下面是小编为大家整理的2023年小学生读后感（范例推荐）,供大家参考。
小学生读后感（精选 27 篇） 认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生读后感 篇 1 最近，通过老师的介绍，我读了《夏洛的网》这本书，它主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无限的爱和温情。书中那亲情和爱，使人感动。
文中有这样一句话：“她轻轻地抚摸着它，每天早上都用奶瓶来喂它。”我的眼前仿佛浮现了了有爱心的小女孩。她不喜欢伤害任何生命，因为她知道，每一个生命，都是有生存价值的。“它卓越、漂亮，一直到死都忠心耿耿。我会永远珍藏着对它的回忆。对于你们，它的女儿们，我发誓和你们友好下去，直到永远。”我看到了威伯尔和夏洛之间的深厚友情，虽然夏洛死了，但它们俩的友情永不变。
读完后，我很感动。如果每个人都像夏洛那样，对朋友忠心耿耿，而不是用金钱来取代，那么，世界将会变得更好，更美!不是有歌词唱到：“朋友的情谊啊，比天还高，比地还辽阔，那些岁月我们一定会记得……”所以，我对朋友要真诚相待，不能故作虚伪;要倍加珍惜，朋友是比财富。
在家靠父母，出门靠朋友。让我们珍惜身边的朋友吧! 小学生读后感 篇 2 《当代小学生》是我最喜欢看的书籍之一。每每读到它里面的故事情节，都 会让我爱不释手，它伴我成长，给我启迪，催 我奋进，是我人生道路上的一盏“指路灯”。
在《当代小学生》中，最让我感动的第一个故事是《名人故事》“网坛李娜”的事迹：从她很小的时候跟在自行车后面练习跑步，到通过拼搏成为网坛新星，再到奥运赛场上的奋力拼搏的动人事迹，让我感触很深，我被她那种顽强不屈的毅力深深地打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以李娜为榜样敢于战胜困难。记得有一次我生病了，胃疼使我眼泪都快要掉下来了，班主任老师给妈妈打了电话想让妈妈来接我回家，想到老师要讲新课，再想一想李娜，这点困难算得了什么呢，我便对自己说：要向李娜学习，坚持就是胜利！于是我咬牙带病听完了课才回家，终于战胜了自己。
第二个故事是：在“小星星”栏目中，王俐文的多才多艺，体贴父母，关爱他人，谱写出精彩的人生的事迹 ，让我明白了：不但要做一个学习好的学生，而且要品德高尚，要做一个全面发展的好学生。从此以后，我改变了自己以往的任性的坏脾气，处处孝敬体贴父母，得到了父母的夸奖。
《当代小学生》是我成长的动力，它让我明白道理，学到知识 ，每当我心情不好的时候 ，是它来净化我的心灵，从书中找到开心与喜悦，每当我被胜利冲昏了头脑的时候，它又会警告我：人外有人，天外有天！我爱《当代小学生》，愿它日日伴我成长！ 小学生读后感 篇 3 前些天，我终于读完了《宝葫芦》这本书。提起这本书，不禁让我感概万千。
故事讲述了一个小男孩因为调皮而被父母责打。有一天，他做梦梦见了他得到了一个葫芦变成了国王，过着荣华宝贵的日子，丰衣足食，可谓是高忱无忧。每天上朝听取大臣的意见，受大臣的吹捧。可不知不觉耳朵有些疼痛，睁开眼睛，原来，妈妈怒气冲冲地站在他跟前，大骂道：“懒虫，整天只知道睡，快去做功课。”可他整天梦想有宝葫芦，非但没实现反而学习更糟了。看完后我心潮起伏，久久不能平静，不禁讥讽那个小男孩。可联想到自己，星期六、星期日那次不是爸爸妈妈催了再起来，恨不得有一只停止时间的钟，让我多睡几分钟，可明知没有那回事却痴心妄想。星期五我总喜欢把作业拖，拖到星期六，可我还是不愿过早地完成，其实我可以在星期六早上完成，但却常要拖到下午，恨不得到星期日再写。我总是抱怨：科学家们为什么不发明一种可以替人写字的机器呢？这样不就可以减轻我们的负担吗？生活中是没有宝葫芦的，所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想创新提好的，它可以提高你的思维，同时，科学空发明的东西都是从幻想起步的。但如果过分地幻想，甚至依赖这种幻想，那么只会一事无成。
从这个故事我懂得了，我做什么事都要踏踏实实，脚踏实地，只有这样才能成功，成是功之始，有了自己的付出就有成绩。
小学生读后感 篇 4 《岁月留香》这本书中，有许多淳朴，但读后却令人放不下的故事，值得我们细细去咀嚼的故事。《向往》这篇文章就是其中一篇。文章的篇幅虽然不大，但真的值得我们去深思。
文中讲到，明明崇拜许多的人，有容国团，我国第一个世界冠军，我们国家爬上世界第一高峰的人……明明说他要向他们学习。爸爸让他看一篇叫《突击主峰》主峰的文章，问他这里面有谁值得他去学习，明明的回答显然爸爸不满意。爸爸决定寒假把明明送到他的老师那里去，故事就从这里展开了。
