杜绝了流行病、传染病的发生。我校经常排查校舍、围墙等其他设施的不安全因素,确保了师生安全健康的生活成长。
6、优化教学管理,规范了教学秩序
严格执行了上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证了各门课程开足开全开好。严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
7、加强了档案管理,完善了档案制度。
8、加大了教育设备的"投入力度
本期在教学环境投入的基础上又加大了教学设备的投入:新购笔记本电脑一台、跳高架一副、单杠一架、双杠一架、铁皮档案柜4个等。
总之,一分耕耘,一分收获,本学期我们已经画上了一个圆满的句号。学校所取得的成绩是我们全体师生力量的凝聚,汗水的结晶,我们为此而感到无限的欣慰和自豪!但是我们看到成绩的同时,也应清醒的看到我们所面临的困难与挑战,例如:个别教师应付差事,教学教研方面不如人意,计划上所分配的任务不能完成,各种活动不能如期实施,我们的办学条件有待进一步改善,我们的教育理念有待进一步更新,我们的敬业精神有待进一步增强,我们的业务水平有待进一步提高等。为此我们要正视不足,勇于开拓创新不断提高自身业务素质与文化修养,不但提高学生的综合素质,提升学校办我们在学品位。我们相信在新的一年里,我们讲团结一致,同心同德,排除一切困难,在上级教育部门的领导下,进一步加大教育教学改革力度,继续提高我校教育教学质量,为我校教育教学工作再上新台阶做出新的贡献。
幼儿教师第一学期工作总结篇3
此次月考是一测之后的又一次大型测试,题型与中考一样,共分为选择、填空、解答题,满分120分。题目难度适中,可以考查到学生的学习水平,是一次值得分析的一次考试,有助于老师对学生下一步的辅导进行改进。
一、成绩分析
从上表中可以看出,八班作为信息班,没有拿到更多的高分,甚至还出现了54分的超低分,综合平均分来说,与二班相差近三分,这是不能忽视的一点。七班作为重点班,也没有取得令人满意的成绩,尤其是优秀率上,没有一个优秀的学生,而低分率却有。
二、原因分析
在这一个月当中,对于每个班的学生来说,我都注重去抓基础,每天都有基础的课堂检测题,大概需要十分钟的时间,需要批改反馈,本想着会有效果,却发现不明显。可能对于现在的九年级来说,更多的是综合性的思维与解题能力,如果还是在基础知识上下更多的功夫,就有点失去重心了。
对于学生课堂效率这一块,我觉得课堂容量还不够大,学生似乎学习的兴趣并不浓厚,这与我备课不够充分有关。每节课的模式局限于讲题做题,学生的疲惫之感多于学习兴趣,有时候会觉得自己很累,又是讲又是写,学生却没有真正学到东西,或者说听不懂。
在作业方面,七班能够做到每天的上交批改,但是流于形式,作业质量不高,很多的应付现象,所以评讲习题时会有不少的困惑,花费很多的时间。八班的作业一星期最多上交一次,评讲之前并不知道学生的情况,评讲的针对性就很弱。抓不住学生的易错点是很浪费时间的。
培优方面做得不够好,有许多优秀的学生仅仅完成老师布置的任务,就没有主动的去思考更多的题目,也就是没有足够的去关注他们,他们的主动性就不高,当然不会有更好的成绩。有时候总想都关注到,其实是做不到的。
三、改进措施
接下里为数不多的时间里,我将做如下改进:
1. 做好课前的备课工作,争取做到学生的练习题自己都要亲自做一遍,提前对学生的易错点进行估计,对学生的做题速度和时间进行估算,精细安排好上课的各项环节。
2. 课堂提高效率,先提高学生的数学意识,培养良好的数学学习习惯,严格要求,向45分钟要效率。尤其是在课前准备这一块,做到提前两分钟进班,提醒学生做好各项准备,包括精神准备,下课不拖堂,把握好45分钟,以发挥学生的学习主动性为主,让学生爱上数学课。
3. 作业批改认真及时,做好批改记录,有针对性的进行落实。作业布置做到精简有效,避免重复的劳动。
4. 做好培优工作,认真挑选那些还有潜力的待进生,与他们做好沟通,鼓励他们向优秀的学生靠拢,真正愿意为数学学习付出努力,同时加以严格的要求,保证都能取得良好的成绩。
成绩再差也成为过去,将压力化作动力,做到落实到位,相信会有进步。
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