下面是小编为大家整理的2023年县教育工作会议典型发言材料【完整版】,供大家参考。
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
进入新时代，踏上新征程。党的**大报告给我们明确了**年及今后几年的目标任务：以未来为导向，更好完成立德树人的根本使命，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。下面，就我校在立德树人、教育改革和教育现代化等各方面的工作举措给各位领导进行汇报，请予以批评指正。
一、 坚持 立德树人， 打造儒雅特色。
上学年，我校坚持立德树人的教育方针，积极弘扬我国优秀传统文化，努力彰显学校办学特色，凝聚教师力量，整合教育资源，把“儒雅教育”的落实到教书育人、管理育人、服务育人等学校工作的各个环节，达到立德树人效果的整体优化。小学部突出“儒”，即儒家经典、国学诵读；中学部突出“雅”，即雅言熏陶、雅行教育，使**学校学子受到“经典浸润人生，雅言传承文明”的教育和熏陶。
１、构建丰富多彩的儒雅文化。学校逐渐更新在校园墙壁、走廊、教室、橱窗的校园文化，精心合理地布置有关“儒雅教育”的古今图画、学生作品、诗词歌赋等，突出中国传统文化特色。通过环境育人，使全体师生受到熏陶、得到启发，从而在良好的氛围中自觉的实践雅言雅行。春节期间，我们抓住传承传统文化的重要的时间节点，开展了系列教育倡议活动：“学好弟子规，做好**学校人”、“学唱跪羊图，感恩父母情”、“解读入则孝，亲子话家教”、“看纪录片孔子，感受大师风采”“传承年文化，守护中国印”“定格最美年俗文化，感受浓浓年味氛围”等等，让孩子在博大精深的传统文化中逐步体味我们国人的文化自信。
２、打造知行合一的儒雅课堂。我校要形成一种儒雅的氛围，就要先从儒雅课堂开始，使课堂成为 “儒雅教育”的重心，从争做儒雅教师、培养儒雅学生和创建儒雅班级文化着手，从而形成学校教育特色，使学校内的每一个人在不知不觉中被感染，从而不由自主地自
律着自己的行为，使自己成为一名真正的儒雅之士，本学期我校教育工作会议上，我校两学部校长的发言题目分别为“做儒雅教师，创儒雅课堂”和“弘扬传统文化，争做儒雅学子”，对儒雅课堂的塑造提出进一步的规范要求。
３、开展主题鲜明的儒雅活动。小学部广泛开展儒乡少年读国学经典活动，以师生的成长为起点，以营造书香校园的行动为途径，借助学校自主开发的读书手册，深入扎实的开展国学经典诵读等系列主题活动，其中小学部老师编排的《寄语国学情，诵读中国梦》在**县中小学经典诵读比赛中获一等奖。中学部则深入开展了“养谦谦君子气质，树优雅淑女风范”评选活动，学期末评选出首届双十“谦谦君子”“优雅淑女”。活动以着眼立德树人为指导，引导学生严格要求自己，从小事做起，用行动关爱他人，规范自己言行，让男孩彬彬有礼，女孩温文尔雅。
二、强化教学研究，深化 教育改革。
上学年，我校以深化校本教研为重点，以强化课堂教学改革管理、打造学生自主管理改革为两翼，开展了系列教改研究，收到了显著效果。
1、推广网络教研，推进教研形式改革。
除常规教研外，上学期听课我们要求填写听评课记录通知单，家庭作业要求填写作业公示通知单，外出学习要求填写外出学习笔记，开展了卓有成效的网络教研的模式改革。这样，每一个相关表单均能够随时随地全员共享，既便于交流，随时沟通，便捷高效，又即时整理，随时归档，踏石留印，有效提升了老师们听课教研的工作热情。
2、组织观摩学习，推进课堂教学改革。
课堂是提高课堂教学的主阵地，课堂观摩指导交流是课堂教学管理的主要抓手。上学年学校班子成员老师们开展全员观摩听课活动，同时上学期我校组织了各个学科的课堂教学外出观摩学习，一次又一次向全市、全省乃至全国的大师面对面的学习，收获颇丰，满载而归。同时，我们组织安排了二次培训，并且还在我校还组织了县级的课堂
教学改革学习汇报课，积极打造和美课堂，收效甚佳。
3、坚持自主本位，推进学生管理改革。
**年 8 月份，我校完善制定了《****学校学生自主管理实施方案》，探索学生管理领域的教育改革。中小学部均成立相应组织，完善相关制度标准，进一步提高我校学生自我管理水平，培养他们分析、解决问题的能力，切实提升班级管理的质量与效率，确保学生们拥有文明卫生、安静有序、安全和谐的学习生活环境，帮助学生实现自主管理、自我服务、自身完善，培养良好的行为、学习和生活习惯，创建和谐班集体，使我校学生自主化管理常态化、制度化、规范化。在本学期教育教学工作会议上，我们又继续对学生自主管理中存在的问题进行反思，借鉴外出国培计划的专家建议，推出了《****学校学生自主管理部委制改革方案》，对学生自主管理进一步改革和完善。
三、 更新 办公方式， 创新管理机制。
为提高工作效率，提高学校信息化、现代化水平，逐步实现无纸化、移动、高效办公，通过教育信息化，来助推教育现代化，自上学年开始，学校全面推行适合本校校情的家校互动、学校办公为一体的“互联网+”新模式——钉校园。通过一年应用，广大教师特别是学校领导班子切身感受到了办公方式革新带来的高效，在此基础上，我们继续不断摸索，强化创新实践，提高大数据应用和治理学校的能力。钉校园除了前面提到了有效开展网络教研，另有其他明显优势。
1、完善大数据库，实时进行更新。
在**学校钉钉校园界面，不断开发和完善学生学籍信息、教师基本信息、学生成绩信息、教师任课信息、学生成长档案、学生住宿信息、办公用品领取等相关数据库，实现随时随地的一键查询。
2.创新技防手段，提高管理水平。
现在我校开发并利用的《学生违纪通知单》、《宿舍缺勤表》、《课间教师值班即时提醒》高效便捷的提升了学校管理水平，从技术层面有效实施教师和学生的管理和监督。我们立足管理实际，不断摸索创新，开发新的技防手段。
3.网络申请报修，提高办公效率。
教师请假、物品购置、维修上报、隐患排查我们都已经实现了钉钉流程审批，免签字、免电话，效率大大提升。下一步我校要实现办公用品购置、小项目维修等项目开支的全部钉钉审批，即时生成办公用品领取消耗台账和维修记录，项目明细和清单用于经费支付，进一步规范财务管理的全过程。严格管理，树立风清气正的发展环境。
4 4 、利用技术手段，搭建家校互联。
办好人民满意的教育，必然离不开学校和家长的密切沟通。学校、家庭、社会教育不得割舍，而应当实现有机结合。我校除了开通微信公众号，工作日确保一日一更新外，通过**学校钉校园建立了全校年级大群，全校学生家长 100%全覆盖，学校与任何一个家长之间的互动一键送达，假期中间的两次家长签字，便是通过年级大群发布学校公告，要求家长按规定字眼完成的全员回复，5000 余名的家长回复一键导出，与传统方式比较体现出的优势显而易见。
以上是我校在德育、教改和教育现代化方面的点滴做法，虽然取得了一些成绩，然而新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。**年两会政府工作报告中，总理对教育的要求提到：发展公平而有质量的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。站在新的起点上，树形象、再发展、提质量是我们义不容辞的担当。在新的一年里，我校将进一步更新管理理念，狠抓管理效能，全力提升教育教学质量，再谱**学校发展新篇章。
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