开始，明明对爸爸的老师—一个老铁路护路员的工作不以为然，但从那一夜开始，明明改变了他的想法。那天夜里，明明被呼啸的大风惊醒了。醒来后发现老爷爷不见了，明明很着急，便去了爷爷经常工作的地方，看到爷爷在那里把桥洞壁上的冰柱一一铲下来，然后背出洞去。明明很不解爷爷为什么这么做。爷爷告诉他：“如果不把这些冰柱铲下来就有可能影响列车的安全。明明深深的被感动了，爷爷三十多年来一直默默无闻的为人民服务，他虽然不是什么英雄但还是深深打动了明明。他重新阅读了《突击主峰》，发现这里有很多值得他学习的人，不只是英雄，还有默默奉献的人。
故事到这就结束了。世界上不只是英雄值得我们学习，还有医院里的护士、清洁工阿姨、食堂里的炊事员……他们每天都在默默无闻的为我们的幸福准备着一切。
小学生读后感 篇 5 最近，我读了一本书，名叫《绿山墙的安妮》，里面生动有趣的内容，令人感动至深的情节，一下子吸引了我。
里面主要讲一个叫安妮的小女孩从小到大的经历，安妮是个孤儿，性格孤僻，从上学开始的道路忐忑，经历了生活中的风风雨雨，最终成为一名优秀的教师。
安妮虽然是个孤儿，可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠着坚持不懈的努力，一个一个梦想渐渐变成现实。安妮在艰苦的逆境中，从来不叫苦，总是把这一切幻想成美好的，这样心情也会随之快乐起来。安妮在成长过程中有许多糗事，可是这些事使她学会了成长，使她懂得了奉献，使她变得很成熟、稳重。我们应该学习安妮的善良，她对事情的热情和不放弃的精神和她的活泼善良、聪明勤奋。其实只要我们像安妮那样对任何事情怀着积极向上的心态，我们就能克服很多我们认为很艰苦，做不到的困难，越过一个个障碍，冲破一个个的难关，所以我相信没有什么事情能够阻挡我们向前进的步伐。
在生活中，我自己在家里很少帮家长做家务活，分担一些压力，过着衣来伸手，饭来张口的生活，做什么事都找父母，不会自己去做、去想。想起自己与安妮的差别，真的感到十分惭愧…… 读完这本书我明白了：在生活中，我们要对生活充满信心、充满希望、充满阳光；我们只要向生活微笑，生活也会毫无保留地像我们微笑。到时候就会发现每一天阳光都是这么灿烂…… 小学生读后感 篇 6 《昆虫记》一本由法国昆虫学家法布编写的一本科普类文学作品。虽说是科普作品，但法布尔描昆虫时运用的那些惟妙惟肖的语言，就足以引人入胜。
科普作品的写作目的就是为了普及科学知识，增进大众对科学的了解。它的种类个很多，可谓是洋洋大观。虽然它的写作方法千万别，但都是力求深入浅出，用通俗的语言去说明复杂抽象的事理。《昆虫记》不仅具有这一点，是一部科普 作品。而且作品中法布尔对生命的敬重，对自然万物的赞美以及《昆虫记》本身的行文活泼、语言诙谐，让人读起来情趣盎然。使它再一次得到升华，成为一本堪称科学与文学完美结合典范的书。
《昆虫记》中大多采用了拟人和比喻的修辞手法。例如法布尔在描写蝉的时候，将蝉干起活来的样子比作成矿工和铁路工程师，写出了蝉在做隧道时像矿工和工程师医院聪明，懂得使用自身的粘液来固定隧道。将蝉描写得活灵活现，仿佛拥有了生命一般，引人入胜。
当我们在阅读《昆虫记》时，有时我们花几分钟阅读的仅仅十几行的文字，却需要法布尔相当长时间的观察。体现了科学工作的艰辛却不乏乐趣。
而我们在阅读《昆虫记》时，既要发挥想象力，进入作者所描写的世界，也要体会其文字之美。这样不仅一举多得，而且在语文学习方面也可以吸收许多营养。
我们要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，去体会作者者那种积极探索、求真求实的科学精神。在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。
小学生读后感 篇 7 炎热的暑假里，我坐在桌前静静地看书。头顶上的小电扇“嗡嗡嗡”飞速地旋转着。“热死啦！热死啦！——”窗外不断传来蝉不知疲倦的欢叫声。如果在以前，我肯定会无奈而厌烦地说：“唉，这么小的蝉竟能叫得这么响，真是吵死了！”不过现在，我对蝉有了全新的认识，并且喜欢上了这种小小的昆虫，这要归功于前不久我读的一本书——法布尔的《昆虫记》。
在这本书中，我认识了各种各样有趣的昆虫：爱把巢建在烟囱里的泥水匠蜂；全身翠绿、举着两把大刀的螳螂；神奇的会发光的萤火虫；勤劳的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厌恶的苍蝇竟然是大自然的清洁工，他们能加快动物尸体的腐烂。
平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼，甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书，让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明，好像大自然的一个个小魔术师，他们神奇的本领真让我惊叹！ 当我读到介绍蝉的那一章，我惊诧于蝉的一生。当蝉把卵产在干枯的树枝上时，就有一种比蝉还小的昆虫把针一样的触角刺进蝉的卵里，把自己的卵产在里面，好多蝉的孩子还没出生就死去了。蝉的幼虫从卵里出来后，就爬到地面上，钻到泥土中。他们要在漆黑的地下生活漫长的 5 年，有的蝉甚至要经过 17 年，才能爬上地面见到灿烂的太阳。但此时他们却只能存活短短的 5 周。尽管如此，他们的歌声还是那么快乐。他们尽情地享受着阳光，吮吸着甘甜的树汁。蝉的生命是短暂的，但他们生活得充实而快乐。小小的蝉不仅给人们带来了夏的韵味，更给小朋友们带来了无尽的童年乐趣！ 读了《昆虫记》这本书，我仿佛走进了昆虫的精彩世界，让我了解、懂得了许多昆虫的知识，更让我觉得大自然是多么亲切！心中油然而生对大自然的热爱之情。
小学生读后感 篇 8 这个星期，我读了一本作者是杨红樱的《淘气包马小跳》系列的书，叫《忠诚的流浪狗》。读了这本书之后，我认识了四位勇敢，富有爱心，正直的小男孩。
故事是从这里开始的。四个男孩子想试试唐飞的越野平衡车，为了突出越野平衡车的特点，四个男孩子来到了一条崎岖不平、尘土飞扬的土路上，在这他们遇到了被主人抛弃后出车祸的“金子”（流浪狗），还被所有人误认为金子是他们撞伤的。为了救受伤的金子，马小跳他们捐出了自己的零花钱，还在学校里进行了捐赠活动，把金子送到了医院治疗。金子在四个男孩的细心照顾下，金子渐渐的康复了。为了庆祝金子的康复，夏林果和安琪儿分别送了它一个礼物。夏林果送的是一个迷你的小足球，安琪儿送的是一条黑色的项圈，上面还带了一个小铃铛。因为金子非常喜欢和马小跳他们玩小足球，所以金子每天都按时来到学校对面的银杏树下，等候着四个男孩的放学。
一个平静的下午，金子还是同样在银杏树下等着马小跳他们放学，就在放学铃声响起时，一辆三轮摩托车开过来，金子认出了这个骑摩托车的人就是撞倒它的人，它迅速扑倒骑三轮摩托车的人，并死死咬住这个人不放。金子的举动引来了多人的围观，马小跳他们四人放学出来，看见前面围观了一群人，便冲了过去，马小跳看见了倒在地上的三轮车，立马认出来，这就是撞伤金子后逃跑的人，后来骑摩托车的人承认了自己的罪行，洗清了马小跳四人的冤屈。
故事的结局是金子被流浪狗收容所带走了，四个男孩和两个女孩悲伤不已。看了这本书后，我明白了一个道理，即使你做好事被人误会了，也要像马小跳，张达，唐飞，毛超他们四个人一样富有爱心，有担当。
小学生读后感 篇 9 这是一本有着“昆虫的史诗”的美誉，书中具有无数昆虫的珍贵资料。这书就是法布尔著作一《昆虫记》。
法布尔是法国著名昆虫学家，文学家。被世人所称”昆虫界的荷马”。他本出生在一户农家里,却被乡间的蝴蝶与萤火虫这些可爱的昆虫所吸引，所以他用了足足三十年时间期写就了十卷的科普巨著。
《昆虫记》在法布尔的笔下，昆虫被描写的生动活泼，包括昆虫的婚姻出生再到死亡，繁行，习性….写得栩栩如生，每次阅读这本书我好像身临其境，不光是赞美法布尔的文笔，更多是感受大自然的美!我本不喜欢昆虫，但看完《昆虫记》后，发现我不再那么抗拒，其中关于蜘蛛的那一章让我影响深刻! 身体呈灰色，胸有两条宽阔的黑色饰带，饰带中间夹着白道子和褐色的斑点——圆网珠，它是昆虫界的建筑大师。每到九月中旬，它门将迎来最忙碌的时光,因为小蜘蛛孵化了,它们来到了这个充满生机的世界。可岁月是无情的，蜘蛛妈妈为了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的猎物也会先给孩子们吃，自己只吃些剩下的猎物尸骸，蜘蛛妈妈无时无刻不警惕着，只要有任何的风吹草动它都会被惊醒，在这种情况下，蜘蛛妈妈的身体就会累垮,好像随时都要死去，可在这样的情况，它在思考，思考为孩子们打开巢穴，但也只是一点，让孩子们出去，自己也完成这个任务安静的去世了。有人说蜘蛛是冷血动物，我以前也赞成这个说法，可看完这卷，我的想法改变了。书中有好多生动的昆虫：闪闪发光的萤火虫，善于利用“心理战术”的螳螂，把粪便滚成圆球的蜣螂虫…… 就像法布尔本人所说“学习这件事不在有没有人教你...
